数学四 分数的意义和性质获奖课件ppt

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练 习 九（1）复习旧知课堂小结课后作业分数的意义和性质巩固练习什么是真分数？什么是假分数？假分数怎样化成整数或带分数？假分数化整数或带分数，可以用分子除以分母。如果分子是分母的倍数，得到的整数商就是要化成的整数；如果有余数，商是带分数的整数部分，余数是分数部分的分子，分母不变。分子比分母小的分数叫作真分数，分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫作假分数。复习旧知 6610 3535100 18181000巩固练习同步练习在直线上面的□里填分数，下面的□里填小数。同步练习在直线上面的□里填假分数，下面的□ 里填带分数。同步练习答：小军做得快一些。谁做得快一些？同步练习小于a大于或等于a是a的倍数课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？分数小数怎样互化？分数化成小数，可以用分子除以分母，除不尽的保留三位小数；小数化成分数，一位小数可以写成十分之几，两位小数可以写成百分之几、三位小数可以写成千分之几。课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。