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备战2023新中考二轮物理专题导练 专题26 物态变化的理解与应用
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考点精讲 1、物态变化固态、液态、气态是物质存在的三种状态,在一定条件下,物质可以从一种状态转变为另一种状态,这种转变过程叫做物态变化。2、熔化和凝固(1)熔化
①物质从固态变成液态的过程,例如冰熔化成水,熔化要吸热;
②固体可以分为晶体和非晶体。
晶体:熔化过程中有固定的温度(熔点),例如:冰、海波、食盐、各种金属。
非晶体:熔化过程中没有固定的温度,例如:石蜡、松香、玻璃、沥青。 晶体熔化图像 非晶体熔化图像
③晶体熔化条件:达到熔点,继续吸热。 晶体熔化过程特点:不断吸热,温度不变。(2)凝固
①物质从液态变成固态的过程,例如水凝固成冰,凝固要放热;
②晶体有固定凝固温度(凝固点),非晶体没有固定凝固温度,晶体的熔点和凝固点相同。
晶体凝固图像 非晶体凝固图像 ③晶体凝固条件:达到凝固点,继续放热。 晶体凝固过程特点:不断放热,温度不变。3、汽化和液化(1)汽化
①物质从液态变成气态的过程,例如水汽化成水蒸气,汽化要吸热。
②蒸发和沸腾是汽化的两种方式。
【沸腾】
①达到沸点时,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
②沸腾条件:达到沸点,继续吸热;沸腾过程特点:不断吸热,温度不变。(纸锅烧水)【蒸发】
①任何温度下,在液体表面发生的缓慢的汽化现象。
②影响蒸发快慢的因素
1°液体的温度,温度越高,蒸发越快;2°液体的表面积,表面积越大,蒸发越快;3°液体上方空气流速,空气流速越快,蒸发越快。(2)液化①物质从气态变成液态的过程,例如水蒸气液化成水,液化要放热。
②液化的两种方法:降低温度(温度高的水蒸气遇到温度低的物体)和压缩体积。4、升华和凝华(1)升华:物质由固态直接变成气态的过程,例如樟脑丸变小,白炽灯灯丝变细,升华吸热。
(2)凝华:物质由气态直接变成固态的过程,例如雾凇,窗花,凝华放热。(3)常见的自然现象
①雾:水蒸气遇冷液化形成的小水滴;②雪花:水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶;③露水:水蒸气遇冷液化形成的小水滴;④霜:水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。 真题解析 1.(2021•徐州中考)医生给病人检查口腔时,常将一把带柄的金属小镜子放在酒精灯上烤一烤,然后再放入口腔,这样做的主要目的是防止口腔中的水蒸气( )A.熔化 B.液化 C.凝固 D.凝华解:当冷的小镜子进入到温暖且水蒸气较多的口腔中时,口腔中的水蒸气遇冷液化成小水滴吸附在平面镜上,使人看不清楚成像的情况,也就无法确定病情。烤一烤的目的是为了提高镜子的温度,防止口腔中的水蒸气遇冷液化,使医生看清楚牙齿的情况。答案:B。2.(2021•天津中考)“奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的新型高强、高韧钛合金。金属钛是一种晶体,其熔化时温度随时间变化的图象为图中的( )A. B. C. D.解:已知金属钛是一种晶体,A、整个过程中温度都在不断上升,所以是非晶体的熔化图象,故A不符合题意;B、整个过程温度有上升的趋势,且有一段时间温度保持不变,所以是晶体的熔化图象,故B符合题意;C、整个过程温度有下降的趋势,且有一段时间温度保持不变,所以是晶体的凝固图象,故C不符合题意;D、整个过程中温度都在不断下降,所以是非晶体的凝固图象,故D不符合题意。答案:B。3.(2021•绵阳中考)为确保2022年北京冬奥会顺利举行,需要进行人工造雪。造雪机在工作时,不断将水吸入,并持续从前方喷出“白雾”,在“白雾”下方沉积成一层“白雪”,如图所示。造雪机在造雪过程中,水发生的最主要物态变化是( )A.凝华 B.凝固 C.升华 D.液化解:人工造雪机在造雪时,吸入大量的水而产生雪,因此这个“雪”是由“水”变化来的,是液态变为固态的过程,属于凝固现象。答案:B。4.(2021•陕西中考)将少量干冰放入适量的热水中,会看到杯口产生大量“白气”。下列说法正确的是( )A.“白气”是气态的水 B.“白气”是干冰升华后形成的气态物质 C.干冰升华过程中放热 D.“白气”是水蒸气液化后形成的解:A、“白气”是小水珠组成的,是液态的水,故A错误;B、“白气”是干冰升华后吸收热量,温度降低,水蒸气遇冷液化形成的,故B错误;C、干冰升华过程中吸收热量,故C错误;D、“白气”是水蒸气液化后形成的小水珠,故D正确。答案:D。5.(2021•鞍山中考)如图所示,在注射器中吸入少量液态乙醚,用橡皮塞堵住注射孔,向外拉动活塞,液态乙醚消失。下列选项中的物态变化与其相同的是( )A.清晨,人在户外呼出“白气” B.雪水在屋檐下形成冰锥 C.洗手后,用热风干手器将手烘干 D.寒冬,雪人没有熔化却变小了解:用橡皮塞堵住注射孔,向外拉动活塞,液态乙醚消失,乙醚由液态变为气态是汽化现象;A.清晨,人在户外呼出“白气”,人呼出的水蒸气遇冷从气态变为液态是液化现象,故此选项不符合题意;B.雪水在屋檐下形成冰锥,水从液态变为固态是凝固现象,故此选项不符合题意;C.洗手后,用热风干手器将手烘干,水从液态变为气态是汽化现象,故此选项符合题意;D.寒冬,雪人没有熔化却变小了,雪从固态直接变为气态是升华现象,故此选项不符合题意。答案:C。 突破提升 一、单选题1.如图所示是某种物质熔化时温度随时间的变化的曲线图,下列分析正确的是( )A.该物质加热时的初温时48℃ B.该曲线可能是玻璃熔化时温度随时间变化的图像C.该物质在BC段吸收热量但温度保持不变 D.该物质整个熔化过程用了16分钟2.下面是小明同学对生活中一些常见物理量的估测,其中与实际相符的是( )A.人感觉比较舒适的室温约为20℃ B.测温枪的工作电压约220VC.小明家电冰箱正常工作电流约5A D.家用电热水器功率约3000W二、填空题3.夏天,从冰箱里拿出来的棒冰的周围会产生“雾气”,这是______形成的(填物态变化名称);寒冷的冬天,早晨起来会看到窗子上有千姿百态的霜花,它是______形成的(填物态变化名称),霜花在窗的______(选填“内表面”或“外表面”)。4.早在我国西汉时期成书的《淮南万毕术》中就有关于冰透镜的记载:“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则火生。”清代科学家郑复光根据此书的记载,亲自动手做过这样一个实验:将一只底部微凹的锡壶,内装沸水,用壶在不太厚的冰面上来回旋转,可从冰面上取出一个光滑的冰透镜,冰透镜制成的过程中,主要是水面上冰块的一部分发生了_______(填物态变化的名称)现象,该现象是要_______热,让制成的这个冰透镜正对太阳光,利用它对日光的_______作用,可使纸点燃。5.如图,温度计的示数是______,1标准大气压的值约为1×105Pa,则它相当于______m高的水柱产生的压强。6. (1)如图1所示的停表测得时间是______s;(2)如图2所示的刻度尺测得物体的长度是______cm;(3)如图3所示的体温计的测量范围是______,体温计的示数为______。7.同学都在期待着今年的第一场雪,下雪是一种 ___________(填物态变化名称)现象,下雪时,我们感觉不太冷的原因是 ___________。三、实验题8.在做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中:(1)组装实验装置时,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要,应当先调整并固定__________的位置(选填“铁圈”或“铁夹”)。(2)小姜的操作如图甲,其中错误之处是_______________(写出一点即可)。(3)他改正错误后,继续完成实验。图乙是他根据实验数据描绘的温度随时间变化的图像,通过分析图像可知,水的沸点是________℃,此时此地的气压________(选填“高于”或“低于”)1个标准大气压,水在沸腾过程中的特点是温度保持__________,且需要__________。9.如图所示为实验时的一些现象,根据要求完成下面填空。 (1)如图1甲中木块的长度为________cm;在调节天平平衡时,将游码归零后,指针如图1乙所示,此时应向________调节平衡螺母,使横梁平衡;天平平衡时,放在天平右盘中的砝码和游码的位置如图1丙所示,所测物体的质量为________g。(2)蹄形磁体附近的导体与灵敏电流计组成闭合电路,如图2所示,现将该导体竖直向上快速移动(沿图示箭头方向),电路中________(选填“有”或“无”)感应电流产生。(3)小明家的电能表月初示数如图3所示,月底示数为941.4kW·h,若用电价格为0.7元/度,则小明家该月电费为________元。(4)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,如图4所示,其中图________是水沸腾前的情况。10.九年级六班的同学在物理老师的指导下进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。 (1)如图甲所示,组装实验装置时,应该按照______(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装器材;(2)图乙是晓红组同学在实验过程中,某时刻观察到的温度计的示数,此时水的温度是______℃;(3)下表记录的是实验中不同时刻观察到的实验现象和水的温度。时间/min…67891011121314温度/℃…9697.598.5999999999999实验现象水未沸腾水未沸腾水未沸腾水未沸腾水沸腾水沸腾水沸腾水沸腾水沸腾水沸腾 分析实验数据和现象可知:水在沸腾过程中温度变化的规律是______;(4)分析表格中的数据可以看出,晓红组测得水沸腾时的温度即水的沸点是 99℃,则实验中水面上方的大气压______(选填“高于”“低于”或“等于”)1个标准大气压;(5)晓红组通过分析总结,得出水沸腾的条件:达到沸点且继续吸热。但她们发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因是______。
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