八年级下册9 桃花源记课时练习

这是一份八年级下册9 桃花源记课时练习，共6页。试卷主要包含了选择题，综合性学习，课内阅读，对比阅读等内容，欢迎下载使用。
9.桃花源记同步练习部编版语文八年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(共25分)1．(本题5分)下列加点字的注音有误的一项是（    ）A．屋舍（shè）    俨然（yǎn）    豁然（huò）B．邑人（yì）     垂髫（tiáo）    缤纷（bīng）C．问津（jīn）    阡陌（mò）    诣太守（yì）D．刘子骥（jì）   间隔（jiàn）    平旷（kuàng）2．(本题5分)他们的第一站是三湾湿地公园，在园中散步欣赏运河风光，他们感到有点累就走进城市书房，决定在城市书房中举办一场微型读书会，要求大家用简短的语言介绍自己读过的一些文章。但是其中一位同学表述有误，请指出A．扬州籍散文家朱自清《背影》一文把父亲对儿子的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。B．《我的叔叔于勒》是法国著名的短篇小说巨匠莫泊桑的小说名篇之一，通过菲利普夫妇对待于勒的不同态度揭示并讽刺了在阶级社会中人与人之间关系的疏远情形。C．白居易《卖炭翁》批判了“宫市”制度对底层人民的掠夺，而《桃花源记》中的底层人民为躲避赋税而来到了平等、没有剥削的世外桃源。D．鲁迅的小说《孔乙己》中，旧中国浓缩为一个鲁镇，把焦点聚集在咸亨酒店，把悲剧演绎在街边的柜台旁，把炎凉的世态投影到孔乙己身上。3．(本题5分)下面各句中加点词的解释不正确的一项是（   ）A．屋舍俨然                 俨然：整齐的样子B．悉如外人                 悉：都C．欣然规往                 规：计划D．率妻子邑人来此绝境      绝境：无助的境地4．(本题5分)阅读下面的文言文，完成下面小题。①林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。②见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”③既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。（选自《桃花源记》，陶渊明）下列对选文相关内容和写法的理解与分析，不正确的一项是（   ）A．第①自然段写田园风光、百姓的日常生活及精神状态，表现桃源环境优美、社会安宁。B．“皆叹惋”写渔人及桃源人对世事变迁的感慨和对桃源外百姓遭遇的惋惜，言简意丰。C．选文叙写善用照应，如“得其船”照应“便舍船”、“寻向所志”照应“处处志之”等。D．选文描绘的世外桃源寄托着作者对美好生活和理想社会的追求，在当时是无法实现的。5．(本题5分)下列句子中有通假字的一项是（    ）A．芳草鲜美，落英缤纷B．便要还家，设酒杀鸡作食C．不足为外人道也D．寻向所志，遂迷，不复得路 二、综合性学习(共30分)6．(本题30分)填空。(1)文学常识填空。《桃花源记》的作者是___(朝代)大诗人____。一名潜，字元亮，世称靖节先生。他是中国第一位____诗人，有《______》。(2)用原文语句填空。①文中突出“桃源”自然环境美好的句子是：____，_____，______________。②文中描写桃花源中人的精神面貌的句子是：_____，________。③表明桃花源中人热情好客的句子有：____，_____。_____，________。 三、课内阅读(共23分)(本题23分)阅读《桃花源记》（节选），完成下面小题。晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日。辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”7．(6分)下列选项中加点词语意思都相同的一项是（   ）A．芳草鲜美/陶后鲜有闻/寡廉鲜耻B．有良田、美池、桑竹之属/属引凄异/纯属虚构C．悉如外人/悉以咨之/悉听尊便D．具答之/百废具兴/形具神生8．(6分)把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。余人各复延至其家，皆出酒食。9．(5分)选文描绘桃花林的景色有什么用意？请简要分析。10．(6分)选文和下面链接材料都描写了自然风光，但作者表达的思想感情有所不同，请简要分析。【链接材料】五里，越一小岭，仍为郧①县境。岭下有玉皇观、龙潭寺。一溪滔滔自西南走东北，盖自即中来者。渡溪，南上九里冈，经其脊而下，为蟠桃岭，溯溪行坞中十里，为葛九沟。又十里，登土地岭，岭南则均州境。自此连逾山岭，桃李缤纷，山花夹道，幽艳异常。山坞之中，居庐相望，沿流稻畦，高下鳞次，不似山、陕②问矣。（节选自徐霞客《游太和山日记》）【注释】①郧：古代诸侯国名，为楚所灭。②山、陕：山西省、陕西省的简称。  四、对比阅读(共22分)(本题22分)阅读下面的古诗文，完成下面小题。游山西村【宋】陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。11．(5分)读准字音是读通古诗文的基础。请给下列语句中加点字注音。（1）屋舍俨然 （2）遂与外人间隔12．(4分)下列加点字意思不相同的一项是（   ）A．缘溪行，忘路之远近                             缘木求鱼B．欲穷其林                                          无穷无尽C．率妻子邑人来此绝境                                   悬崖绝壁D．欣然规往                                        豁然开朗13．(6分)完成下列语句的翻译。（1）阡陌交通，鸡犬相闻。（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。              翻译：（他们）问现在是什么朝代了？竟然不知道有过汉朝。            14．(7分)每个人内心都有乡村情怀、田园梦想。请根据选文填写下面的表格。选文乡村情怀相关名句积累《游山西村》写出了热闹的乡村民俗，既表达了作者对古老淳朴的乡村民俗的赞美，也表达了作者（1）________。（2）________《桃花源记》作者描写了桃花源的美好，有（3）________，有百姓生活的祥和，表达了作者对美好社会的向往。阡陌交通，鸡大相闻（4）________                            参考答案：1．B2．C3．D4．B5．B6．     东晋     陶渊明     田园     陶渊明集     土地平旷，     屋舍俨然，     有良田、美池、桑竹之属。     黄发垂髫，     并怡然自乐     便要还家，     设酒杀鸡作食。     余人各复延至其家     皆出酒食。7．C    8．其余的人各自又把渔人邀请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。    9．突出了桃花林的奇异，暗示此处将会出现“奇境”，为渔人进入桃花源渲染了气氛，也为描写桃花源的美好生活做铺垫。    10．选文表达了作者渴望没有剥削、没有压迫、安定和平的社会环境，反映了作者对理想社会的向往和追求。链接材料的作者通过描写翻山越岭沿途看到的奇异美丽的风光，流露出对祖国大好河山的热爱之情。 11．（1）yǎn    （2）jiàn    12．C    13．     田间小路交错相通，村落间鸡鸣狗叫之声可以互相听到。     更不必说魏晋两朝了。    14．     对农村生活的喜爱。     箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。     环境的宁静。     黄发垂髫，并怡然自乐。