初中语文人教部编版七年级下册回忆鲁迅先生（节选）综合训练题

3.回忆鲁迅先生（节选）同步练习部编版语文七年级下册

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题(共24分)

1．(本题6分)下列加点字注音无误的一项是（    ）

A．调羹（gēng）        舀水（yǎo）        弄堂（nòng）        校对（jiào）

B．竭力（jié）        绞肉（jiǎo）        揩油（xié）        铁栏杆（gǎn）

C．油腻（nì）        咳嗽（sou）        阖家（hé）        瞿秋白（qú）

D．不济（jì）        干劲（jìng）        捆上（kǔn）        果戈理（gē）

2．(本题6分)下列句子中，没有语病的一项是（      ）

A．截至20日闭馆时，“伟大的变革一庆祝改革开放40周年大型展览”累计参观人数约25万余人次。

B．能否准确把握作者对鲁迅先生的感情，是读好这篇课文的关键。

C．《回忆鲁迅先生（节选）》这篇文章将日常生活中的一些琐事组合在一起，塑造出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。

D．鲁迅先生之所以让后人铭记的原因，在于他人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。

3．(本题6分)下列有关课文的说法，不正确的一项是（   ）

A．《回忆鲁迅先生（节选）》是一篇别具一格的回忆文章。作者以女性特有的细腻感觉，捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事，包括日常起居、会见朋友、与家人相处等，以多个片段的形式组合在一起，烘托出伟人形象，给人留下深刻的印象。

B．文章的内容看似寻常甚至琐碎，心有所忆就落笔成文，但这恰恰是萧红写作的特点：貌似漫不经心的背后是对鲁迅的深刻了解，貌似轻描淡写的内里是对鲁迅的炽烈情感。写日常琐事，却不落痕迹地展现了伟人情怀。

C．本文是萧红用心血谱写的一曲鲁迅先生的赞歌，也是一曲深沉凄丽的挽歌，萧红对鲁迅的景仰、敬爱、怀念之情缓缓地流淌其中。

D．本文是怀人散文的典范之作，也可看成是散文化的传记文学。这种文体的主要特点是运用除虚构以外的多种文学手法，再现人物的生平经历和事迹， 展现人物的精神风貌，刻画其鲜明形象和生动个性。

4．(本题6分)下列文学常识的搭配有误的一项是（   ）

A．《孙权劝学》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。

B．闻一多是著名的诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》。

C．《回忆鲁迅先生》作者萧红，代表作《呼兰河传》。

D．邓稼先，我国著名的核物理学家，获得“两弹一星”功勋。

二、综合性学习(共30分)

5．(本题30分)本文作者是现代女作家_______，主要作品有小说_______、_________ 等。

三、现代文阅读(共46分)

(本题23分)阅读选文，完成下面小题

①全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。

②A许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。

③有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。

④鲁迅先生背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。

⑤人家都起来了，鲁迅先生才睡下。

⑥海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说：

⑦“轻一点走，轻一点走。”

⑧鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的，照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。

⑨B鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。

⑩一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。

6．(7分)通读选文，用一句话概括选文段的内容。

7．(8分)副词总是有着奇妙的作用，选文中画线处A句连用两个“还”字有什么妙处。

8．(8分)从用词精妙的角度赏析选文中画线句B句，你从中读出了一个怎样的鲁迅？

(本题23分)阅读下面的课文《回忆鲁迅先生》节选，完成后面小题

全楼都寂静下去，窗外也是一点声音也没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。

A．许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生是坐着。

有时许先生醒了，看着玻璃白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。

鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。

大家都起来了，鲁迅先生才睡下。

海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说：“轻一点走，轻一点走。”

鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。

B．鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。

一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。

9．(8分)副词总是有着奇妙的作用，请你说一说划线句A句连用两个“还”字有什么妙处。

10．(8分)作者为什么强调“鲁迅先生背影是灰黑色的”？

11．(7分)从用词精妙的角度赏析一下划线句B句，你从中读出了一个怎样的鲁迅。

参考答案：

1．C

2．C

3．A

4．A

5．     萧红     《生死场》     《呼兰河传》

6．回忆了鲁迅先生工作、睡觉的生活片段。    7．连用两个“还”字表现出鲁迅先生的工作时间之长，工作的投入、辛苦，也可以看出鲁迅先生坚毅的性格。    8．通过“整整齐齐”“压”“站”等词的细节描写，可以看出鲁迅先生性格严谨。

9．连用两个“还”字，表现了鲁迅先生的工作时间之长，工作的投入和辛苦，更好地突出鲁迅先生的坚毅的性格。    10．强调环境特点，更好地突出鲁迅的形象高大。    11．通过整整齐齐、压、站等词，写出鲁迅先生的书桌被收拾起很有条理，可以看出鲁迅先生性格严谨。