- 3.9《圆锥的体积》课件+课时练习(含答案) 课件 0 次下载
- 3.10《练习六》课件+课时练习(含答案) 课件 0 次下载
- 3.12《练习七》课件+课时练习(含答案) 课件 0 次下载
- 4.1《比例的意义》课件+课时练习(含答案) 课件 0 次下载
- 4.2《比例的基本性质》课件+课时练习(含答案) 课件 0 次下载
3.11《整理和复习》课件+课时练习(含答案)
展开第三单元 圆柱与圆锥
第11课时 整理和复习
1.小熊维尼买了一枝20厘米的圆柱形新铅笔,底面直径是0.8厘米,把铅笔的笔头削成高是1.5厘米的圆锥形后,新铅笔的体积比原来减少了多少立方厘米?
2.一种圆柱形易拉罐饮料,从易拉罐的外面量高14厘米,底面直径6厘米.易拉罐侧面印有“净含量400ml”的字样,请问该标注是真实的还是虚假的?
3.营养学家建议,儿童每天水的摄入量应不少于1500毫升.小刚每天用底面直径6厘米,高10厘米的圆柱形水杯喝6杯水,小刚水的摄入量达到要求了吗?(π取3.14)
4.压路机的滚筒是一个圆柱体.滚筒直径1米,长1.5米.现在滚筒向前滚动120周,被压路面的面积是多少?
答案:
1. 0.8÷2=0.4(厘米) 3.14×0.42×1.5×=0.5024(立方厘米)
2. 3.14×(6÷2)2×14=395.64(立方厘米)
395.64立方厘米=395.64毫升
因为395.64毫升<400毫升,所以该标注是虚假的。
3. 3.14×(6÷2)2×10×6=1695.6(立方厘米)
1695.6立方厘米=1695.6毫升
因为,1500毫升<1695.6毫升,所以,小刚的喝水量达到要求。
4. 3.14×1×1.5×120=565.2(平方米)