北师大版四年级下册小数点搬家图片课件ppt

这是一份北师大版四年级下册小数点搬家图片课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，01元1分，数在变大，向右移一位，扩大到原来的10倍，向右移两位，扩大到原来的100倍，填一填，选一选，扩大到原数的10倍等内容，欢迎下载使用。

结合具体的情境，借助多种方法探索小数点向左、右移动引起小数大小的变化规律。
激发我们学习数学的兴趣，培养主动探究、合作交流的意识和能力。
【重点】探索、概括出小数点的移动引起小数大小的变化规律。
【难点】能灵活运用探索出的规律。
小数点向右移动，小数的大小发生了什么变化？
小数点向右移动，小数的大小发生了什么变化？想一想，说一说。
小数点向右移动,小数在变大。
一个数的小数点向右移动一位，得到的数是它的10倍。
移动两位是它的100倍。
一个数的小数点向左移动一位，得到的数是它的（ ）；
一个数的小数点向左移动两位，得到的数是它的（ ）。
0.1是1的（ ）
0.01是1的（ ）
小数点向左移动，小数的大小发生了什么变化？说一说，填一填。
请你再举个例子说说“小数点移动后小数的大小发生了什么变化”。
0.04米＝4厘米，0.40米＝4分米，4.00米＝4米，小数点向右移动……
8.00元＝8元，0.8元＝8角，0.08元＝8分，小数点向左移动……
小数点向右移动一位，得到的数是它的10倍。
0.2是2的（ ）。
0.02是2的（ ）。
0.5元是0.05元的（ ）。
5元是0.05元的（ ）。
判一判。（对的画“√”，错的画“×”。）
（1）一个小数的小数点向左移动一位，这个小数扩大到原来的10倍。 （ ）（2）2.11的小数点向右移动两位,原数扩大20倍。 （ ）（3）去掉2.09的小数点,这个数就扩大100倍。 （ ）
2.11的小数点向右移动两位，原数扩大100倍。
请你也像淘气这样举个例子说一说。
0.5的小数点向右移动一位，就从5个0.1变成5个1了，5是0.5 的10倍。
下面的数与2.356比较，是扩大到原来的几倍，还是缩小到原来的几分之一？
扩大到原来的1000倍。
猜一猜： 上小学四年级的小红在写自己的身高时，把小数点的位置写错了，写成了15.3米，请你猜一猜，她的身高是多少米？
我们小学生的身高都是一米多。
答：她的身高是1.53米。
答：这个小数原来是17.5。
小数点向右移动,原数变化的规律: 小数点向右移动一位，这个数就扩大到原来的10倍； 小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的100倍； 小数点向右移动三位，这个数就扩大到原来的1000倍； …… 　　
（1）0.279→2.79小数点向（ ）移动（ ）位，就（ ）到原来的（ ）。
（2）0.987→98.7小数点向（ ）移动（ ）位，这个数就（ ）到原来的（ ）。
（3）67.9→0.0679小数点向（ ）移动（ ）位，这个数就（ ）到原来的（ ）。
下面的数与3.678比较，大小有什么变化?连一连。 36780　 　 36.78　 0.03678　 0.3678
扩大到原数的10000倍