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    三年级下册第二单元评价作业

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    数学二 大数知多少——万以上数的认识课后练习题

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    这是一份数学二 大数知多少——万以上数的认识课后练习题,共2页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    小学数学年级册单元同步评价作业(命题人:        复核人:       时间:40分钟班级:           姓名:             等级:        亲爱的同学们: 这个单元我们一起学习了万以上数的读法、写法、改写和求近似数等知识,相信大家都收获满满,赶紧来测试一下吧!自我提升目标自我评价教师评价合理分配时间,在40分钟内全部完成。  步骤齐全、条理、清楚,书写工整,卷面整洁。  认真审题,专心答题,细心计算,用心检查。  一、选择题。(共10分)1. 十万位上的计数单位是(   )。A.            B.            C. 十万           D. 十万位2.写数时,把计数单位按一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫作(    )。A. 位数        B. 数位          C. 计数单位3.下面四个数中, 一个“零”也不读的数是(      )。A. 505005      B. 500505        C. 505500         D. 5000554.下面(   )最接近40万。A. 41      B.404000         C.397100          D.3911005. 6    76000006亿,    里可以填的数字有(    )。A.04          B.59           C. 任意一个数字二、填空题。(20分)1. 亿零二万六千三百写作(                   )它是一个(    )位数,最高位是(    )位。把它省略万位后面的尾数约是(            ),省略最高位后面的尾数求近似数是(         )。2. 470080000里面有(    )个亿、 (    )个千万和8      3. 在数位顺序表中,十万位的左边是(      )位右边是(      )位。4. 最大的七位数是(              ),最小的八位数是(               )。5. 一个数省略万位后面的尾数求得近似数是8万,这个数最大是(          ),最小是(            )。6.写出表格中每个数相邻的两个数。 19999  1000000 7.一千万一千万地28900000                           三、计算题。(共28分)1.直接写得数。10分)80×30     20×6=      250+270=     15万+13万=      30万÷6       120÷4     90÷3=      3×40=       12亿×4       198亿-98亿=  2.列竖式计算 12分)   76×24          545-99           848÷4           49×32       填一填(6分)50600000=(    )万        400000000=(    )亿       354900≈(    )万78020万≈(    )万       950000000≈(   )亿     610270000≈(   )亿四、操作题12 1.计数器下面的数在计数器上用珠子表示出来。(6分)     2.参加国庆阅兵的精确人数是233480人,在下图中标出这个数的大致位置,说一说,233480≈(     )万人。(2分)  3.我会编码。(4分)学校为每个学生编的考试号均为五位数,明明是三年级三班学号为23的同学,考试号为30323;李芳是四年级五班学号为12的学生,她的考试号为(       );王东的考试号为20205,他是(     )年级(     )班学号为(     )的学生。五、解决问题。(30
    1.老马识途,把下图中的点按数的大小从小到大连接起来。7分)2.一个九位数的最高位和最低位上的数字都是9,十位和十万位上都是1,其他数位上都是0这个数是多少?这个数怎么读?5分)  3.按要求用下面的数字卡片组数。8分)   (1)组成一个最大的八位数是(                    )。(2)组成一个最小的八位数是(                    )。(3)组成一个只读一个“零”的八位数是(                     )。(4)组成一个读出两个“零”的八位数是(                     )。4.2020年新冠肺炎席卷全球,以下是截止到202251311时的国外相关数据,回答下列问题。(10分)   (1)    读出全球疫情累计确诊病例、现有确诊病例、累计治愈病例、累计死亡病例人数。   (2)    将美国、印度、巴西、法国确诊病例数据四舍五入到万位。   (3)    看了上面的三幅图,你有什么想说的? 

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