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    教科版科学五年级下册 2.1 船的历史 课件+视频

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    小学科学1.船的历史完整版课件ppt

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    这是一份小学科学1.船的历史完整版课件ppt,文件包含教科版科学五年级下册21船的历史课件pptx、央视网-60秒尽览南海大阅兵中的最强武力mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。
    船是人类的伟大发明。自从有了船,人们可以借助它在水面上自由、方便地行驶,还可以把很多货物运送到远方。人们是怎样造船的?造船的过程中需要用到哪些技术呢?让我们跟着船的历史去探索吧。
    科学 教科版 五年级 下册
    不同时期、不同类型的船具有不同的特点和发展趋势。造船的技术发展推动着人类社会的发展和文明进程。
    通过观察比较,认识不同时期船的特点。通过制作独木舟模型的活动,感受“最初的小船”的样子和船的载重量、稳定性和水阻特性。通过“独木舟负载物体”“船型与阻力关系”的实验认识到船的外形、结构和稳定性、阻力之间的关系。
    感受船的发展历程,感受劳动人民的聪明才智。
    感受船的发明和技术革新对人类社会发展带来的深远影响和变化。
    科学、技术、社会与环境目标
    2012年9月,“科学”号海洋科学综合考察船在青岛交付入列,它引领了我国新一代科学考察船的设计与建造,开启了我国深远海科学考察跨越式发展的新时代。
    “科学”号运行八年来,聚焦西太平洋深远海研究,显著提升了我国深海大洋的综合探测能力与研究水平,为推进我国海洋强国战略提供了有力的科技支撑。
    深海潜水器与海面上的母船正在通过水声通信系统传递信息。
    船是生活常见的运输工具,给人们的生活带来很多便利。关于船,你知道什么,还想研究什么?
    交流我们知道的关于船的知识,并记录在班级记录表上。
    关于船的知识(班级记录表)
    交通工具→运输→旅行→军事
    钢铁是沉的,为什么做成船后可以浮起来。
    船是怎样浮在水面上的。
    怎样才能让船的载重量更大。
    怎么设计让小船又稳又好。
    2.摇橹木船:摇橹木船是用橹来推进的船,它是一种江河中航行的早期船。摇橹木船使用方便,是江河中的运输工具,在江南水乡曾经被广泛应用。一些旅游景点,摇橹木船用来载运游客,让游客进行水上游览。
    1.独木舟:又称独木船,是用一根木头制成的船,是船的“先祖”,是最早的船,世界各地都曾出现过。
    4.蒸汽船:蒸汽船是用蒸汽机作动力的机械推进船。蒸汽机的出现使船的动力发生了革命性变化 ,从而完成了船动力的革命。船的推动力从人力、自然力转变为机械力,船用蒸汽机提供的巨大动力,使人类有可能建造越来越大船,运载更多的货物。
    3.帆船:利用风力前进的船。帆船起源于欧洲,其历史可追溯到远古时代。帆船是人类同大自然做斗争的一个见证,帆船的历史与人类的文明史一样悠久。
    6.潜艇:主要在水面下进行作战等活动的舰艇。以鱼雷或导弹等袭击敌人舰船和岸上目标,并担任战役侦察,也叫潜水艇。按动力装置分为常规潜艇和核潜艇。
    5.轮船:轮船是指用机械发动机推动的船,多用钢铁制造。轮船的船型很多,大小悬殊,排水量可从数百吨至数十万吨。
    把一根木条当作独木舟的模型。试一试,你的独木舟能稳定地负载一个物体吗?
    制作材料:圆木条、刻刀、钩码、水盆。制作步骤:(1)将圆木条用刻刀制成如图所示的形状。(2)向“独木舟”中均匀地加入钩码,观察其负载钩码的情况。
    使用刻刀时要小心,不要划伤手哟!
    “独木舟”不稳定,容易侧翻,而且不能承载很多钩码。
    船在水中行驶时,会受到水的阻力。比一比,下面哪种形状的船受到的阻力小。
    制作材料:木块、绳子、水槽、曲别针。制作步骤:(1)将两块木块制成如图①和图②所示的形状。(2)将绳子的一端固定在木块上,另一端系上相同数量的曲别针。(3)将木块放在水槽的一端,同时放手,观察哪个木块先到达水槽的另一端。
    图②的木块先到达水槽的另一端。
    尖形船首的船在水中行驶得快,可以减小水对船的阻力。
    1.从船的发展历史中,你发现了哪些变化?
    通过阅读独木舟、摇橹木船、帆船、蒸汽船、轮船、潜艇等相关资料,我们可以发现船在外形、体积、材料、动力系统、载重量、速度等方面都发生了变化。
    2.怎样让独木舟保持稳定而不侧翻?
    独木舟不稳定、容易侧翻,且不能承载很多重物。我们可以采用多加一根树干来加大船体,或者在船外加支架等方式来解决这个问题。
    3.怎样减小船在行驶中的阻力?
    我们发现,尖形船首的船在水中行驶得快,可以减小水对船的阻力。因此在设计船时我们可以将船首设计成尖形。
    1.现如今,人们在江南水乡游览时往往会乘坐( )。A.独木舟 B.摇橹木船 C.帆船2.在研究不同船百对行驶阻力的影响时,要改变的条件是( )。A.船首的形状 B.船的载重量 C.船的材料
    3.对独木舟进行负载测试时,下列说法正确的是( )A.放置钩码时要轻放 B.一次实验就可以得出结论 C.需要测试多个大小不同的独木舟
    4.在其他条件相同的情况下,下列小船在行驶中受到的阻力最小的是( )。

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