初中科学浙教版九年级下册第 3 节 生物群落完整版课件ppt

这是一份初中科学浙教版九年级下册第 3 节 生物群落完整版课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了一个池塘有许多生物，满江红，种群和群落区别，不同类型的生物群落，农田中的生物群落，热带雨林生物群落，沙漠生物群落，淡水生物群落，地中海生物群落，山脉生物群落等内容，欢迎下载使用。

读图：一个池塘有哪些生物种群？
（1）植物：包括挺水植物芦苇、莲，浮水植物浮萍、水莲。沉水植物池草，浮游植物淡水藻类。
（2）动物：包括浮游动物如水蚤，底栖动物如螺、贝类和生活在不同水层的大小不同的各种鱼。
（3）微生物：包括各种细菌和真菌。
（一）概念：在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落，简称群落。
一、生物群落（cmmunity）
全部生物：动物、植物、微生物。
在一定环境中的一群同种生物个体称为种群。。
在一个特定的环境区域内生存的多种不同的种群便组成为群落。
你注意到了生物群落中的分层现象了吗？为什么会有分层现象呢？
分层现象使群落充分利用自然条件。
你认为是动物影响了植物的分层还是植物影响了动物的分层？
群落中，起主导地位的是：＿＿＿。
把生活在一定自然区域内的所有植物总和称为植物群落。
把覆盖在地球表面的植物群落称为植被。
二、生物群落的分层现象
上:各种昆虫、鸟类。 中:树栖兽类、鸟类 。下:昆虫、蜘蛛、蛇、小型鸟和兽类。地下:蚯蚓等。
每层分别生活着哪些动物？
根据群落垂直结构的关系，充分利用不同水层的空间和条件来获得高产的。
池塘群落中也存在类似的分层现象，你能说说淡水养鱼中四大家鱼的混合饲养有好处吗？
地形起伏光线明暗温度高低
我国南方 北方
（一）概念：在一定环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落，简称群落。
（二）生物群落的分层现象
植被:覆盖在地球表面的植物群落。