初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四节 激素调节示范课ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四节 激素调节示范课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了内分泌腺，外分泌腺，甲状腺，肾上腺，分泌生长激素等，分泌甲状腺激素等，分泌胸腺激素等，分泌肾上腺素等，分泌胰岛素等，分泌雌性激素等等内容，欢迎下载使用。
图片上的两个人是什么关系？
激素从哪来，到哪去？(P96)
由内分泌腺分泌的，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。
(汗腺、消化腺、皮脂腺等）
此人患： 症状：病因：
当世界上最高的人遇到最矮的人
幼年甲状腺激素分泌不足
实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。 实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。
患者患病后食量大增，情绪激动，眼球突出。患者患有甲亢，是由于甲状腺合成分泌过多的甲状腺激素，促进新陈代谢并提高神经系统的兴奋性，从而引起心悸，出汗，进食增多和体重减少的病症。
甲状腺激素功能：1.促进生长发育2.促进代谢3.提高神经系统的兴奋性
地方性甲状腺肿（大脖子病）
成年由碘引起的甲状腺激素分泌不足
1.促进生长发育2.促进代谢3.提高神经系统的兴奋性
吃多、喝多、尿多、体重减少
科学家以狗为实验开展下列研究：
实验二：结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛活着
胰岛素是一中蛋白质类的激素，口服以后会被消化分解成氨基酸。所以只能注射。
地方性甲状腺肿呆小症糖尿病侏儒症巨人症甲亢
胰岛素分泌不足幼年生长激素分泌不足幼年生长激素分泌过多缺碘造成甲状腺激素分泌不足甲状腺激素分泌过多幼年甲状腺激素分泌不足
促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤
结论：人的生命活动主要受到 神经系统 的调节，但也受到激素调节的影响。（P100）