人教版数学 九下《26.1反比例函数》同步测试卷B卷
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一.选择题(共30分)
1、下列函数中,与的反比例函数是( )
A. B. C. D.
2.若反比例函数y=的图象经过点(﹣3,4),则它的图象也一定经过的点是( )
A.(﹣4,﹣3) B.(﹣3,﹣4) C.(2,﹣6) D.(6,2)
3.在反比例函中,k的值是( )
A.2 B.-2 C.1 D.
4.若点A(-1,y1),B(1,y2),C(3,y3)在反比例函数y= 的图象上,则y1 , y2 , y3的大小关系是( )
A. y1<y2<y3 B. y2<y3<y1 C. y3<y2<y1 D. y2<y1<y3
5.若反比例函数 的图象的一支位于第一象限,则常数的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.计划修建铁路 km,铺轨天数为 (d),每日铺轨量 (km/d),则在下列三个结论中,正确的是( )
①当 一定时, 是 的反比例函数;
②当 一定时, 是 的反比例函数;
③当 一定时, 是 的反比例函数.
A. B. C. D.
A. 仅①. B. 仅②. C. 仅③. D. ①,②,③.
7.已知用电器的输出功率P与通过的电流I、用电器的电阻R之间的关系是P=I2R,则下列说法中,正确的是( )
A. 当P为定值时,I与R成反比例; B. 当P为定值时,I2与R成反比例
C. 当P为定值时,I与R成正比例; D. 当P为定值时,I2与R成正比例
8.如图,在平面直角坐标系xOy中,Rt△OAB的直角顶点A在x轴上,∠B=30°,反比例函数y= (k≠0)在第一象限的图象经过OB边上的点C和AB的中点D , 连接AC . 已知S△OAC=4 ,则实数k的值为( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. 10
9.已知反比例函数 的图像经过点(-3,4),则k的值为( ).
A. 12 B. 4 C. -12 D. -3
10.如图,两点在反比例函数的图象上,两点在反比例函数的图象上,轴于点轴于点,则的值是( )
A.6 B.4 C.3 D.2
二.填空题(共24分)
11.反比例函数y= 图象的每一条曲线上,y随x的增大而减小,则k的取值范围是________.
12.如图,已知函数 与 的图象交于A(-4,1)、B(2,-2) 、C(1,-4)三点,根据图象可求得关于x的不等式 的解集为________.
13.点P,Q,R在反比例函数 (常数k>0,x>0)图象上的位置如图所示,分别过这三个点作x轴、y轴的平行线.图中所构成的阴影部分面积从左到右依次为S1 , S2 , S3.若OE=ED=DC,S1+S3=27,则S2的值为________.
14.如图,点A是反比例函数 图象上的一点, 垂直于x轴,垂足为B. 的面积为6.若点 也在此函数的图象上,则 ________.
15.如图,和都是等腰直角三角形,,反比例函数的图象经过点,则________.
16.如图,点P是双曲线上的一点,过点P作x轴的垂线交直线于点Q,连结当点P在曲线C上运动,且点P在Q的上方时,面积的最大值是________.
三.解答题(共66分)
17.(6分)已知反比例函数y=(2m﹣1)xm2﹣2 , 当x>0时,y随着x的增大而减小.
(1)求m的值;
(2)当1<x<4时,求y的取值范围.
18.(8分)如图,一次函数 (k1、b为常数,k1≠0)的图象与反比例函数 的图象交于点A(m,8)与点B(4,2).
①
(1)求一次函数与反比例函数的解析式.
(2)根据图象说明,当x为何值时, .
19.(8分)如图,它是反比例函数y=(m为常数,且m≠5)图象的一支.
(Ⅰ)图象的另一支位于哪个象限?求m的取值范围;
(Ⅱ)点A(2,3)在该反比例函数的图象上.
①判断点B(3,2),C(4,﹣2),D(﹣1,﹣6)是否在这个函数的图象上,并说明理由;
②在该函数图象的某一支上任取点M(x1,y1)和N(x2,y2).如果x1<x2,那么y1和y2有怎样的大小关系?
20.(10分)已知函数y=(k﹣2)xk+2为反比例函数.
(1)求这个反比例函数的解析式;
(2)这个函数的图象位于第 象限;在每一个象限内,y随x的增大而 ;
(3)当﹣3≤x≤﹣时,函数的最大值为 ,最小值为 .
21.(10分)在平面直角坐标系xOy中,反比例函数y=(k≠0)的图象过点A(2,3).
(1)求k的值;
(2)过点P(m,0)(m≠0)作x轴的垂线,分别交反比例函数y=(k≠0),y=﹣的图象于点M,N.
①当m=﹣2时,求MN的长;
②若MN≥5,直接写出m的取值范围.
22.(12分)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=﹣的图象交于A(﹣4,2),B(2,c)两点,一次函数与x轴交于点C,
(1)求一次函数的解析式和点C的坐标;
(2)连接AO、BO,求△AOB的面积;
(3)点P为x轴上的一点,连接BP,若S△BCP=2S△AOB,请求出点P的坐标.
23.(12分)若一个函数当自变量在不同范围内取值时,函数表达式不同,我们称这样的函数为分段函数.下面我们参照学习函数的过程与方法,探究分段函数y=的图象与性质,探究过程如下,请补充完整.
(1)列表:
x | … | ﹣3 | ﹣ | 12 | ﹣ | ﹣1 | ﹣ | 0 | 1 | 2 | 3 | … | |||
y | … | m | 1 | 2 | 1 | 0 | 1 | n | … |
其中,m= ,n= .
(2)描点:在平面直角坐标系中,以自变量x的取值为横坐标,以相应的函数值y为纵坐标,描出相应的点,如图所示,请画出函数的图象.
(3)研究函数并结合图象与表格,回答下列问题:
①点A(﹣6,y1),B(﹣,y2),C(x1,),D(x2,6)在函数图象上,则y y2,x1 x2;(填“>”,“=”或“<”)
②当函数值y=1时,求自变量x的值;
(4)若直线y=x+b与函数图象有且只有一个交点,请直接写出b的取值范围.