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    28.3.1 借助调查做决策 华东师大版授课课件

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    28.3.1 借助调查做决策 华东师大版授课课件

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    这是一份28.3.1 借助调查做决策 华东师大版授课课件,共16页。
    第28章 样本与总体28.3 借助调查做决策第1课时 借助调查做 决策1课堂讲解数据的收集与处理数据分析与决策2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升 如果明天我们要郊游,可以留意报纸、广播、电视中的天气预报或者上网查询,要是天气预报说“明天降雨概率为90%”,那我们可能都会带上雨具. 请同学再举几个通过媒体获取数据进行决策的例子.今天我们就来学习借助调查做决策 .1知识点数据的收集与处理知1-讲1.调查是数据收集的重要途径,它包括两大类: 一是普查,二是抽样调查.2.经常采用的调查方式是: 访问调查;问卷调查;查阅文献资料;实验等.为了获得某地区中学生视力状况的数据,小明同学在调查问卷中,提出如下四个问题,其中,你认为不恰当的问题是(  )A.在你看书时,眼睛与书本的距离B.你学习时使用的灯具C.你喜欢穿的服装颜色D.你是否躺着看书知1-练为了解某中学300名男生的身高情况,随机抽取若干名男生进行身高测量,将所得的数据整理后,画出频数分布直方图(如图).估计该校男生的身高在169.5~174.5 cm的人数为(  )A.12 B.48 C.72 D.96知1-练2知识点数据分析与决策知2-讲1.借助调查做出正确的决策需要以下几个步骤:(1)确定调查目标;(2)选择调查对象;(3)设计调查问题;(4)展开调查;(5)收集并整理调查数据;(6)分析调查结果,确定最佳方案或做出正确决策.知2-讲2. 易错警示:(1)要针对不同的问题确定不同的调查对象,调查对象应具有 代表性和广泛性.(2)设计调查问题时要做到调查的问题具体.(3)要从数据的来源分析数据的可信度,对于同一组数据,从不同的角度,采用不同的数据处理方法,有可能得出不同的结论 .知2-讲为了丰富校园文化生活,某校计划在午间校园广播电台播放《百家讲坛》的部分内容. 为了了解学生的喜好,抽取若干名学生进行问卷调查(每人只选一项内容),整理调查结果,绘制统计图,如图所示. 例1知2-讲请根据统计图提供的信息回答以下问题:(1)抽取的学生为 名.(2)该校有3 000 名学生,估计喜欢收听易中天的《品三国》的学生有 名.(3)估计该校女学生喜欢收听刘心武评《红楼梦》的约占全校学生的 %.(4)如果你是学校广播电台的主持人,那么你选择怎样播放《百家讲坛》?知2-讲(1)300 (2)1 060 (3)15(4)答案不唯一. 如多播放易中天的《品三国》和于丹析《论语》等.解:知2-讲1. 将统计图中的各项数据加起来;2. 计算出样本中《品三国》所占的比例,进而估计总体的人数;3. 利用样本中的百分比估计总体的百分比.兵兵家准备买一台电脑,他上网查询甲,乙,丙三种品牌的电脑近三年来的销售情况如下表:近三年来甲,乙,丙三种品牌电脑销售量统计表(单位:万台)如果你是兵兵,你会选(  )A.甲 B.乙 C.丙 D.无法确定知2-练知2-练2015年高考成绩揭晓,小彬的成绩达到了一类本科线,填报志愿时,小彬想:自己家庭并不富裕,妈妈身体也一直不太好,希望填报一所学费不高,距家近一点的大学,一来减轻家里的经济负担,二来也可以常回家看望妈妈,下表是小彬在网上查询到的可供自己选择的10所大学的收费情况及与自己家之间的路程(单位:km).小彬应该选择的大学是(  )A.B B.E C.G D.H知2-练华山鞋厂为了了解中学生穿鞋的鞋号情况,对永红中学九年级(1)班的20名男生所穿鞋的鞋号进行统计,统计结果如下表:那么这20名男生鞋号数据的平均数是________,中位数是________,众数是________,在平均数、中位数和众数中,鞋厂最感兴趣的是________.1.借助调查做出正确的决策需要以下几个步骤:(1)确定调查对象;(2)确定调查方式;(3)设计调查问题;(4)展开调查;(5)收集并整理数据;(6)确定最佳方案或 做出正确的决策.2.数据来源是多方面的,但其来源尽可能真实可靠,做 决策时应综合考虑多方面因素,而且要用发展的眼光 看问题,要有敏锐的观察能力和较强的分析、判断问 题的能力.

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