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    (进阶篇) 人教版小学数学五年级同步分层作业4.1分数的意义

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    (进阶篇) 人教版小学数学五年级同步分层作业4.1分数的意义

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    这是一份(进阶篇) 人教版小学数学五年级同步分层作业4.1分数的意义,共4页。
    (进阶篇) 4.1分数的意义一.选择题(共3小题)160相当于80的(  )A B C D2.以下四幅图中,阴影部分可以用表示的有(  )A①④ B①③④ C①②④ D①②③④3.一根钢管,截去了,还剩下米,(  )A.截去的长 B.截去的短 C.一样长 D.无法比较二.填空题(共3小题)47÷8表示     5.火车速度的相当于汽车的速度,单位1     6.把4dm长的绳子平均分成8段,每段占全长的      ,每段长      dm三.判断题(共1小题)75千克的3千克的一样重.     (判断对错)四.应用题(共3小题)8.一根5米长的绳子,平均分成8段,每段占全长的几分之几?每段长多少米?9.每页可以写20个字.谁写的字多?10.一个西瓜重5千克,平均分给3个小朋友吃,每个小朋友吃几分之几千克?
    (进阶篇) 4.1分数的意义参考答案与试题解析一.选择题(共3小题)160相当于80的(  )A B C D【解答】解:60÷80故选:C2.以下四幅图中,阴影部分可以用表示的有(  )A①④ B①③④ C①②④ D①②③④【解答】解:阴影部分可以有表示;阴影部分可以用表示;阴影部分不可以有表示;阴影部分可以用表示。故选:A3.一根钢管,截去了,还剩下米,(  )A.截去的长 B.截去的短 C.一样长 D.无法比较【解答】解:1因为,所以截去的长。故选:A二.填空题(共3小题)47÷8表示 把单位1平均分成8份,表示这样的7份 【解答】解:表示把单位1平均分成8份,表示这样的7份.故答案为:把单位1平均分成8份,表示其中的6份.5.火车速度的相当于汽车的速度,单位1 火车速度 【解答】解:把火车的速度平均分成3份,其中汽车的速度占火车速度的故答案为:火车速度。6.把4dm长的绳子平均分成8段,每段占全长的   ,每段长   dm【解答】解:1÷84÷6(分米)答:每段占全长的,每段长故答案为:三.判断题(共1小题)75千克的3千克的一样重. × (判断对错)【解答】解:5千克的3千克3千克的千克5千克的大于3千克的原题说法错误.故答案为:×四.应用题(共3小题)8.一根5米长的绳子,平均分成8段,每段占全长的几分之几?每段长多少米?【解答】解:1÷85÷2(米)答:每段占全长的;每段长米。9.每页可以写20个字.谁写的字多?【解答】解:20÷4×32×315(个)20÷5×74×22(个)158答:果果写的字多.10.一个西瓜重5千克,平均分给3个小朋友吃,每个小朋友吃几分之几千克?【解答】解:5÷3(千克)答:每个小朋友吃千克。 

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