2022-2023学年湖南省郴州市中考数学专项突破仿真模拟试题(一模二模)含解析
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这是一份2022-2023学年湖南省郴州市中考数学专项突破仿真模拟试题(一模二模)含解析,共53页。试卷主要包含了选一选,填 空 题,解 答 题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年湖南省郴州市中考数学专项突破仿真模拟试题
(一模)
一、选一选(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题所给的四个选项中,只有一个选项是正确的)
1. 在下列实数中,无理数是( )
A. 0 B. C. D.
2. 下列计算正确的是( )
A. B. C. 2x+y=2xxy D.
3. 下面几何体的俯视图是 ( )
A. A B. B C. C D. D
4. 已知一个正多边形的内角是,则这个正多边形的边数是( )
A 6 B. 7 C. 8 D. 9
5. 一组数据-1,0,3,5,x的极差是8,那么x的值可能有 ( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 6个
6. 若A(x1,y1)、B(x2,y2)是函数y=ax+x-2图像上的没有同的两点,记,则当m<0时,a的取值范围是( )
A. a<0 B. a>0 C. a<-1 D. a>-1
7. 某单位为一中学捐赠了一批新桌椅,学校组织七年级300名学生搬桌椅,规定一人搬两把椅子,两人搬一张桌子,每人限搬,至多可搬桌椅(一桌一椅为一套)的套数为( )
A. 80 B. 100 C. 120 D. 200
8. 如图,矩形ABCD的顶点A和对称均在反比例函数y=(k≠0,x>0)上,若矩形ABCD的面积为12,则k的值为( )
A. 12 B. 4 C. 3 D. 6
二、填 空 题(每小题2分,共20分)
9 =___________.
10. 已知∠A=60°,则cosA=_____.
11. 二次函数y=-x2-2图像的顶点坐标是___________.
12. 从五个数1,2,3,4,5中随机抽出1个数 ,则数3被抽中的概率为_________.
13. 如下图,直线l1∥l2,将等边三角形如图放置,若∠1=20°,则∠2等于_________.
14. 如下图,⊙O是△ABC的外接圆,AC=4,∠ABC=∠DAC,则直径AD为______.
15. 用一个半径为10的半圆,围成一个圆锥的侧面,该圆锥的底面圆的半径为_____.
16. 如果关于x的没有等式组的整数解仅有1和2,那么a、的取值范围分别是________.
17. 在Rt△ABC中,已知∠C=90°,AB=5,AC=4,点E、F分别在AB和AC上,设AE=x,AF=y,若线段EF平分△ABC的面积,则用x的代数式表示y=________.
18. 如右上图,在正方形ABCD中AB=3,,以B为圆心,半径为1画⊙B,点P在⊙B上移动,连接AP,并将AP绕点A逆时针方向旋转 90°至AP′,连接BP′,在点P移动过程中,BP′长的取值范围是______.
三、解 答 题(共10题,共84分)
19. 先化简,再求值:(2m-1)2-(4m+1)(m-2),其中m=-.
20. 解方程和没有等式组:
⑴;
⑵
21. 国民体质监测等机构开展了青少年形体测评.专家组随机抽查了某市若干名初中学生坐姿、站姿、走姿的好坏情况.我们对专家的测评数据作了适当处理(如果一个学生有一种以上没有良姿势,我们以他最突出的一种作记载),并将统计结果绘制了如下两幅没有完整的统计图,请你根据图中所给信息解答下列问题:
(1)请将两幅统计图补充完整;
(2)在这次形体测评中,一共抽查了_____名学生,如果全市有10万名初中生,那么全市初中生中,三姿良好的学生约有___人;
(3)根据统计结果,请你简单谈谈自己的看法.
22. 某医院准备从甲、乙、丙三位和A、B两名护士中选取一位和一名护士支援救灾.
⑴ 若随机选一位和一名护士,用树状图(或列表法)表示所有可能出现的结果;
⑵ 求恰好选中甲和护士A的概率.
23. 如图,在四边形ABCD中,∠ADC=∠BCD=90°,BC=CD=2AD,E为∠BCD平分线上的点,连接BE、DE, 延长BE交CD于点F.
⑴ 求证:△BCE≌△DCE;
⑵ 若DE∥AB,求证:FD=FC.
24. 某市地铁二号线某工段需要开挖土石方,计划每小时挖掘土石方700m3,现决定向一大型机械租赁公司租用甲、乙两种型号的挖掘机来完成这项工作,租赁公司提供的挖掘机有关信息如下表:
租金(单位:元/台·时)
土石方量(单位:m3/台·时)
甲型挖掘机
90
50
乙型挖掘机
100
60
⑴ 若租用甲、乙两种型号的挖掘机共13台,恰好完成每小时的挖掘量,则甲、乙两种型号的挖掘机各需多少台?
⑵ 如果每小时支付租金没有超过1200元,又恰好完成每小时的挖掘量,那么共有哪几种没有同的租用?
25. 已知Rt△ABC,∠C=90°,AB=10,且cosA=. M为线段AB的中点, 作DM⊥AB交AC于D. 点Q在线段AC上,点P在线段BC上,以PQ为直径的圆始终过点M, 且PQ交线段DM于点E.
⑴ 试说明△AMQ∽△PME;
⑵ 当△PME是等腰三角形时,求出线段AQ的长.
26. ⑴ 阅读理解
问题1:已知a、b、c、d为正数,,ac=bd,试说明a=d,b=c.
我们通过构造几何模型解决代数问题. 注意到条件,如果把a、b、c、d分别看作为两个直角三角形直角边,那么可构造图1所示的几何模型.
∵ac=bd,
∴AB·CD=BC·AD
∴
请你按照以上思路继续完成说明
⑵ 深入探究
问题2:若a>0,b>0,试比较和的大小.
为此我们构造图2所示的几何模型,其中AB为直径, O为圆心,点C在半圆上,CD⊥AB 于D,AD=a,BD=b.
请你利用图2所示的几何模型解决提出的问题2.
⑶ 拓展运用
对于函数y=x+,求当x>0时,求y的取值范围.
27. 如图,在边长为2的正方形ABCD中,点P是边AD上的动点(点P没有与点A、点D重合),点Q是边CD上一点,连接PB、PQ,且∠PBC=∠BPQ.
⑴ 若tan∠PBC=4,求AP的长;
⑵ 是否存在点P,使得点Q恰好是边CD的中点?若存在,求出AP的长;若没有存在,请说明理由.⑶ 连接BQ,在△PBQ中是否存在度数没有变的角?若存在,指出这个角,并求出它的度数;若没有存在,请说明理由.
28. 如图,在平面直角坐标系中,已知A(-3,0),B(4,0),C(0,4). 二次函数的图像A、B、C三点.点P沿AC由点A处向点C运动,同时,点Q沿BO由点B处向点O运动,运动速度均为每秒1个单位长度.当一个点停止运动时,另一个点也随之停止运动.连接PQ,过点Q作QD⊥x轴,与二次函数的图像交于点D,连接PD,PD与BC交于点E. 设点P的运动时间为t秒(t>0).
⑴ 求二次函数的表达式;
⑵ 在点P、Q运动的过程中,当∠PQA+∠PDQ=90°时,求t的值;
⑶ 连接PB、BD、CD,试探究在点P,Q运动的过程中,是否存在某一时刻,使得四边形PBDC是平行四边形?若存在,请求出此时t的值与点E的坐标;若没有存在,请说明理由.
2022-2023学年湖南省郴州市中考数学专项突破仿真模拟试题
(一模)
一、选一选(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题所给的四个选项中,只有一个选项是正确的)
1. 在下列实数中,无理数是( )
A. 0 B. C. D.
【正确答案】D
【详解】分析:根据无理数为无限没有循环小数逐一分析即可作答.
详解:在0 、 、 和 中无理数有,故选D.
点睛:本题考查了无理数,无理数是无限没有循环小数,注意带根号的数没有一定是无理数.
2. 下列计算正确的是( )
A. B. C. 2x+y=2xxy D.
【正确答案】B
【详解】分析:根据合并同类项,同底数幂的乘法法则,幂的乘方法则逐一分析即可.
详解:A.,本项错误;B.,本项正确;C. 2x与y没有说同类项,没有能合并;D.,故选B.
点睛:本题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
3. 下面几何体的俯视图是 ( )
A. A B. B C. C D. D
【正确答案】A
【详解】分析:找到从上面看所得到的图形即可,注意所有看得到的棱都应表现在俯视图中.详解:从上面看,这个几何体只有一层,且有3个小正方形,故选A.
点睛:本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.
4. 已知一个正多边形内角是,则这个正多边形的边数是( )
A 6 B. 7 C. 8 D. 9
【正确答案】D
【分析】可先计算这个正多边形的外角,再根据多边形的外角和求解即可.
【详解】解:∵这个正多边形的内角是,
∴这个正多边形的每一个外角是180°-140°=40°,
∴这个多边形的边数是360°÷40°=9.
故选:D.
本题考查了正多边形的有关计算,属于基础题目,熟练掌握多边形的相关知识是解题的关键.
5. 一组数据-1,0,3,5,x的极差是8,那么x的值可能有 ( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 6个
【正确答案】B
【详解】分析:根据极差的定义求解.分两种情况:x为值或最小值.
详解:因为在-1,0,3,5中,最小为-1,为5,它们的差为6,
而全组数据的极差为7,
若最小数据是-1,数据为x,
则有x-(-1)=7,
解得x=6.
若数据为5,最小数据为x,
则有5-x=7,
解得x=-2.
故选B.
点睛:本题考查了一组数据的极差的概念:数据中数据与最小数据的差叫做极差.做题时一定要细心,没有要遗漏x=-2的情况.
6. 若A(x1,y1)、B(x2,y2)是函数y=ax+x-2图像上的没有同的两点,记,则当m<0时,a的取值范围是( )
A. a<0 B. a>0 C. a<-1 D. a>-1
【正确答案】C
【详解】∵A(x1,y1)、B(x2,y2)是函数图象上的没有同的两点,,
∴该函数图象是y随x的增大而减小,
∴a+1,可得,从而得出结果.
详解:⑴又∵∠B=∠D =90°
∴△ADC∽△ABC
∠DAC=∠BAC,
又AC=AC, ∴△ADC≌△ABC ∴AB=AD,BC=DC,
即:a=d, b=c.
⑵连接AC、BC,则由△ADC∽△CDB得
即
过点O作交半圆于点E,连接OE,则半径,
∵OE ≥ CD, ∴
⑶∵,∴
∴ ∴
点睛:本题考查了四边形的综合题,主要考查了勾股定理的应用,利用前面结论类比应用解决问题,本题属于中档题,难度没有大.
27. 如图,在边长为2的正方形ABCD中,点P是边AD上的动点(点P没有与点A、点D重合),点Q是边CD上一点,连接PB、PQ,且∠PBC=∠BPQ.
⑴ 若tan∠PBC=4,求AP的长;
⑵ 是否存在点P,使得点Q恰好是边CD的中点?若存在,求出AP的长;若没有存在,请说明理由.⑶ 连接BQ,在△PBQ中是否存在度数没有变的角?若存在,指出这个角,并求出它的度数;若没有存在,请说明理由.
【正确答案】⑴ ⑵存AP=⑶ 存在,∠PBQ=45°
【详解】分析:(1)根据∠PBC+∠ABP=∠ABP+∠APB=90°得出∠APB=∠PBC ,再由tan∠PBC=tan∠APB=4= ;(2) 延长PQ交BC延长线于点E.设PD=x,由 ∠PBC=∠BPQ ,可得EB=EP ,再由△PDQ≌△ECQ 得到QP= ,在Rt△PDQ中根据勾股定理可得出结论;(3) 作BH⊥PQ于点,易证,△PAB≌△PHB,可得∠PBH=∠ABH,再由 Rt△BHQ≌Rt△BCQ,可得∠HBQ=∠HBC,进而得出结论即可.
详解:(1)∵∠PBC+∠ABP=∠ABP+∠APB=90°, ∴∠APB=∠PBC=90°,在RT△ABP中,tan∠PBC=tan∠APB=4=;
⑵如图1,存在
延长PQ交BC延长线于点E.设PD=x.
∵∠PBC=∠BPQ,
∴EB=EP.
∵四边形ABCD是正方形,
∴AD∥BC,
∴∠DPQ=∠E,.
在△PDQ和△ECQ中,,
∴△PDQ≌△ECQ(AAS).
∴PD=CE,PQ=QE. ∴BE=EP=, ∴QP=.
在Rt△PDQ中,∵PD2+QD2=PQ2,
∴,解得
∴AP=AD﹣PD=.
⑶存在,∠PBQ=45°.作于点.
易证,△PAB≌△PHB,
∴∠ABP=∠HBP, ∴∠PBH=∠ABH.
易证,Rt△BHQ≌Rt△BCQ,
∴∠HBQ=∠CBQ, ∴∠HBQ=∠HBC,
∴∠PBQ=∠PBH+∠HBQ=(∠ABH+∠HBC)=∠ABC=45°.
点睛:本题是四边形的综合题,主要考查了正方形的性质,全等三角形的性质和判定,勾股定理,解本题的关键是作出辅助线构造全等三角形.
28. 如图,在平面直角坐标系中,已知A(-3,0),B(4,0),C(0,4). 二次函数的图像A、B、C三点.点P沿AC由点A处向点C运动,同时,点Q沿BO由点B处向点O运动,运动速度均为每秒1个单位长度.当一个点停止运动时,另一个点也随之停止运动.连接PQ,过点Q作QD⊥x轴,与二次函数的图像交于点D,连接PD,PD与BC交于点E. 设点P的运动时间为t秒(t>0).
⑴ 求二次函数的表达式;
⑵ 在点P、Q运动的过程中,当∠PQA+∠PDQ=90°时,求t的值;
⑶ 连接PB、BD、CD,试探究在点P,Q运动的过程中,是否存在某一时刻,使得四边形PBDC是平行四边形?若存在,请求出此时t的值与点E的坐标;若没有存在,请说明理由.
【正确答案】⑴ ⑵当∠PQA = 90°-∠PDQ时,t的值为 ⑶ 没有存在某一时刻,使得四边形PBDC是平行四边形
【详解】分析:(1)把A(-3,0),B(4,0),C(0,4)三点代入y=ax²+bx+c即可求解;(2)求出直线AC的解析式,利用二次函数的解析式分别设出点P、D的坐标,作PH⊥DQ,可得DQ=2HQ,利用即可求出t的值;(3)由直线PD与BC相交于E,用含t的代数式设出点E的坐标,点E又在直线BC: y=-x+4上,得到关于t的一元二次方程,再利用根的判别式小于0,判断出方程无解即可.
详解⑴设y=ax²+bx+c,把A(-3,0),B(4,0),C(0,4)三点代入得
,解得
∴
⑵,
作,
∵ ∴
∴=
解得(舍去),,
∴当∠PQA = 90°-∠PDQ时,的值为
⑶没有存在某一时刻,使得四边形PBDC是平行四边形.
理由:若四边形PBDC是平行四边形, 则BC平分线段PD,
∵点E又在直线BC: 上,
∴
整理得
此方程根的判别式,
∴方程无实数根.
即没有存在某一时刻,四边形PBDC是平行四边形.
点睛:本题考查了待定系数法求解析式,方程的解法与一元二次方程根的判别式,解本题的关键是综合运用二次函数与函数的相关知识解决问题,本题综合性较强.
2022-2023学年湖南省郴州市中考数学专项突破仿真模拟试题
(二模)
一、选一选(本大题共10小题,每小题3分,共30分.)
1. -5的相反数是( )
A. B. ±5 C. 5 D. -
2. 函数y=中自变量x的取值范围是( )
A. x>2 B. x≥2 C. x≤2 D. x≠2
3. 化简结果是( )
A. x+1 B. C. x-1 D.
4. 左下图是由六个相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的俯视图是
A. B. C. D.
5. 如图,直线a∥b,直线与a,b分别交于A,B两点,过点B作BC⊥AB交直线a于点C,若∠1=65°,则∠2的度数为( )
A. 115° B. 65° C. 35° D. 25°
6. 小红随机了50名九年级同学某次知识问卷的得分情况,结果如下表:
问卷得分(单位:分)
65
70
75
80
85
人数(单位:人)
1
15
15
16
3
则这50名同学问卷得分的众数和中位数分别是 ( )
A. 16,75 B. 80,75 C. 75,80 D. 16,15
7. 若点A(3,-4)、B(-2,m)在同一个反比例函数的图像上,则m的值为 ( )
A. 6 B. -6 C. 12 D. -12
8. 某条公共汽车线路收支差额与乘客量的函数关系如图所示(收支差额车票收入支出费 用),由于目前本条线路亏损,公司有关人员提出了两条建议:建议(Ⅰ)没有改变支出费用,提高车票价格;建议(Ⅱ)没有改变车票价格,减少支出费用.下面给出的四个图形中,实线和虚线分别表示目前和建议后的函数关系,则下列说确的是:
A. ①反映了建议(Ⅱ),③反映了建议(Ⅰ) B. ②反映了建议(Ⅰ),④反映了建议(Ⅱ)
C. ①反映了建议(Ⅰ),③反映了建议(Ⅱ) D. ②反映了建议(Ⅱ),④反映了建议(Ⅰ)
9. 完全相同的6个小矩形如图所示放置,形成了一个长、宽分别为n、m的大矩形,则图中阴影部分的周长是( )
A. 6(m﹣n) B. 3(m+n) C. 4n D. 4m
10. 如图,在边长为6的正方形ABCD中,点E、F、G分别在边AB、AD、CD上,EG与BF交于点I,AE=2,BF=EG,DG>AE,则DI的最小值等于( )
A. +3 B. 2-2 C. 2- D. 2+3
二、填 空 题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.)
11. 分解因式:x2﹣4=__.
12. 某公司开发一个新的项目,总投入约11500000000元,11500000000用科学记数法表示为_______________.
13. 请写一个随机:___________________________.
14. 若x+y=1,x﹣y=5,则xy=_____.
15. 若正多边形的一个外角是45°,则该正多边形的边数是_________.
16. 已知扇形的圆心角为90º,半径为6cm,则用该扇形围成的圆锥的侧面积为_________cm.
17. 如图,△ABC中,点D是AC中点,点E在BC上且EC=3BE,BD、AE交于点F,如果△BEF 的面积为2,则△ABC的面积为 _________.
18. 面积为40△ABC中,AC=BC=10,∠ACB>90°,半径为1.5的⊙O与AC、BC都相切,则OC的长为_________.
三、解 答 题(本大题共10小题,共84分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19. (1) 计算:20180-tan30°+(﹣)-1 ; (2)化简: (x-y)2-x (x-y)
20. (1)解方程:; (2)解没有等式组.
21. 已知,如图,等边△ABC中,点DBC延长线上一点,点E为CA延长线上一点,且AE=DC.求证:AD=BE.
22. 学校为了解全校1600名学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷.问卷给出了五种上学方式供学生选择,每人只能选一项,且没有能没有选.将得到的结果绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均没有完整).
(1)问:在这次中,一共抽取了多少名学生?
(2)补全频数分布直方图;
(3)估计全校所有学生中有多少人乘坐公交车上学.
23. 小明在上学路上要多个路口,每个路口都设有红、黄、绿三种信号灯,假设在各路口遇到信号灯是相互的.
(1)如果有2个路口,求小明在上学路上到第二个路口时次遇到红灯的概率.(请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程)
(2)如果有n个路口,则小明在每个路口都没有遇到红灯的概率是 .
24. 如图,以矩形ABCD的边CD为直径作⊙O,交对角线BD于点E,点F是BC的中点,连接EF.
(1)试判断EF与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若DC=2,EF=,点P是⊙O上没有与E、C重合的任意一点,则∠EPC的度数为 (直接写出答案).
25. 如图,已知点D、E分别在△ACD的边AB和AC上,已知DE∥BC,DE=DB.
(1)请用直尺和圆规在图中画出点D和点E(保留作图痕迹,没有要求写作法),并证明所作的线段DE是符合题目要求的;
(2)若AB=7,BC=3,请求出DE的长.
26. 已知二次函数>0)的对称轴与x轴交于点B,与直线l:交于点C,点A是该二次函数图像与直线l在第二象限的交点,点D是抛物线的顶点,已知AC∶CO=1∶2,∠DOB=45°,△ACD的面积为2.
(1) 求抛物线的函数关系式;
(2) 若点P为抛物线对称轴上的一个点,且∠POC=45°,求点P坐标.
27. 某品牌T恤专营批发店的T恤衫在进价基础上加价m%,每月额9万元,该店每月固定支出1.7万元,进货时还需付进价5%的其它费用.
(1)为保证每月有1万元的利润,m的最小值是多少?(月利润=总额-总进价-固定支出-其它费用)
(2)经市场调研发现,售价每降低1%,量将提高6%,该店决定自下月起降价以促进,已知每件T恤原价为60元,问:在m取(1)中的最小值且所进T恤当月能够全部完的情况下,价调整为多少时能获得利润,利润是多少?
28. 已知:矩形ABCD中,AB=4,BC=3,点M、N分别边AB、CD上,直线MN交矩形对角线 AC于点E,将△AME沿直线MN翻折,点A落在点P处,且点P在射线CB上.
(1)如图1,当EP⊥BC时,求CN的长;
(2) 如图2,当EP⊥AC时,求AM的长;
(3) 请写出线段CP的长的取值范围,及当CP的长时MN的长.
2022-2023学年湖南省郴州市中考数学专项突破仿真模拟试题
(二模)
一、选一选(本大题共10小题,每小题3分,共30分.)
1. -5的相反数是( )
A. B. ±5 C. 5 D. -
【正确答案】C
【详解】解:﹣5的相反数是5.故选C.
2. 函数y=中自变量x的取值范围是( )
A. x>2 B. x≥2 C. x≤2 D. x≠2
【正确答案】C
【详解】解:由题意得:4﹣2x≥0,解得:x≤2.故选C.
3. 化简的结果是( )
A. x+1 B. C. x-1 D.
【正确答案】A
【分析】根据同分母分式相减,分母没有变,将分子相减,再将分子利用平方差公式分解因式,然后约分即可化简.
【详解】解:原式=.
故答案为A
此题考查分式的加减法,解题关键在于掌握运算法则.
4. 左下图是由六个相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的俯视图是
A. B. C. D.
【正确答案】A
【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.
【详解】从上面看易得一共分为上下两行,下面一行最左边有1个正方形,上面一行有3个正方形.
故选A.
5. 如图,直线a∥b,直线与a,b分别交于A,B两点,过点B作BC⊥AB交直线a于点C,若∠1=65°,则∠2的度数为( )
A. 115° B. 65° C. 35° D. 25°
【正确答案】D
【详解】解:∵直线a∥b,∴∠1+∠ABC+∠2=180°.又∵BC⊥AB,∠1=65°,∴∠2=180°﹣90°﹣65°=25°.故选D.
6. 小红随机了50名九年级同学某次知识问卷的得分情况,结果如下表:
问卷得分(单位:分)
65
70
75
80
85
人数(单位:人)
1
15
15
16
3
则这50名同学问卷得分的众数和中位数分别是 ( )
A. 16,75 B. 80,75 C. 75,80 D. 16,15
【正确答案】B
【详解】解:∵总人数为50人,∴中位数为第25和26人的得分的平均值,∴中位数为(75+75)÷2=75.∵得分为80分的人数为16人,至多,∴众数为80.故选B.
7. 若点A(3,-4)、B(-2,m)在同一个反比例函数的图像上,则m的值为 ( )
A. 6 B. -6 C. 12 D. -12
【正确答案】A
【分析】反比例函数的解析式为,把A(3,﹣4)代入求出k=﹣12,得出解析式,把B的坐标代入解析式即可.
【详解】解:设反比例函数的解析式为
把A(3,﹣4)代入得:k=﹣12
即
把B(﹣2,m)代入得:m=﹣=6,
故选A.
本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,熟练掌握反函数的性质是解题的关键.
8. 某条公共汽车线路收支差额与乘客量的函数关系如图所示(收支差额车票收入支出费 用),由于目前本条线路亏损,公司有关人员提出了两条建议:建议(Ⅰ)没有改变支出费用,提高车票价格;建议(Ⅱ)没有改变车票价格,减少支出费用.下面给出的四个图形中,实线和虚线分别表示目前和建议后的函数关系,则下列说确的是:
A. ①反映了建议(Ⅱ),③反映了建议(Ⅰ) B. ②反映了建议(Ⅰ),④反映了建议(Ⅱ)
C. ①反映了建议(Ⅰ),③反映了建议(Ⅱ) D. ②反映了建议(Ⅱ),④反映了建议(Ⅰ)
【正确答案】C
【分析】观察函数图象可知,函数的横坐标表示乘客量,纵坐标表示收支差额,根据题意得;(I)的平行于原图象,(II)与原图象纵截距相等,但斜率变大,进而得到答案.
【详解】∵建议(Ⅰ)是没有改变支出费用,提高车票价格;也就是也就是图形增大倾斜度,提高价格,
∴③反映了建议(Ⅰ),
∵建议(Ⅱ)是没有改变车票价格,减少支出费用,也就是y增大,车票价格没有变,即平行于原图象,
∴①反映了建议(Ⅱ).
故选C.
此题主要考查了函数图象的性质,读函数的图象时首先要理解横纵坐标表示的含义,理解问题叙述的过程是做题的关键.
9. 完全相同的6个小矩形如图所示放置,形成了一个长、宽分别为n、m的大矩形,则图中阴影部分的周长是( )
A. 6(m﹣n) B. 3(m+n) C. 4n D. 4m
【正确答案】D
【详解】解:设小长方形的宽为a,长为b,则有,
阴影部分的周长:
.
故选D.
10. 如图,在边长为6的正方形ABCD中,点E、F、G分别在边AB、AD、CD上,EG与BF交于点I,AE=2,BF=EG,DG>AE,则DI的最小值等于( )
A. +3 B. 2-2 C. 2- D. 2+3
【正确答案】B
【详解】解:过E作EM⊥DC于M.∵EM=AB, EG =BF,∴△EMG≌△BAF,∴∠MEG=∠ABF.∵∠MEG+∠GEB=90°,∴∠ABF+∠BEG=90°,∴∠EIB=90°.以BE为直径作半⊙O,连结OD,则OD≤OI+(两边之和大于第三边),当O、I、D三点共线时取等号.∵OI=2,OD==.∴DI≥OD-OI=.故选B.
点睛:本题是四边形综合题.解题的关键是找到I的运动路径.
二、填 空 题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.)
11. 分解因式:x2﹣4=__.
【正确答案】(x+2)(x-2)##(x-2)(x+2)
【详解】解:由平方差公式ɑ2-b2=(ɑ+b)(ɑ-b)可得
x2﹣4=(x+2)(x﹣2),
故答案是:(x+2)(x﹣2).
12. 某公司开发一个新的项目,总投入约11500000000元,11500000000用科学记数法表示为_______________.
【正确答案】1.15×1010
【详解】解:将11500000000用科学记数法表示为:1.15×1010.故答案为1.15×1010.
13. 请写一个随机:___________________________.
【正确答案】随机掷一枚均匀的硬币,正面向上(答案没有)
【详解】解:答案没有,如:随机掷一枚均匀的硬币,正面向上.
故随机掷一枚均匀的硬币,正面向上(答案没有).
14. 若x+y=1,x﹣y=5,则xy=_____.
【正确答案】-6;
【详解】解:=-24,∴xy=-6.故答案为-6.
15. 若正多边形的一个外角是45°,则该正多边形的边数是_________.
【正确答案】8;
【分析】根据多边形外角和是360度,正多边形的各个内角相等,各个外角也相等,直接用360°÷45°可求得边数.
【详解】∵多边形外角和是360度,正多边形的一个外角是45°,
∴360°÷45°=8
即该正多边形的边数是8.
本题主要考查了多边形外角和是360度和正多边形的性质(正多边形的各个内角相等,各个外角也相等).
16. 已知扇形的圆心角为90º,半径为6cm,则用该扇形围成的圆锥的侧面积为_________cm.
【正确答案】;
【详解】解:圆锥的侧面积=扇形的面积==9π.故答案为9π.
17. 如图,△ABC中,点D是AC中点,点E在BC上且EC=3BE,BD、AE交于点F,如果△BEF 的面积为2,则△ABC的面积为 _________.
【正确答案】40;
【详解】解:过D作DG∥AE交BC于G.∵D是AC的中点,∴G是EC的中点,∴EG=GC.∵EC=3BE,∴设BE=2x,则EG=GC=3x.∵EF∥GD,∴△BEF∽△BGD,∴ .∵S△BEF=2,∴S△BGD=12.5.∵BG:GC=(2x+3x):3x=5:3,∴S△BGD:S△DGC=5:3,∴S△DGC=7.5,∴S△BCD= S△ABD=12.5+7.5=20,∴S△ABC=20+20=40.故答案为40.
18. 面积为40的△ABC中,AC=BC=10,∠ACB>90°,半径为1.5的⊙O与AC、BC都相切,则OC的长为_________.
【正确答案】
【详解】解:过B作BD⊥AC于D,过C作CE⊥AB于E,过O作OF⊥AC于F.∵⊙O与AC相切,∴F 为切点,OF=半径=1.5.∵S△ABC=AC•BD=40,AC=BC=10,∴BD=8,∴CD=6,∴AB=.∵CE⊥AB,∴∠ACE+∠A=90°.∵OF ⊥AC,∴∠ACE+∠FOC=90°,∴∠FOC=∠A.∵∠OFC=∠D=90°,∴△COF∽△BAD,∴OF:OC=AD:AB,∴1.5:OC=16:,∴OC=.故答案为.
点睛:本题是相似三角形综合题.所作辅助线较多,难度较大,注意角之间的转换.
三、解 答 题(本大题共10小题,共84分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19. (1) 计算:20180-tan30°+(﹣)-1 ; (2)化简: (x-y)2-x (x-y)
【正确答案】(1)-2-;(2)y2-xy
【详解】试题分析:(1)根据零指数幂的意义,角的三角函数值,负整数指数幂的意义解答即可;
(2)先根据完全平方公式和单项式乘以多项式法则计算,然后合并同类项即可.
试题解析:解:(1)原式=;
(2)原式==.
点睛:本题考查了实数的运算以及整式的混合运算,比较简单.
20. (1)解方程:; (2)解没有等式组.
【正确答案】(1),;(2)1<x≤3.
【详解】分析】(1)利用因式分解法解方程即可;
(2)分别解两个没有等式,然后确定没有等式组的解集即可.
试题解析:解:(1)(3x+4)(x-1)=0,解得:;
(2),解①得:x≤3,解②得:x>1,∴原没有等式组的解集为:1<x≤3.
21. 已知,如图,等边△ABC中,点D为BC延长线上一点,点E为CA延长线上一点,且AE=DC.求证:AD=BE.
【正确答案】证明见解析.
【详解】试题分析:根据等边三角形的性质可以得到∠BAC=∠ACB=60°,AC=AB,则∠EAB=∠ACD,根据SAS即可证得△ABE≌△CAD,然后根据全等三角形的对应边相等,即可证得:AD=BE.
试题解析:在等边△ABC中,AB=CA,∠BAC=∠ACB=60°,
∴∠EAB=∠DCA=120°.
在△EAB和△DCA中,
∴△EAB≌△DCA,
∴AD=BE.
22. 学校为了解全校1600名学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷.问卷给出了五种上学方式供学生选择,每人只能选一项,且没有能没有选.将得到的结果绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均没有完整).
(1)问:在这次中,一共抽取了多少名学生?
(2)补全频数分布直方图;
(3)估计全校所有学生中有多少人乘坐公交车上学.
【正确答案】(1)80人
(2)略
(3)520人
【详解】解:(1)被抽到的学生中,骑自行车上学的学生有24人,
占整个被抽到学生总数的30%,
∴抽取学生的总数为24÷30%=80(人).
(2)被抽到的学生中,步行的人数为80×20%=16人,
直方图如图.
(3)被抽到的学生中,乘公交车的人数为80—(24+16+10+4)=26,
∴全校所有学生中乘坐公交车上学的人数约为人
23. 小明在上学的路上要多个路口,每个路口都设有红、黄、绿三种信号灯,假设在各路口遇到信号灯是相互的.
(1)如果有2个路口,求小明在上学路上到第二个路口时次遇到红灯概率.(请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程)
(2)如果有n个路口,则小明在每个路口都没有遇到红灯的概率是 .
【正确答案】(1);(2)
【分析】(1)画树状图列出所有等可能结果,从中找到到第二个路口时次遇到红灯的结果数,根据概率公式计算可得.
(2)根据在第1个路口没有遇到红灯的概率为,到第2个路口还没有遇到红灯的概率为
【详解】解:(1)画出树状图即可得到结果;
由树状图知,共有9种等可能结果,其中到第二个路口时次遇到红灯的结果数为2,
所以到第二个路口时次遇到红灯的概率为;
(2)P(个路口没有遇到红灯)=,
P(前两个路口没有遇到红灯)=,
类似地可以得到P(每个路口都没有遇到红灯)= .
故
本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以没有重复没有遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的,树状图法适合两步或两步以上完成的.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
24. 如图,以矩形ABCD边CD为直径作⊙O,交对角线BD于点E,点F是BC的中点,连接EF.
(1)试判断EF与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若DC=2,EF=,点P是⊙O上没有与E、C重合的任意一点,则∠EPC的度数为 (直接写出答案).
【正确答案】(1)EF与⊙O相切;(2)60°或120°
【分析】(1)直线EF与⊙O相切.理由如下:如图,连接OE、OF.通过△EFO≌△CFO(SAS),证得∠FEO=∠FCO=90°,则直线EF与⊙O相切.
(2)根据圆内接四边形的性质得到∠EPC+∠D=180°,利用(1)中的全等三角形的对应边相等求得FC=EF=,所以通过解直角△BCD来求∠D的度数即可.
【详解】解:(1)直线EF与⊙O相切.理由如下:
如图,连接OE、OF.
∵OD=OE,
∴∠1=∠D.
∵点F是BC中点,点O是DC的中点,
∴OF∥BD,
∴∠3=∠D,∠2=∠1,
∴∠2=∠3.
∴在△EFO与△CFO中,
OE=OC,∠2=∠3,OF=OF,
∴△EFO≌△CFO(SAS),
∴∠FEO=∠FCO=90°,
∴直线EF与⊙O相切.
(2)如图,连接DF.
∵由(1)知,△EFO≌△CFO,
∴FC=EF=.
∴BC=2
在直角△FDC中,tan∠D=,
∴∠D=60°.
当点P在上时,
∵点E、P、C、D四点共圆,
∴∠EPC+∠D=180°,
∴∠EPC=120°.
当点P在 上时,
∠EPC=∠D=60°,
故填:60°或120°.
本题考查了切线的判定.要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即可.
25. 如图,已知点D、E分别在△ACD的边AB和AC上,已知DE∥BC,DE=DB.
(1)请用直尺和圆规在图中画出点D和点E(保留作图痕迹,没有要求写作法),并证明所作的线段DE是符合题目要求的;
(2)若AB=7,BC=3,请求出DE的长.
【正确答案】(1)作图见解析;(2)2.1.
【详解】试题分析:(1) ①作∠CBA的平分线交AC于点E ;②作BE的垂直平分线交AB于点D.由线段垂直平分线的性质和角平分线的性质即可得到∠DEB=∠CBE,从而得到结论;
(2)由DE∥BC得到△ADE∽△ABC,再由相似三角形对应边成比例即可得到结论.
试题解析:解:(1)如图:
∵BE平分∠ABC,∴∠CBE=∠ABE.∵DM是BE的垂直平分线,∴DE=DB,∴∠DEB=∠DBE,∴∠DEB=∠CBE,∴DE∥BC,DE=DB.
(2) ∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴AD:AB=DE:BC,∴(7-DB):7=DE:3,∴(7-DE):7=DE:3,解得: DE=2.1.
26. 已知二次函数>0)对称轴与x轴交于点B,与直线l:交于点C,点A是该二次函数图像与直线l在第二象限的交点,点D是抛物线的顶点,已知AC∶CO=1∶2,∠DOB=45°,△ACD的面积为2.
(1) 求抛物线的函数关系式;
(2) 若点P为抛物线对称轴上的一个点,且∠POC=45°,求点P坐标.
【正确答案】(1);(2) P1(-4,12) ), P2(-4,)
【分析】(1)把抛物线解析式化为顶点式,可得对称轴为直线 x=-2m,得到C的坐标,由∠DOB=45°,得到BD=BO=2m,即可得到顶点D坐标.过A作AE⊥x轴于E,可求出A的坐标,由△ACD的面积为2,得到m=2,进一步求得顶点D的坐标,从而得到抛物线的解析式;
(2)过P作PM⊥OA于M,则有PM=OM,由直线OA的解析式为:,设M(n,),得到直线PM的解析式,进而得到P的坐标,因为PM=OM,由两点间的距离公式列方程,求出n的值,即可得到P的坐标.
【详解】解:(1) ,∴对称轴为直线 x=-2m,∴OB=2m,C(-2m,m).∵∠DOB=45°,∴BD=BO=2m,∴则顶点D(-2m,2m).过A作AE⊥x轴于E.∵AC:CO=1:2,∴EB:OB=1:2.∵OB=2m,∴EB=m,∴OE=3m,∴A(-3m,).∵△ACD的面积为2,∴m·m=2,解得:m=±2 .∵m>0,∴m=2,∴ D(-4,4),∴,解得:a=,∴.
(2) 如图,过P作PM⊥OA于M.∵∠POC=45°,∴PM=OM.∵直线OA的解析式为:,设M(n,),∴直线PM为,即:,当x=-4时,,∴P(-4,).∵PM=OM,∴,解得:n=-8或n=,当n=-8时,=12,当n=时,=,∴P(-4,12) )或P(-4,) .
27. 某品牌T恤专营批发店的T恤衫在进价基础上加价m%,每月额9万元,该店每月固定支出1.7万元,进货时还需付进价5%的其它费用.
(1)为保证每月有1万元的利润,m的最小值是多少?(月利润=总额-总进价-固定支出-其它费用)
(2)经市场调研发现,售价每降低1%,量将提高6%,该店决定自下月起降价以促进,已知每件T恤原价为60元,问:在m取(1)中的最小值且所进T恤当月能够全部完的情况下,价调整为多少时能获得利润,利润是多少?
【正确答案】(1)m的最小值为50;(2)当x=4 即售价为60-4=56元时,W值=12400元.
【分析】(1)设量为a万件,每件进价为x元,根据月利润=总额-总进价-固定支出-其它费用,额=单价×数量,列方程和没有等式,可求得m的最小值.
(2)由m的值,得到原量,设每件T恤降价x元,该月产生的利润为W元,根据题意列出二次函数,求值即可.
【详解】解:(1)设量为a万件,每件进价为x元,根据题意得:
解得:m≥50,
∴m的最小值为50.
(2)当m=50时,原量为:=0.15万件,即1500件,设每件T恤降价x元,则量为1500(1+)件,设该月产生的利润为W元,根据题意,得:
W=(60-40×1.05)×1500×(1+6×)-17000
=-150x2+16800x-458000
=
所以,当x=4 即售价为60-4=56元时,W值=12400元.
答:当售价为56元时,能获得利润,利润是12400元.
本题是二次函数的应用,涉及到列代数式、求函数关系式、二次函数的性质等知识,弄清题意,找出数量关系是解决问题的关键.
28. 已知:矩形ABCD中,AB=4,BC=3,点M、N分别在边AB、CD上,直线MN交矩形对角线 AC于点E,将△AME沿直线MN翻折,点A落在点P处,且点P在射线CB上.
(1)如图1,当EP⊥BC时,求CN的长;
(2) 如图2,当EP⊥AC时,求AM的长;
(3) 请写出线段CP的长的取值范围,及当CP的长时MN的长.
【正确答案】(1);(2);(3).
【详解】试题分析:根据折叠的性质,得出≌,推出设 根据正弦即可求得CN的长.
根据折叠的性质,三角函数和勾股定理求出AM的长.
直接写出线段CP的长的取值范围,求得MN的长.
试题解析:(1)∵沿直线MN翻折,点A落在点P处,
∴≌ ,
∵ABCD是矩形,
∴AB// EP,
∵ABCD是矩形,∴AB// DC.∴.
设
∵ABCD是矩形,
,∴. ∴,∴,即.
(2)∵沿直线MN翻折,点A落在点P处,∴≌ ,
∴.∴.
∴,.∴.
∴,
∴.
在 中,∵,,
∴.∴.
(3)0≤CP≤5,当CP时
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