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    初中数学中考复习 精品解析:湖北省襄阳市2020年中考数学试题(解析版)

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    初中数学中考复习 精品解析:湖北省襄阳市2020年中考数学试题(解析版)

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    这是一份初中数学中考复习 精品解析:湖北省襄阳市2020年中考数学试题(解析版),共29页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    湖北省襄阳市2020年中考数学真题
    一、选择题:本大题共10个小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其标号在答题卡上涂黑作答
    1.的绝对值是( )
    A. B. 2 C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    根据负数的绝对值是它的相反数,可得一个数的绝对值.
    【详解】解:的绝对值是2,
    故选:B.
    【点睛】本题考查了绝对值,负数的绝对值是它的相反数.
    2.如图,,直线分别交,于点E,F,平分,若,则的大小是( )

    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    利用平行线的性质求解,利用角平分线求解,再利用平行线的性质可得答案.
    【详解】解:,



    平分,




    故选.
    【点睛】本题考查的是平行线的性质,角平分线的性质,掌握以上知识是解题的关键.
    3.下列运算一定正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    利用合并同类项,同底数幂乘法,幂的乘方与积的乘方运算法则逐一进行判断即可.
    【详解】解:A、,故原式错误;
    B、,故原式错误;
    C、,原式正确;
    D、,故原式错误,
    故选:C.
    【点睛】此题考查了合并同类项,同底数幂乘法,幂的乘方与积的乘方,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.
    4.下列说法正确的是( )
    A. “买中奖率为的奖券10张,中奖”是必然事件
    B. “汽车累积行驶,从未出现故障”是不可能事件
    C. 襄阳气象局预报说“明天的降水概率为”,意味着襄阳明天一定下雨
    D. 若两组数据的平均数相同,则方差小的更稳定
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型,以及方差的性质逐一分析即可.
    【详解】A. “买中奖率为奖券10张,中奖”是随机事件,故不符合题意;
    B. “汽车累积行驶,从未出现故障”是随机事件,故不符合题意;
    C. 襄阳气象局预报说“明天降水概率为”,但是襄阳明天只是有可能下雨,故不符合题意;
    D. 若两组数据的平均数相同,则方差小的更稳定,该说法正确,故符合题意;
    故选:D.
    【点睛】本题考查根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型,以及方差的性质等内容,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念,以及方差越小,数据越稳定.
    5.如图所示的三视图表示的几何体是( )

    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    由主视图和左视图确定是柱体,锥体还是球体,再由俯视图确定具体形状.
    【详解】根据主视图和左视图为矩形判断出是柱体,根据俯视图是圆可判断出这个几何体应该是圆柱.
    故选:A.
    【点睛】本题考查了由三视力还原几何体,主视图和左视图的大致轮廓为长方形的几何体为柱体.
    6.不等式组中两个不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    分别解不等式①和②,求得原不等式组的解集为,即可选出答案.
    【详解】解:,
    解不等式①:去括号,得,
    移项,得,
    合并同类项,得,
    系数化为1,得;
    解不等式②:去分母,得,
    去括号,得,
    移项,得,
    合并同类项,得,
    系数化为1,得;
    故原不等式组的解集为.
    故选A.
    【点睛】本题考查不等式组,是中考的常考知识点,熟练掌握不等式组的解法是顺利解题的关键.
    7.如图,中,,根据尺规作图的痕迹判断以下结论错误的是( )

    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    由尺规作图可知AD是∠CAB角平分线,DE⊥AC,由此逐一分析即可求解.
    【详解】解:由尺规作图可知,AD是∠CAB角平分线,DE⊥AC,
    在△AED和△ABD中:
    ∵,∴△AED≌△ABD(AAS),
    ∴DB=DE,AB=AE,选项A、B都正确,
    又在Rt△EDC中,∠EDC=90°-∠C,
    在Rt△ABC中,∠BAC=90°-∠C,
    ∴∠EDC=∠BAC,选项C正确,
    选项D,题目中缺少条件证明,故选项D错误.
    故选:D.
    【点睛】本题考查了尺规作图角平分线的作法,熟练掌握常见图形的尺规作图是解决这类题的关键.
    8.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知3匹小马能拉1片瓦,1匹大马能拉3片瓦,求小马,大马各有多少匹,若设小马有x匹,大马有y匹,则下列方程组中正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    设小马有x匹,大马有y匹,根据题意可得等量关系:①大马数+小马数=100;②大马拉瓦数+小马拉瓦数=100,根据等量关系列出方程组即可.
    【详解】解:设小马有x匹,大马有y匹,由题意可得:

    故选:C.
    【点睛】本题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程组.
    9.已知四边形是平行四边形,,相交于点O,下列结论错误的是( )
    A. ,
    B. 当时,四边形是菱形
    C. 当时,四边形是矩形
    D. 当且时,四边形是正方形
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    根据平行四边形的性质,菱形,矩形,正方形的判定逐一判断即可.
    【详解】解:四边形是平行四边形,
    ,故A正确,
    四边形是平行四边形,,
    不能推出四边形是菱形,故错误,
    四边形是平行四边形,,
    四边形是矩形,故C正确,
    四边形是平行四边形,,,
    四边形是正方形.故D正确.
    故选B.
    【点睛】本题考查的是平行四边形的性质,矩形,菱形,正方形的判定,掌握以上知识是解题的关键.
    10.二次函数的图象如图所示,下列结论:①;②;③;④当时,y随x的增大而减小,其中正确的有( )

    A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    根据抛物线的开口向上,得到a>0,由于抛物线与y轴交于负半轴,得到c<0,于是得到ac<0,故①正确;根据抛物线的对称轴为直线x=−,于是得到2a+b=0,当x=-1时,得到故②正确;把x=2代入函数解析式得到4a+2b+c<0,故③错误;抛物线与x轴有两个交点,也就是它所对应的方程有两个不相等的实数根,即可得出③正确根据二次函数的性质当x>1时,y随着x的增大而增大,故④错误.
    【详解】解:①∵抛物线开口向上与y轴交于负半轴,
    ∴a>0,c<0
    ∴ac<0
    故①正确;
    ②∵抛物线的对称轴是x=1,

    ∴b=-2a
    ∵当x=-1时,y=0
    ∴0=a-b+c
    ∴3a+c=0
    故②正确;
    ③∵抛物线与x轴有两个交点,即一元二次方程有两个不相等的实数解


    故③正确;
    ④当-1<x<1时,y随x的增大而减小,当x>1时y随x的增大而增大.
    故④错误
    所以正确的答案有①、②、③共3个
    故选:B
    【点睛】本题考查了二次函数的图象与系数的关系、二次函数的性质、二次函数与x轴的交点,正确识别图象,并逐一分析各结论是解题的关键.
    二、填空题:本大题共6个小题,把答案填在答题卡的相应位置上
    11.函数中,自变量的取值范围是_____.
    【答案】
    【解析】
    【分析】
    根据被开方式是非负数列式求解即可.
    【详解】依题意,得,
    解得:,
    故答案为.
    【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围,函数有意义时字母的取值范围一般从几个方面考虑:①当函数解析式是整式时,字母可取全体实数;②当函数解析式是分式时,考虑分式的分母不能为0;③当函数解析式是二次根式时,被开方数为非负数.④对于实际问题中的函数关系式,自变量的取值除必须使表达式有意义外,还要保证实际问题有意义.
    12.如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=20°,则∠C=_______.

    【答案】40°
    【解析】
    试题解析:∵AB=AD,∠BAD=20°,
    ∴∠B==80°,
    ∵∠ADC是△ABD的外角,
    ∴∠ADC=∠B+∠BAD=80°+20°=100°,
    ∵AD=DC,
    ∴∠C==40°.
    13.《易经》是中国传统文化的精髓.如图是易经的一种卦图,图中每一卦由三根线组成(线形为或),如正北方向的卦为.从图中三根线组成的卦中任取一卦,这一卦中恰有2根和1根的概率为______.

    【答案】
    【解析】
    【分析】
    利用概率公式即可求解.
    【详解】解: 观察图形可得,一共有8种情况,恰有2根和1根的的情况有3种,
    所以P=,
    故答案为:.
    【点睛】此题考查了等可能事件的概率求解,对于等可能事件发生的概率=所求情况数与总情况数之比.
    14.汽车刹车后行驶的距离s与行驶时间t(秒)的函数关系是s=15t﹣6t2,汽车从刹车到停下来所用时间是_______秒.
    【答案】1.25
    【解析】
    【分析】
    利用配方法求二次函数最值的方法解答即可.
    【详解】∵s=15t﹣6t2=﹣6(t﹣1.25)2+9.375,
    ∴汽车从刹车到停下来所用时间是1.25秒.
    故答案为:1.25.
    【点睛】考核知识点:二次函数应用.理解函数最值是关键.
    15.在⊙O中,若弦垂直平分半径,则弦所对的圆周角等于_________°.
    【答案】120°或60°
    【解析】
    【分析】
    根据弦垂直平分半径及OB=OC证明四边形OBAC是矩形,再根据OB=OA,OE=求出∠BOE=60°,即可求出答案.
    【详解】设弦垂直平分半径于点E,连接OB、OC、AB、AC,且在优弧BC上取点F,连接BF、CF,
    ∴OB=AB,OC=AC,
    ∵OB=OC,
    ∴四边形OBAC是菱形,
    ∴∠BOC=2∠BOE,
    ∵OB=OA,OE=,
    ∴cos∠BOE=,
    ∴∠BOE=60°,
    ∴∠BOC=∠BAC=120°,
    ∴∠BFC=∠BOC=60°,
    ∴ 弦所对的圆周角为120°或60°,
    故答案为:120°或60°.

    【点睛】此题考查圆的基本知识点:圆的垂径定理,同圆的半径相等的性质,圆周角定理,菱形的判定定理及性质定理,锐角三角函数,熟练掌握圆的各性质定理是解题的关键.
    16.如图,矩形中,E为边上一点,将沿折叠,使点A的对应点F恰好落在边上,连接交于点N,连接.若,,则矩形的面积为________.

    【答案】
    【解析】
    【分析】
    根据折叠的性质以及矩形的性质推导出,故,在中应用勾股定理,得到,即可求解.
    【详解】解:由折叠可得:,,,

    ∵,
    且易得,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,即,
    在中,,
    解得,
    ∵,
    ∴,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查折叠的性质,矩形的性质,勾股定理等内容,解题的关键是不求出线段的具体长度,而是得到AB和BF的比例关系直接求解矩形的面积.
    三、解答题:本大题共9个小题,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤,并且写在答题卡上每题对应的答题区域内
    17.先化简,再求值:,其中.
    【答案】化简结果为,求值为.
    【解析】
    【分析】
    根据完全平方公式、平方差公式、单项式和多项式相乘运算法则求解即可.
    【详解】解:原式


    当时代入:
    原式.
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了整式的加减乘除混合运算和二次根式的混合运算,熟练掌握平方差公式、完全平方公式以及多项式的加减乘除运算法则是解决此类题的关键
    18.襄阳东站的建成运营标志者我市正式进入高铁时代,郑万高速铁路襄阳至万州段的建设也正在推进中.如图,工程队拟沿方向开山修路,为加快施工进度,需在小山的另一边点E处同时施工,要使A,C,E三点在一条直线上,工程队从上的一点B取,米,.那么点E与点D间的距离是多少米?(参考数据:,,)

    【答案】点E与点D间的距离是358.4米.
    【解析】
    【分析】
    由,根据三角形外角的性质可得,故为直角三角形,根据的余弦值即可求解.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    ∴,即,解得(米),
    答:点E与点D间的距离是358.4米.
    【点睛】本题考查解直角三角形的应用、三角形外角的性质等内容,解题的关键是得到为直角三角形.
    19.在襄阳市创建全国文明城市的工作中,市政部门绿化队改进了对某块绿地的灌浇方式.改进后,现在每天用水量是原来每天用水量的,这样120吨水可多用3天,求现在每天用水量是多少吨?
    【答案】现在每天用水量是8吨.
    【解析】
    【分析】
    设原来每天用水量为x吨,则现在每天用水量为吨,原来使用的天数为天,现在使用的天数为天,根据120吨水现在使用的天数比原来使用的天数多用3天列出方程求解即可.
    【详解】设原来每天用水量为x吨,则现在每天用水量为吨,根据题意得,
    -=3
    解得,x=10,
    经检验,x=10是原方程根.
    ∴吨,
    答:现在每天用水量是8吨.
    【点睛】此题主要考查了分式方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程,求解后要进行检验.
    20.3月14日是国际数学日,“数学是打开科学大门的钥匙.”为进一步提高学生学习数学的兴趣,某校开展了一次数学趣味知识竞賽(竞赛成绩为百分制),并随机抽取了50名学生的竞赛成绩(本次竞赛没有满分),经过整理数据得到以下信息:
    信息一:50名学生竞赛成绩频数分布直方图如图所示,从左到右依次为第一组到第五组(每组数据含前端点值,不含后端点值).

    信息二:第三组的成绩(单位:分)为74 71 73 74 79 76 77 76 76 73 72 75
    根据信息解答下列问题:
    (1)补全第二组频数分布直方图(直接在图中补全);
    (2)第三组竞赛成绩的众数是_________分,抽取的50名学生竞赛成绩的中位数是_________分;
    (3)若该校共有1500名学生参赛,请估计该校参赛学生成绩不低于80分的约为_________人.
    【答案】(1)补全图形见解析;(2)76;78;(3)720.
    【解析】
    【分析】
    (1)用抽取的总人数减去第一组、第三组、第四组与第五组的人数即可得第二组的人数,然后再补全频数分布直方图即可;
    (2)根据众数和中位数的定义求解即可;
    (3)样本估计总体,样本中不低于80分的占,进而估计1500名学生中不低于80分的人数.
    【详解】(1)第二组人数为:50-4-12-20-4=10(人)
    补全统计图如下:

    (2)第三组竞赛成绩中76分出现次数最多,出现了3次,故众数为76分;
    50个数据中,最中间的两个数据分别是第25个和26个数据,对应的分数为:77分和79分,它们的平均数为:(分),故中位数为78(分);
    故答案为:76;78;
    (3)1500×=720(人),
    故答案为:720.
    【点睛】考查扇统计图、条形统计图的意义和制作方法,从两个统计图中获取数量及数量之间的关系是解决问题的关键,样本估计总体是统计中常用的方法.
    21.如图,反比例函数和一次函数的图象都经过点和点.

    (1)_________,_________;
    (2)求一次函数的解析式,并直接写出时x的取值范围;
    (3)若点P是反比例函数的图象上一点,过点P作轴,垂足为M,则的面积为_________.
    【答案】(1)4,2;(2)y=-2x+6,1<x<2;(3)2
    【解析】
    【分析】
    (1)把A(1,4)代入求出m的值;再将y=2代入反比例函数式,即可求出n的值;
    (2)由(1)可知A、B两点的坐标,将这两点的坐标代入求出k、b的值即可,再根据t图象判定出时x的取值范围;
    (3)设P点横坐标为a,则纵坐标为,即可知道OM、PM,进而求出面积即可.
    详解】解:(1)把x=1,y=4代入得,
    4=,
    解得m=4

    当y=2时,2=
    解得,n=2
    (2)把A(1,4),B(2,2)分别代入得
    解得
    ∴y2=-2x+6
    当y1<y2时,从图象看得出:1

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