备战2023历史新中考二轮复习考点精讲精练（北京专用）突破11 世界古代史

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  考点精讲本考点的考查趋向于古代埃及的金字塔；法老的统治；古代两河流域文明，《汉谟拉比法典》；古希腊、古罗马文明；基督教的兴起和法兰克王国；希腊罗马古典文化考点解读考点一：古代埃及的金字塔1.古代埃及。(1)    地理位置：位于非洲东北角的尼罗河流域。古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。(2)    历史发展:约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。公元前3100年左右，古埃及初步实现统一。在新国王时代法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国。此后，古埃及被他国多次吞并和占领，古埃及文明没有延续下去。(3)    主要成就：天文学、数学和医学的成就最为突出。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。考点二：法老的统治1.金字塔(1)    用途：古代埃及国王（法老）的陵墓。(2)    规模最大的金字塔：国王胡夫的陵墓。(3)    象征意义：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及国王的无限权力和社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。胡夫以后，金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。2.君主专制制度的表现：(1)    权力象征：金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。(2)    政治统治：古埃及的国王称“法老”。法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。(3)    宗教统治：在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威。大臣见国王时，要匍匐在地上，吻国王脚下的土地。国王发起怒来，还经常亲自用王杖责打大臣。3.王权衰落：(1)    原因：随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战。(2)    时期：胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。考点三：古代两河流域文明　《汉谟拉比法典》 古代两河流域文明地理位置：“两河”是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河。初步统一：大约在公元前24世纪，两河流域实现了初步统一。古巴比伦王国：公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了一个统一、强大的奴隶制国家。汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。公元前1595年，古巴比伦王国被外族灭亡。文明成就：《汉谟拉比法典》、楔形文字、阴历、计数法中的60进位制。《汉谟拉比法典》地位：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。内容：(1)古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达。(2)法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。意义：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统远流长。考点四:古希腊、古罗马文明1.古希腊城邦文明(1)雅典经济：奴隶制工商业政治：奴隶制民主政治①　梭伦改革：奠定基础（公民民主）②　克里斯梯尼改革：正式确立③　伯利克里改革：黄金时代—公民大会权力扩大；工薪制度；观剧津贴(2)斯巴达（公元前11世纪-前4世纪）①　经济：农业②　政治：寡头政治③　特点：崇尚武力(3)重要战争：希波战争（公元前492年-前449年）①　战争双方：古希腊VS波斯帝国；②　重要战役：马拉松战役（前490年），温泉关战役（前480年）2.古罗马文明：(1)起：公元前8世纪(2)发展①　罗马城建立：母狼哺婴②　成立共和国（公元前509年-前27年）政治：共和制，元老院，执政官，部族会议法律：《十二铜表法》③　罗马帝国（前27年-1453年）政治:元首制，中央集权制分裂（395年）：西罗马帝国（395年-476年，首都罗马），东罗马帝国（拜占庭帝国，395年-1453年，首都君士坦丁堡）考点五： 基督教的兴起和法兰克王国 基督教的兴起:1世纪时,兴起于巴勒斯坦地区。2.法兰克王国:(1)建国:西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人克洛维建立法兰克王国。 3.封君与封臣:(1)形成:8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行改革。要求得到封地的人必须提供兵役服务。赐地的人成为封君,接受封地的人成为封臣。 (2)特点:封君与封臣的关系有严格的等级性,而且权利义务交织。 (3)影响:11世纪,以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧普遍存在。 4.查理曼帝国:(1)继位:8世纪,查理成为法兰克王国国王。 (2)宗教:实行鼓励　基督教　发展的政策,命令人民给教会贡献“什一税”。 (3)加冕:800年,教皇在罗马为查理举行加冕礼,因此查理又被称为“查理大帝”或“查理曼”，史称“查理曼帝国”。 (5)分裂:843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、　法兰西和意大利三个国家的雏形。 考点六： 希腊罗马古典文化1.文学和雕塑:(1)文学:特点是“神人同形同性”。《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。 (2)雕塑:奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。 2.建筑艺术:(1)希腊:帕特农神庙。 (2)罗马：大竞技场、引水道工程、凯旋门和万神庙等。 3.哲学和法学:(1)哲学:德谟克利特提出了“原子论”;苏格拉底指出,求得知识的最好办法是有系统的问和答,主张人应该“认识你自己”;亚里士多德创立了逻辑学等新的学科。 (2)法学:《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊;万民法、经济法以及众多的法律概念,构成了完整的罗马法学系统。 4.公历的缘起:凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。考点突破1．（2020·北京）一位生活在元朝的商人，他不可能有的经历是 (       )A．去江南贩运棉布B．经运河到杭州游览C．读《马可·波罗行纪》，了解意大利商人经商的情况D．购买景德镇青花瓷器2．（2022·北京石景山·九年级期末）公元前5世纪，雅典军事统帅尼斯阿斯说“男人就是城邦”。其中的“男人”是指A．雅典的成年男性公民 B．雅典的所有男性C．雅典的成年男性 D．雅典的自由人3．（2022·北京·101中学九年级开学考试）下列示意图中，反映中世纪西欧封建等级制度的是（     ）A． B．C． D．4．（2022·北京东城·九年级期末）以下是一位同学准备的课堂讨论发言稿，①处的内容应该是（       ）①__________给东方人民带来了巨大的灾难，掠夺了东方世界无数的财富。但是它在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流，促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。A．雅利安人入侵 B．雅典民主政治 C．亚历山大东征 D．基督教的传播5．（2021·北京市第四十三中学九年级期中）阿拉伯帝国与亚历山大帝国的相似之处不包括A．都是地跨欧、亚、非三洲的帝国 B．都是政教合一的国家C．客观上都促进了东西方的文化交 D．都取得了辉煌的文化成就6．（2020·北京房山·八年级期末）世界文明可分为东西方两大体系，古中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明，古希腊、古罗马为西方文明。以下对这两种文明的叙述正确的是A．东方文明都发于大河流域 B．东方文明普遍实行民主政治C．西方文明都建立中央集权制 D．西方文明农耕经济比较发达7．（2020·北京·北大附中实验学校九年级期中）古代希腊有一位与中国孟子同时代的思想家，他在逻辑学、物理学、生物学和人文学科诸领域有卓越贡献。他就是百科全书式的学者A．苏格拉底 B．柏拉图 C．亚里士多德 D．德谟克利特8．（2021·北京石景山·二模）下表反映出租地农场和手工工场的共同点是                 租地农场手工工场农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣农民；农产品面向市场工场主提供原料和生产工具；工场主雇佣工人；手工业品面向市场 A．劳动者掌握着生产资料 B．存在雇佣关系C．产品只是满足自我消费 D．存在人身依附关系9．（2021·北京门头沟·七年级期末）在门头沟区琉璃渠过街楼的城台两侧刻有黄色琉璃瓦镶边的楹联“诸恶莫作”、“众善奉行”八个大学，这一楹联的内容与下列哪种宗教有关A．道教 B．佛教 C．犹太教 D．基督教10．（2022·北京门头沟·九年级期末）“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”这条谚语流行于A．古代希腊 B．中世纪的欧洲 C．古代日本 D．近代俄国11．（2015·北京市昌平区第三中学八年级期中）四大文明古国创造了人类历史上最早的灿烂文化，这些文明不仅向我们昭示着祖先们的聪明才智，更反映了人类不懈进取的精神。这种精神在今天都有着重要的意义。（1）将下列表格补充完整。