小学科学教科版 (2017)一年级下册1.发现物体的特征一等奖课件ppt

这是一份小学科学教科版 (2017)一年级下册1.发现物体的特征一等奖课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了和其他物体比一比，两个物体比较观察等内容，欢迎下载使用。
科学 教科版 一年级 下册
我们周围存在着许多不同的物体，这些物体都有一定的特征。可以用一些科学词汇来描述物体的特征。
用各种感官观察和描述不同的物体。能用两两对比的方法观察物体。
发展进一步研究物体的兴趣和愿望。
感受到生活中各种各样的物体,它们具有一定的特征，可以满足不同的需要。
科学、技术、社会与环境目标
观察植物特征的方法有哪些？
哪支冰淇淋是奶油的，哪支冰淇淋是咖啡的？你是怎样知道的？
下班回家的爸爸，还在门外就已经知道家里做了鱼。他是怎么发现的？
我们周围有什么物体？我们怎样描述它们？
wǒ mén zhōu wéi yǒu shén me wù tǐ wǒ mén zěn yànɡ miá shù tā men
玻璃珠 螺母 乒乓球 橡皮
泡沫块 塑料杯 木块 纸片
轻重 粗糙光滑
qīng zhòng
科学词汇： 轻 重
可以用眼去看，也可以用手去摸。
guāng huá
描述并记录这个物体的特征
方法：两两对比观察法要求：4人一组，小组合作，比较观察。提示：1.不会写的字可以用拼音代替，也可以活动手册最后一页上的词汇剪下来直接粘贴，或者照着填写；2.按照顺序，边观察边填写。
1.我们是怎样观察物体的?
(1)用眼睛看：用眼睛可以获取物体的颜色、形状、是否透明等特征。(2)用鼻子闻：可以获取物体的气味特征。(3)用耳朵听：可以获取物体碰撞时产生的声音特征。(4)用手掂和摸：可以获取物体的轻重、是否粗糙等特征。
wǒ mén shì zěn yànɡ ɡuān chá wù tǐ de
2.我们可以从哪些方面描述物体的特征?
wǒ mén kě yǐ cónɡ nǎ xiē fānɡ miàn miá shù wù tǐ de tè zhēnɡ
1.下面的物体，表面最粗糙的是（ ）。A.玻璃球 B.小木块 C.泡沫块2.下面的物体的特征，不能用“看”的方法得到的是（ ）。A.颜色 B.形状 C.轻重
3.下面的说法错误的是（ ）。A.探究物体相同的特征和不同的特征都可以用对比的方法B.铅笔和画笔既有相同的特征又有不同的特征C.文具盒和橡皮一定没有相同的特征