苏教版四年级下册七 三角形、 平行四边形和梯形精品ppt课件

这是一份苏教版四年级下册七 三角形、 平行四边形和梯形精品ppt课件
整体回顾两边之差小于第三边知识梳理有4条边有4个角两组对边分别平行且相等只有一组对边平行且不相等整理与练习整体回顾综合运用课后作业三角形、平行四边形和梯形知识梳理综合运用3.判断下面各题。（1）大三角形比小三角形的内角和大。 （ ） （2）两个小三角形拼成一个大三角形后，内角和是360 °。 （ ）（3）一个三角形中不可能有2个直角。 （ ）（4）最大的角是锐角的三角形是锐角三角形。 （ ）（5）一个三角形中最多有两条边的长度是相等的。 （ ）√××√×（6）有两个角是60°的三角形一定是等边三角形。（ ）（7）有一个角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。 （ ）（8）三角形、平行四边形和梯形都有无数条高。（ ）（9）从三角形、平行四边形或梯形任意一个顶点出发，都只能作出一条高。 （ ）×√√×4.（1）三角形中，已知∠1=42°，∠2=68°，求∠3的度数。∠3=180°-（42°+68°） =180°-110° =70°（2）直角三角形中，一个锐角是53°，求另一个锐角的度数。 90°-53°=37°5.一个等腰三角形，一条腰长15厘米，底比腰长4厘米。这个三角形的周长是多少厘米？（画出示意图或线段图，再解答）15厘米15厘米比腰长4厘米（15+4）+15×2=19+30=49（厘米）答：这个三角形的周长是49厘米。底：4厘米？厘米 15×3+4=45+4=49（厘米）6.3根小棒围三角形，已知其中2根小棒的长分别为12厘米和4厘米。第三根小棒可能是多少厘米？（取整厘米数）最长：12+4-1=16-1=15（厘米）最短：12-4+1=8+1=9（厘米）答：第三根小棒可能是9cm、10cm、11cm、12cm、13cm、14cm或 15cm。课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。