北师大版四年级下册手拉手课前预习课件ppt

这是一份北师大版四年级下册手拉手课前预习课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，一共要花的钱数，综合算式，84+183，267元，89×3，你发现了什么，方法一，方法二，答一共要花50元等内容，欢迎下载使用。

结合具体情境，体验整数的运算顺序和运算律,在小数范围仍然适用，并能根据所学的运算顺序和运算律进行小数加、减、乘的混合运算。
能解决简单的小数混合运算的实际问题，增强数学应用意识。
【重点】小数加、减、乘的混合运算。
【难点】灵活运用运算定律进行小数乘法的混合运算。
加法交换律：a+b=b+a
乘法交换律：a×b=b×a
加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)
乘法结合律：(a×b)×c=a×(bxc)
乘法分配律 : (a+b)xc= a×c+b×c
想一想我们以前学过哪些运算定律？
给3名同学买练习本的钱数：
给3名同学买铅笔盒的钱数：
淘气要给希望小学的3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒，一共要花多少元？
2.8×3＝8.4（元）
6.1×3＝18.3（元）
8.4＋18.3＝26.7（元）
2.8×3+6.1×3
淘气要给希望小学的3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒,一共要花多少元？
（ 2.8+6.1 ）×3
答：一共要花26.7元。
以前学过的运算顺序和运算律在小数中仍然适用。
给1名同学买练习本和铅笔盒要花的钱数。
整数的运算顺序和运算律在小数中仍然适用，运用运算律能使计算简便。在计算过程中，能简算的要简算。
笑笑要给希望小学的5名同学分别买1本练习本和1本《数学家的故事》，一共要花多少元？
先求出5本练习本和5本《数学家的故事》各多少元，再加在一起。
2.8×5+7.2×5
=14+36
=50（元）
先求出给1名同学买1本练习本和1本《数学家的故事》要花多少钱，再求出给5名同学买这两样数书需要的钱数。
=（2.8+7.2）×5
以前学过的运算律和运算顺序在小数中仍然适用。
2.8×5+7.2×5=14+36=50（元）
2.8×5+7.2×5 =（2.8+7.2）×5 =50（元）
根据运算定律填空。
51×2.5×0.4=（ ）×（___×___） 7.4×12+2.6×12=（___+___）×12 0.4×1.25×5×8=（___×___）×（___×___） 9.63 ×2.5+ 9.63×7.5=9.63×（___+___） （___）×0.6+5×（___）=（___+22.4）×5 0.89×99+0.89=（___+___）×（___）
把左右两边相等的算式用线连起来。
2.5×3.7×0.4 0.89×4.8+0.89×+3.79+0.17 10-0.34-0.66
= 2.5 × 0.4 × 3.7
= 0.89 × (4.8 + 5.2 )
= 0.89 × 10
= 1.83 + 0.17 + 3.79
= 10 – (0.34 + 0.66)
这些果汁一共多少元？与同伴交流你的想法。
答：这些果汁一共135元。
＝24×2.5+24×2.5+6×2.5
或（24＋24＋6）×2.5
＝（48＋6）×2.5
一枝花1.8元，一个花瓶20元，买20枝花和1个花瓶，共需多少元？
1.8×20+20×1
=20×(1.8+1)
整数的运算律在小数中同样适用，运用运算律能使计算简便。在计算过程中，能简算的要简算。
用简便方法计算下面各题。
0.034×0.5×0.6 102×0.45
＝ 0.034×（0.5×0.6）
＝（100 ＋ 2）×0.45
＝ 100 ×0.45 ＋2 ×0.45
＝ 0.034×0.3
小区计划修建一个长10米，宽6米的草坪。实际修建的草坪宽比计划增加了2.5米。（1）草坪的实际面积是多少平方米？
=10×6+10×2.5
答：草坪的实际面积是85平方米。