数学北师大版栽蒜苗（一）教课内容ppt课件

这是一份数学北师大版栽蒜苗（一）教课内容ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了学习目标，这是淘气的做法，这是笑笑的做法，填空题，1看图完成统计表，解决问题等内容，欢迎下载使用。

通过处理实验数据的活动，体会到统计图中一个图形表示多个单位的必要性。
理解象形统计图上的数据所表示的意义。
会将实验中所得的数据用象形统计图表示。
【重点】根据数据制作象形统计图。
【难点】体会统计图一个图形表示多个单位的必要性。
笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表
我们如何根据统计表完善象形统计图和条形统计图？
你能根据上表中的数据制作统计图吗？
我用1格代表100个。
选择你喜欢的方式，完成下图。
上星期卖出鸡蛋数量统计图
2012年某城市3月至8月月平均降水情况如下表。
要根据统计表中的数据确定纵向一个图形表示几个单位长度。
选择你喜欢的方式根据上表中数据制作统计图
3月至8月月平均降水量统计图
育才小学图书馆统计了2019年4月各年级的图书借阅情况，管理员绘制了一个统计图（如下图所示）管理员的借书记录中记载，在4月份，四年级学生共借书64本，五年级学生共借书40本。
育才小学2019年4月各年级借阅的图书统计图
答：64÷8=8（本）。
（2）请你把统计图补充完整。
（3）育才小学2019年4月借阅的图书总数是多少？
80+72+48+64+40+24=328（本）
答：40÷8=5（本）。
下面是幸福村志愿者在端午节给各社区福利院老人送粽子的情况。请根据统计图所提供的数据转换成条形统计图。
幸福村志愿者端午节给各社区福利院老人送粽子的统计图
根据所给数据，一个单位长度可以表示较大的数量。 象形统计图和条形统计图都可以表示一组数据，只是表示的形式不同。 在绘制条形统计图时，先要根据纸的大小确定出两条互相垂直的射线，水平方向为横轴，垂直于横轴的为纵轴。然后在横轴上确定每个直条的合适位置，在纵轴上根据所给数据的大小确定单位长度。最后把统计图绘制出来。
下面是四（1）班同学喜欢的卡通形象统计表。
（1）喜欢其中的一种卡通形象的人数最多是（ ）人。（2）喜欢的卡通形象人数最多与最少的相差（ ）人。
（3）根据统计表完成统计图。
四（1）班同学喜欢的卡通形象统计图
（4）1格代表（ ）人。
我是小法官。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）条形统计图用直条的长短表示数量的多少。 （ ）（2）条形、象形统计图都是用一个长度单位表示一定的数量。 （ ）（3）学生一般选用条形统计图来表示各班人数的情况。 （ ）（4）为了能清楚地表示出3月至8月的平均降水量可以用象形统计图。 （ ）
下面是某小学一年级到六年级学生人数统计表。
（1）根据上表涂一涂。
（2）1个方格代表（ ）人。
（3）（ ）年级的人数最多，（ ）年级的人数最少。
（4）这所学校一共有（ ）人。
下面是森林动物园小动物的数量统计情况。
（2）这些小动物一共有（ ）只。
（3）涂一涂，完成统计图。
下面是开心玩具店上个星期5天玩具销售情况统计表。