苏教版二 认识多位数优质课件ppt

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近 似 数情境导入探究新知课堂小结课后作业认识多位数课堂练习到2011年末,我国共有普通高等学校2409所,教职工总数大约有220万人。到2011年末，我国共有博物馆2650个,文物藏品大约有1902万件（套）。近似数近似数你知道下面哪些数是近似数吗？情境导入 生活中一些事物的数量，有时不需要用精确的数表示，而只用一个与它比较接近的数来表示，这样的数是近似数。探究新知2012年某市人口情况统计如下表： 表示男性与女性人数的点大约在直线的什么位置？分别把它们描出来。38万39万384204386685男性和女性的人数各接近多少万？384204千位上是4，比 385000小，接近38 万； 386685千位上是6，比 385000大，接近39万。384204在385000左边,接近38万；386685在385000右边,接近39万。通常用“四舍五入”的方法* 求一个数的近似数。384204≈380000386685≈390000 *用“四舍五入”的方法求近似数，要把这个数按要求保留到某一位，并把它后面的尾数省略。尾数最高位上的数如果是4或比4小，就把尾数的各位都改写成0；如果是5或比5大，要在尾数的前一位加1，再把尾数的各位改写成0。通常用“四舍五入”的方法* 求一个数的近似数。先读一读，再改写成用“万”或“亿”作单位的近似数。283000 ≈（ ）万 1970000000 ≈（ ）亿怎样用“万”或“亿”作单位写出一个数的近似数？2820同步练习1.读出横线上的数，说一说哪些是近似数。（1）马镇小学图书室藏书56785本。（2）地球大约是在4600000000年前形成的。（3）到2011年末，我国共有地震监测台（站）1617个。（4）人类大约产生于2000000至3000000年前。近似数近似数课堂练习同步练习2.用“万”作单位写出下面各数的近似数。73986≈7万539180≈54万6995400≈700万10002000≈1000万同步练习3.某图书馆藏书5265260本526530052650005270000同步练习4.省略下面各数最高位后面的尾数，再写出近似数。7050038124555 1998874 3299908978975 ≈70000≈40000000≈2000000≈3000000≈10000009 875 10万≈5. 中可以填哪些数？可以填: 5、6、7、8、9可以填：0、1、2、3、4把一个数四舍五入的方法：保留到哪一位时，假如前一位大于或者等于5，就向前一位进一，假如前一位小于或者等于4时，就将这一位之后的所有数清零。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业