小学数学苏教版四年级下册五 解决问题的策略优秀课件ppt

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小宁和小春共有72枚邮票，小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚？你能根据题意把线段图填写完整吗？1272情境导入两人邮票的总数加上12枚，等于小春邮票枚数的2倍，先算……两人邮票的总数减去 12枚，等于小宁邮票枚数的2倍，先算出小宁有多少枚。看线段图分析数量关系，想一想可以先算什么。探究新知选择一种你喜欢的方法解答。用“把得数代入原题”的方法检验，要分几步进行？先检验两人邮票的总数是不是72。还要检验小春是不是比小宁多12枚。 （72-12）÷2= 60÷2= 30（枚） 30+12=42（枚） （72+12）÷2= 84÷2= 42（枚） 42-12=30（枚）宁春春宁用画图的策略解决问题（1）情境导入探究新知课堂小结课后作业解决问题的策略课堂练习同步练习检验,并写出答案。答：小宁有邮票 枚，小春有邮票 枚。42+30=72（枚）42-30=12（枚）4230同步练习回顾解决问题的过程，你有什么体会？画线段图能使数量关系更直观、更清楚。把得数代入原题检验，要符合所有已知条件。看线段图分析数量关系，容易找到解题方法。同步练习科技书和文艺书各有多少本？（105+15）÷2=120÷2=60（本）60-15=45（本）答：科技书有60本，文艺书有45本。看图说出已知条件和问题，再解答。课堂练习同步练习两个小队的少先队员去植树，一共植了34棵。其中第二小队比第一小队多植4棵。两个小队各植树多少棵？（先根据题意把线段图补充完整，再解答。）（34+4）÷2=38÷2=19（棵）19-4=15（棵）（34-4）÷2=30÷2=15（棵）15+4=19（棵）答：第一小队植15棵，第二小队植19棵。 一个双层书架，上层书的本书是下层的3倍。如果从上层搬60本到下层，那么两层书的本数正好相等。原来上、下层各有图书多少本？（在图中表示出条件和问题，再解答）60×3=180（本）60×1=60 （本）答：原来上层有图书180本，下层有图书60本。1.画线段图能使数量关系更直观，更清楚；2.看线段图分析数量关系，容易找到方法；3.把得数代入原题检验，要符合所有已知条件。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。