所属成套资源:六年级数学下册人教版同步备课(教学课件+教学设计+学习任务单+分层作业)
人教版六年级下册圆柱的表面积一等奖教学课件ppt
展开
这是一份人教版六年级下册圆柱的表面积一等奖教学课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了=圆柱的底面周长×高,=长×宽,底面的周长,用字母表示为,一个底面,一个侧面,达标练习巩固成果,S侧=Ch,S侧=2πrh,S侧=πdh等内容,欢迎下载使用。
理解圆柱的侧面与圆柱之间的关系。能灵活运用圆柱表面积的计算公式解决实际问题, 提高分析问题和解决问题的能力。
理解圆柱表面积的意义,经历探究圆柱表面积的计算公式的过程,掌握圆柱侧面积和表面积的计算公式。
在解决圆柱侧面积、表面积实际问题的过程中,体会数学与生活的密切联系。
理解圆柱的表面积的含义,掌握表面积的计算方法。
能灵活运用圆柱表面积的计算公式解决实际问题。
增强空间观念,培养初步的分析、比较、和概括和简单的推理能力。
在工程施工中,工人叔叔想把这个圆柱的表面涂成黄色,他需要涂哪些面?
想一想:我们都要涂哪些面呢?每个面都是什么形状?
涂色的部分就是圆柱的表面的面积。
长方体,正方体的6个面的面积之和是它们的表面积,如下图所示。
理解圆柱表面积的意义,掌握表面积的计算方法。
圆柱的表面积指的是什么?
在前面的学习中,我们已经知道圆柱的展开图。
圆柱的侧面积你会计算吗?
圆柱的侧面积=长方形的面积
圆柱的侧面积=圆柱的底面周长×高
圆柱的底面积你会计算吗?
利用半径计算圆柱的两个底面积:S底=2πr2
圆柱的表面积=圆柱侧面积+底面积×2
一顶圆柱形厨师帽,高30 cm,帽顶直径20 cm,做这样一顶帽子至少要用多少平方厘米的面料?(得数保留整十数。)
帽子的表面积=帽子的侧面积+帽顶的面积
(1)帽子的侧面积:S侧=πdh
(2)帽顶的面积:S底=π(d÷2)²
3.14×20×30=1884(cm2)
3.14×(20÷2)2=314(cm2)
(3)需要用的面料: 1884+314=2198(cm2)
2198 cm2 ≈2200 cm2
答:做这样一顶帽子至少要用2200 cm2的面料。
并不是所有的圆柱形物体都需要计算2个底面,要根据实际情况确定计算哪几个面的面积。
烟囱、压路机滚筒、通风管等。
笔筒、无盖木桶、水池等。
1.一个圆柱形罐头的侧面贴着商标纸,圆柱底面半径是5 cm,高是10 cm。这张商标纸的面积是多少?
答:这张商标纸的面积是314 cm2 。
3.14×5×2×10=314(cm2 )
2.求下面圆柱的侧面积。
(1)底面周长是1.6 m,高是0.7 m。
1.6×0.7=1.12( m2 )
答:圆柱的侧面积是1.12 m2 。
(2)底面半径是3.2 dm,高是5 dm。
2×3.14×3.2 ×5=100.48(dm2 )
答:圆柱的侧面积是100.48 dm2。
3.小亚做了一个笔筒,她想给笔筒的外侧面和外底面贴上彩纸,至少需要用多少彩纸?(得数保留整十数)
笔筒的外侧面积:3.14×8×13=326.56(cm2)
一个外底面的面积:3.14×(8÷2)2=50.24(cm2)
需要用的彩纸:326.56+50.24=376.8(cm2 )
答:至少需要376.8cm2的彩纸。
4.求下面各圆柱的表面积。(单位:cm)
侧面积:3.14×40×3=376.8(cm2)底面积:3.14×(40÷2)2=1256(cm2)表面积:376.8+1256×2=2888.8(cm2)
侧面积:S侧=πdh3.14×6×12=226.08(cm2)
表面积:226.08+28.26×2=282.6(cm2)
底面积: S底=πr23.14×(6÷2)2=28.26(cm2)
侧面积:3.14×18×15=847.8(cm2)底面积:3.14×(18÷2)2=254.34(cm2)表面积:847.8+254.34×2=1356.48(cm2)
5. 一台压路机的前轮是圆柱形,轮宽2m,直径1.2m。前轮转动一周,压路的面积是多少平方米?
3.14×1.2×2=7.536(m2)
答:压路的面积是7.536平方米。
6.一个刷油漆的滚筒(如图所示)长为1.4 dm,直径为5 cm。如果它向一个方向滚动100周,能刷墙多少平方分米?
滚筒滚一周刷墙面积:S=πdh
3.14×0.5×1.4×100=219.8(dm2 )
5 cm=0.5 dm
答:能刷墙219.8 dm2。
7.如图是一张长方形纸板,按图示剪下阴影部分刚好能做成一个圆柱(接头处用的纸板忽略不计),做成的圆柱的表面积是多少?
阴影长方形的长=圆柱的底面周长
阴影长方形的长+底面直径×2=长方形纸板的长
圆柱的底面周长+底面直径×2=长方形纸板的长
2d+πd=41.2
d=41.2÷(2+π)
底面直径和高:41.2÷(2+3.14)=8(cm)
圆柱的高=圆柱的直径=d=41.2÷(2+π)
表面积:3.14×8×8+3.14×(8÷2)2=301.44(cm2)
答:做成的圆柱的表面积是301.44 cm2。
8. (易错题)用铁皮制作1节圆柱形通风管,它的长是60 cm,底面直径是10 cm。做这样1节通 风管至少需要多少平方厘米铁皮?
3.14×10×60=1884(cm2)
易错原因:错解错在忽略了通风管没有上、下底面,在计算表面积时多计算了圆柱的底面积。
通风管的用途决定了它不能有底面,只能有侧面,所以计算用料时,只计算通风 管的侧面积即可。
圆柱表面积的计算公式及应用
利用周长计算:S表=Ch+2π(C÷2π)2
直接计算:S表=S侧+2S底
利用直径计算:S表=πdh+2π(d÷2)2
利用半径计算:S表=2πrh+ 2πr2
计算侧面积加两个底面积:茶叶筒、油桶等。
只计算侧面积:烟囱、压路机滚筒、通风管等。
计算侧面积加一个底面积:笔筒、无盖木桶、水池等。
★ 完成《分层作业》
★★ 通过计算准备制作圆柱的纸张材料,动手制作圆柱体。
相关课件
这是一份人教版圆柱的体积优质教学ppt课件,共41页。PPT课件主要包含了Vs底h,S=πr²,圆柱体积公式的推导,达标练习巩固成果等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版六年级下册圆柱的认识精品教学ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了平面图形,立体图形,圆柱的面,一个曲面,沿高剪开,达标练习巩固成果,长方体,正方体,直直的上下一样粗细,两个相同的圆形的面等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学圆柱的表面积说课课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了复习引入,请完成下面的练习,探究新知,圆柱展开图,从题中提取到的信息,巩固练习等内容,欢迎下载使用。