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    七年级下册悄悄变化的我教案配套课件ppt

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    这是一份七年级下册悄悄变化的我教案配套课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了生理变化,进入青春期···,矛盾心理等内容,欢迎下载使用。
    QUIETLY CHANGING ME
    1.青春期的生理变化有哪些?2.青春期生理变化对个体的影响有哪些?3.如何正确对待青春期的生理变化?4.如何正确处理青春期的矛盾心理?
    QUIETLY CHANGING ME 悄悄变化的我 QUIETLY CHANGING ME
    一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
    1.青春期的生理变化有哪些?
    QUIETLY CHANGING ME 悄悄变化的我 QUIETLY CHANGING ME 悄悄变化的我
    2.青春期的生理变化带来哪些影响?
    往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
    ①积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
    ②消极影响:往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
    正视身体变化,欣然接受
    ③不嘲弄同伴的生理变化,对同伴的尊重。
    你有哪些青春期的烦恼呢?我们该如何面对这些扰人的“烦恼”呢?
    QUIETLY CHANGING ME 悄悄变化的我 QUIETLY CHANGING ME 悄悄变化的我 QUIETLY
    受遗传、营养、锻炼等因素影响,身体发育各不相同
    3.怎样正确对待青春期的生理变化?
    ①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。
    ③不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。④在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
    思考: (1)青春期矛盾心理的表现有哪些? (2)产生青春期矛盾心理的原因又有哪些?
    4.青春期矛盾心理的表现:
    5.青春期产生矛盾心理的原因
    ①个体认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……②青春期个体生理发育极为迅速,而心理发展速度相对滞后,身心发展处于一种不平衡状态。
    经历一:和朋友闹别扭,我心里很烦。放学后,我去操场和其他朋友打羽毛球,释放情绪,这让我忘记了烦恼。
    经历二:放学后有几个高年级的同学向我要零花钱,从那以后她们经常向我要,我非常烦恼,今天终于我把这件事告诉了老师。
    经历三:我学习成绩不好,但是喜欢画画,所以每天都利用课余时间画画。
    参加集体活动,转移注意
    培养兴趣爱好,调适心理
    经历四:大家都嘲笑我个子矮。一次我看到王宝强的专访,他说也曾被别人嘲笑身高,但是他却用自嘲的方式:浓缩就是精华,用行动让别人心服口服。从此当别人再嘲笑我,我也只是一笑而过。
    6.如何正确对待青春期的矛盾心理
    ①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。
    ②求助他人,学习化解烦恼的方法。
    ③培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。
    ④自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
    悄悄变化的我 课堂练习
    1.七年级的小张身高181厘米,脸上长了几个青春痘,认为自己长得很难看,常不敢抬头看人,连最喜欢的篮球也不打了,渐渐变得独来独往。对此,小张应该( )①正确认识并坦然接受青春期的生理变化 ②了解必要的生理和心理知识,科学认识自己的身心特点 ③努力追求外在美,张扬个性 ④客观认识自己,悦纳自我A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
    2.丽丽说:“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是有时候却渴望他们在我身边。”亮亮说:“升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了,可我还希望有人能理解我。”这两个同学的对话说明( )A.青春期会出现矛盾心理 B.青春期会出现闭锁心理C.青春期内心丰富多彩 D.青春期渴望得到他人的理解

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