生物八年级上册第二节 从种到界教课课件ppt

这是一份生物八年级上册第二节 从种到界教课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了推进新课，狼在动物分类中的位置，随堂练习，种加词等内容，欢迎下载使用。
对生物进行分类具有什么意义？
生物分类有哪几个等级？
生物可分为植物界、动物界等几个界，每个界下面又被分为几个不同的门，依此类推。
植物界中有若干个门，每个门的所有植物都有一些共同特征；在一个门里，可能会有成百上千种生物，但是在每一个种里，只有一种生物（一种生物便是一个物种）。
“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。
生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
狼这个物种，在分类上隶属于犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界。
1、分类单位越大，所含生物种类越多，生物间的共同特征就越少，亲缘关系越远；2、分类单位越小，所含生物种类越少，生物间共同特征越多，亲缘关系越近。
1.下面关于生物分类的叙述，正确的是（ ）A.生物界的分类单位从大到小依次是界、门、纲、科、目、属、种B.分类单位越大，所包含生物的亲缘关系越近C.分类单位越小，所包含生物的种类越少D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
2.在分类单位中，马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同科不同属，与斑马同属不同种。上述四种动物中与马亲缘关系最远的是（ ）A.犀牛B.驴C.羊D.斑马
界、门、纲、目、科、属、种
3.苹果有许多品种，如红富士、黄香蕉、国光等。下列关于苹果品种的叙述中，正确的是（ ）A.不同品种的苹果是不同的物种B.品种才是分类的最小单位C.这些品种的苹果同属于苹果这个物种D.一棵苹果树就是一个物种
双名法---林奈第一部分 属名第二部分 种加词（后面有命名者的姓名,可省略）银杉 Cathaya argyrphylla Chun et kuang