人教部编版八年级下册依法行使权利公开课ppt课件

这是一份人教部编版八年级下册依法行使权利公开课ppt课件

本册教材是法治教育专册。以宪法教育为核心，以权利义务教育为本位，指导初中学生了解国家政治和经济制度，强化国家认同；初步了解政府依法行政的基本原则，了解重要国家机构的职权；认知国家尊重和保障人权的意义；加深对公民的基本权利和义务的认识；崇尚法治精神 整书领航： 高屋建瓴理思路，整书领航渡迷津坚持宪法至上维护宪法权威保障宪法实施党的主张和人民意志的统一治国安邦的总章程坚持依宪治国加强宪法监督公民的基本权利与基本义务我国的国家制度与国家机构增强宪法意识崇尚法治精神第一单元第二单元第三单元第四单元 单元主旨： 大处着手抓重点，小处发轫破疑难本单元以“理解权利义务”为题，依据宪法，讲解公民的基本权利和义务，重点讲解公民享有的政治权利、人身自由以及财产权利等社会经济与文化权利，介绍公民的其他权利，介绍行使这些权利的价值与社会意义。同时，介绍宪法规定的遵守宪法和法律、维护国家利益等公民基本义务，阐明权利和义务的辩证统一关系，明确法定义务必须履行，违反义务须担责。同时强调，公民权利是有边界的。权利既受法律保障，又受法律约束，必须依法行使权利，谨守边界、遵循程序。 热点聚焦： “冰墩墩”火了！！观看图片并思考：上述打开“冰墩墩”的方式正确吗？为什么？依法行使权利第二单元 理解权利义务第三课 公民权利 热闻点评： 全国首例！制售盗版冰墩墩雪容融获刑1年观看材料并思考：1．国家打击制售盗版冬奥吉祥物的违反犯罪行为，有哪些意义? 2．若你要想实现“冰墩墩自由”，应当采取哪些正确方式？#制售盗版冰墩墩雪容融获刑1年# 2022年2月14日，2022北京新闻中心召开专场新闻发布会，中宣部版权管理局副局长汤兆志介绍：北京快侦、快诉、快判一起制售盗版冬奥吉祥物冰墩墩、雪容融玩偶案，犯罪嫌疑人任某被判处有期徒刑一年、并处罚金4万元，成为全国首例案件。 解疑释惑： 打开“冰墩墩”的正确方式 课堂笔记： 1．为什么要依法行使权利？任何权利都是有范围的。公民行使权力不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 课堂笔记： 2．如何依法行使权利？个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。每个人合法的自由和权利都应受到尊重和保障，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。 生活在线： 请你评价以下行为，再举出几例类似行为。遛狗不牵绳公共场所不戴口罩高空抛物高铁霸座网络谣言在国旗上打广告 热闻点评： 网购冰墩墩被“家猫换熊猫”观看材料并思考：1．张先生受骗的经历，带给我们哪些警醒？2．你认为张先生如何维权？维权时应当遵循哪些程序步骤？#男子花万元网购冰墩墩结果收到HelloKitty# 2022年2月21日，江苏扬州，张先生在官网没抢到冰墩墩，便通过微信群找到网络卖家窦某，花了1万多元订购35只冰墩墩。在多次催促后，对方终于发货，但张先生收到的竟是一包裹HelloKitty玩偶。 课堂笔记： 3．行使权利为什么要守程序？要求：公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。意义：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 课堂笔记： 4．公民如何依法维护权利？公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。 课堂笔记： 5．公民维护权利的合法方式——①和解含义：和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。适用：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。 课堂笔记： 5．公民维护权利的合法方式——②调解含义：调解是通过调解组织解决纠纷的方式。要求：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促进他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。仲裁特点：仲裁程序比法院诉讼程序灵活；仲裁一经作出，即为终局，当事人受其约束，不能上诉。仲裁案件不公开审理。仲裁裁决可以在《承认执行外国仲裁裁决公约》缔约国和地区内得到承认和执行。 课堂笔记： 5．公民维护权利的合法方式——③仲裁含义：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。适用：调公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。要求：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。 课堂笔记： 5．公民维护权利的合法方式——④诉讼含义：诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。适用：公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以向人民法院提起民事诉讼；公平对于某些侵犯人身、财产权利的行为，可以向人民法院提起刑事自诉；公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益，可以向人民法院提起行政诉讼。 课堂小结： 依法用权 & 依法维权依法行使权利行使权利有界限不得损害国家利益不得损害社会利益不得损害集体利益不得损害其他公民合法的自由和权利和解：含义、适用和要求调解：含义、要求仲裁：含义、适用、要求诉讼：含义、适用维护权利守程序张某在微信群散布张家口市某区有新冠肺炎确诊患者的虚假消息，对社会造成不良影响，被公安机关处以行政拘留。这警示我们（　　）①行使权利有界限②不诚信就会受到法律制裁③维护权利守程序④法律禁止做的，坚决不做A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案与解析】 B 本题考查公民依法行使权利。张某的行为对社会造成不良影响，受到了法律的制裁，警示我们行使权利有界限，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价，法律禁止做的，坚决不做，①④是正确的选项；②错误，不诚信的违法行为就会受到法律制裁；③不符合题意。 课堂练习： 考点一：依法行使权利行使权利有界限，只有在一个崇尚理性、尊重边界和规则的社会中，人们才能真正获得追求幸福和梦想的权利。下列滥用权利的有（　　）①甲村位于河道的上游，有权截水自用，下游乙村不能干涉②甲同学把他人的诗稍作修改署上自己的姓名发表在当地报纸上③某同学向环保局举报当地某工厂向河道偷排工业污水④某同学向学校提出控制作业量保证学生足够睡眠时间的建议A．①② B．①③ C．①②③ D．②③④【答案与解析】 A 该题考查正确行使公民权利。河道中的水属于国家资源，河道取水需要申请用水许可证，合法取水，不能私自取水自用，①属于滥用权利，符合题意；②中甲同学的做法侵犯了他人的智力成果权，属于侵权行为，符合题意；③中某同学向环保局举报当地某工厂向河道偷排工业污水，属于依法行使公民监督权，不符合题意；④某同学向学校提出控制作业量保证学生足够睡眠时间的建议，属于依法行使公民批评建议权，不符合题意。 课堂练习： 考点一：依法行使权利晓明的妈妈参加某公司网上促销会活动，购买了一套座椅按摩垫，却一直没收到货。晓明建议妈妈（　　）①向消费者协会投诉②与公司协商并要求赔偿③向人民检察院申请仲裁④向人民法院提起诉讼A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【答案与解析】 C 本题考查对消费者维权途径的认识。当消费者合法权益受到损害时，可以视具体情形，通过合法途径解决。【解答】联系教材内容可知，公民的权利受到侵害，要依照法定程序维护权利，维权方式包括协商、调解、仲裁和向人民法院提起诉讼等，所以①②④正确；③错误，仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式，人民检察院是我国的检察机关。 课堂练习： 考点二：依法维护权利初中生林宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用，可林宇一定要为爸爸讨回公道。这时林宇应该懂得（　　）A．采用行政诉讼解决纠纷B．通过刑事诉讼进行维权C．法律保护公民的一切权益D．通过法律援助的途径维权【答案与解析】 D 本题考查用法律维护生命健康权．维权途径通过诉讼与非诉讼的方式；当经济紧张时，可以求助法律援助中心．【解答】题干“初中生林宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用，这时林宇应该懂得通过法律援助的途径维权，所以D符合题意，ABC错误，只能通过民事诉讼解决纠纷，行政诉讼与刑事诉讼都不可；“一切”太绝对。 课堂练习： 考点二：依法维护权利