备战2023生物新中考二轮复习考点精讲精练（广东专用）专题06 绿色植物与生物圈的水循环

这是一份备战2023生物新中考二轮复习考点精讲精练（广东专用）专题06 绿色植物与生物圈的水循环，文件包含备战2023生物新中考二轮复习考点精讲精练广东专用专题06绿色植物与生物圈的水循环解析版docx、备战2023生物新中考二轮复习考点精讲精练广东专用专题06绿色植物与生物圈的水循环原卷版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共14页， 欢迎下载使用。
 考点总结一、绿色植物与生物圈的水循环1.植物对水分的吸收和运输(1)植物主要通过根吸收水分，根吸收水分的主要部位是根尖成熟区。(2)吸水原理：外界溶液浓度直接影响根毛细胞的吸水和失水。①外界溶液浓度＜根毛细胞液浓度→细胞吸水②外界溶液浓度＞根毛细胞液浓度→细胞失水(3)水分运输的途径水分被植物体吸收，大致需要经历以下几个阶段：首先水分从土壤溶液进入根部，通过根毛细胞进入成熟区内部的导管，由于根中的导管与茎中的导管相同，水分进入茎中导管，然后由茎中导管由下向上运输给叶、花、果实等，供植物体进行各项生命活动。同时溶解在水中的无机盐也随水被吸收、运输至植物体的各个部分。名称存在位置生理活性生理功能导管木质部死细胞运输水和无机盐筛管韧皮部活细胞运输有机物叶片的结构和功能       3.植物的蒸腾作用(1)概念：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。植物体内的水大部分是通过蒸腾作用散失的。(2)进行蒸腾作用的器官：叶片(3)过程土壤中的水→根毛细胞→根的导管→茎的导管→叶的导管→气孔→植物体外(4)意义①可以降低植物的表面温度，防止灼伤。②促进水和无机盐的运输（为水和无机盐的运输提供动力——蒸腾拉力）。③促进生物圈的水循环。 (5)植物蒸腾作用的影响因素和应用的分析①影响因素外部条件：光照、空气相对湿度、温度、风等。内部条件：气孔密度、气孔大小、气孔下腔室容积大小、气孔的构造和叶面积等。②应用：阴雨天移栽植物是降低蒸腾作用。
4.绿色植物参与了生物圈的水循环(1)蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。(2)植物的茎叶承受着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷，即可减少水土流失。(3)能够吸收大量的雨水，使雨水更多地渗入地下，补充地下水，一片森林就是一座“绿色水库”。考点突破一．选择题（共10小题）1．植物从土壤中吸收的水，大部分用于（　　）A．呼吸作用 B．蒸腾作用 C．光合作用 D．自身生命活动【分析】水是植物体的重要组成成分；植物体的水分充足时，植株才会硬挺，保持直立的姿态，叶片才会舒展，有利于光合作用；无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输，因此植物的生活需要水．【解答】解：水是植物体的主要组成成分，植物的生活需要水，植物吸收的水分除少部分用于植物体的生理活动外，绝大多数通过蒸腾作用散失到大气中去了，蒸腾作用不仅对植物自身有重大意义；对调节气候、促进生物圈的水循环也有重大作用。故选：B。2．植物无土栽培能够获得成功，主要是因为植物能从培养液里获得充足的（　　）A．无机盐和氧气 B．有机物和水分 C．氧气和水分 D．水分和无机盐【分析】本题考查的是植物的无土栽培，首先明确的是无土栽培的概念．【解答】解：无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用。所以植物可以采取无土栽培的方式即用营养液来培育植物。无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。故选：D。3．植物根的生长往往具有一定的方向，下列选项中完全正确的是（　　）①向光性　 ②向水性　 ③向肥性　 ④向地性。A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④【分析】大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”，“树大根深”，可见根在植物生长过程中的重要作用；根的生长具有向地性、向水性、向肥性。【解答】解：由于重力作用使根近地的一面生长素浓度高，高浓度生长素对植物根有抑制生长的作用，所以向近地的一面弯曲生长，表现为向下生长即向地性；根还表现为哪水多向哪长的特点，即根的向水性；根向土壤肥力多的地方生长是向肥性，而向光性不是根的生长特点。故选：C。4．下列不属于不定根的是（　　）A．玉米茎基部的根 B．榕树枝条上的根 C．秋海棠叶上的根 D．花生种子萌发时长出的根【分析】此题考查的知识点是不定根，解答时可以从不定根、侧根概念方面拉来切入．【解答】解：由种子的胚根发育而成的根叫主根，主根向土壤深处生长；从主根上生出的根叫侧根，主根与侧根相连，向土壤四周生长；从茎、叶和胚珠上生出的根叫不定根；从胚轴的基部上生出的根是不定根。所以玉米茎基部的根、秋海棠叶上的根、榕树枝条上的根都属于不定根。故选：D。5．根毛细胞的结构特点是（　　）A．细胞壁厚，细胞质少，液泡很大 B．细胞壁薄，细胞质少，液泡很大 C．细胞壁厚，细胞质多，液泡很小 D．细胞壁薄，细胞质多，液泡很小【分析】此题考查了根毛细胞的结构特点【解答】解：根毛细胞是根尖的表皮细胞向外突出形成的。根毛的细胞壁很薄，细胞质很少，液泡很大。细胞壁薄、细胞质少，有利于水分的进入，液泡大有利于贮存进入细胞的水分，所以这样的结构很适于吸收水分。玉米根毛细胞的结构如图：故选：B。6．水分进入植物体以后的运输途径是（　　）A．沿着“根→茎→叶”的方向在导管中运输 B．沿着“叶→茎→根”的方向在导管中运输 C．沿着“根→茎→叶”的方向在筛管中运输 D．沿着“叶→茎→根”的方向在筛管中运输【分析】植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管。筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上。【解答】解：植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分。土壤中的水分→④根毛细胞→表皮内的层层细胞→①根内的导管→⑤茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→②叶肉细胞→③气孔→大气（水蒸气）．因此水分进入植物体以后的运输途径是在导管中，沿“根一茎一叶”运输。故选：A。7．园林工人给移栽后的绿化树挂“吊瓶”以补充水和无机盐，提高成活率。“吊瓶”的针头应该插入到茎的（　　）A．韧皮部 B．髓 C．形成层 D．木质部【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓，体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管。【解答】解：木质部内有木纤维和导管。导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，因此“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎（树干）的木质部中的导管中。故选：D。8．下列措施中，减慢了蒸腾作用的是（　　）A．带土移栽茄子秧苗 B．移栽植物时剪去部分枝叶 C．经常为农作物松土 D．种植甘蔗时做到合理灌溉【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。蒸腾作用进行的主要部位是叶片，光照越强，蒸腾作用越旺盛，光照越弱，蒸腾作用越弱。【解答】解：A、带土移栽植物幼苗，是为了保护幼根和根毛，有利于根的吸收作用。B、蒸腾作用的主要器官是叶，在移栽树苗时去掉部分枝叶是减慢移栽树苗的蒸腾作用。C、植物的根呼吸的是空气中的氧气。中耕松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。D、植物在不同的时期需水量不同，因此要根据生产的不同时期，合理灌溉，能有效的提高产量。故选：B。9．如图表示气孔的形态，请结合所学知识找出选项中正确的一项（　　）A．①是表皮细胞，②是气孔 B．白天时气孔一直处于此图所示状态 C．①②均有叶绿体 D．①的含水量会影响②的状态【分析】保卫细胞总是两两相对而生，围成的空腔是气孔，保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开，反之气孔就关闭，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”；观图可知：①是保卫细胞、②气孔，解答即可。【解答】解：A、①是保卫细胞，②是气孔，A错误；B、白天光照强时，气孔关闭，目的是减少水分的散失，B错误；C、①保卫细胞含叶绿体，②气孔无叶绿体，C错误；D、①保卫细胞的含水量会影响②气孔的状态，当保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开，反之气孔就关闭，D正确。故选：D。10．植物蒸腾作用使周围环境受到的影响是（　　）A．湿度降低 B．温度升高 C．湿度增大，温度降低 D．无明显影响【分析】植物根吸收的水分大部分用于蒸腾作用，蒸腾作用有其重要的意义．据此解答。【解答】解：植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；促进了水和无机盐的运输；蒸腾作用还能降低植物体表面的温度，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候。可见C符合题意。故选：C。二．解答题（共2小题）11．资料分析：资料一：蚂蚁和蚜虫，蚜虫会不断取食植物的汁液，因此它的粪便是带甜味的。所以哪里有了蚜虫，蚂蚁就随它赶来，用自己的触角轻轻地在它屁股上一扫，取下蚜虫的粪便即蜜露来享用。蚜虫会在秋末冬初产下卵，蚂蚁怕它们会冻死，通常就把蚜虫和卵搬到自己的窝里过冬。有的时候还会怕它受潮，影响到蚜卵的孵化，在天气晴朗的日子里，蚂蚁还要搬出窝来晒一晒。等到次年春暖花开的时候，小蚜虫孵出了后，蚂蚁就会把它们搬到早发的树木和杂草上，苣荬菜、蒲公英和花椒树的嫩叶上去。资料二：当土壤水分分布不均匀时，根趋向较湿的地方生长的特性。绝大多数高等植物的根都是正向水性。由于根系吸水，根系附近水分减少，而水在土壤中的移动是缓慢的，所以根从土壤中获得水分主要是通过根系不断生长。根的向水性有助于根系不断占据土壤中较湿的区域。材料三：孟子《劝学》中说：“南方有鸟焉，名曰蒙鸠，以羽为巢，而编之以发，系之苇苕，风至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊，木茎非能长也，所立者然也。”（1）材料一中蚂蚁取食蚜虫的粪便即蜜露（含糖类物质）这属于生物生活需要 　营养　。（2）材料二中植物根的向水性，体现何种生命特征 　生物对刺激做出反应　。（3）材料三中蒙鸠（鸟类）建巢产卵，说明生物能够 　繁殖　。（4）材料三中射干是耐干旱和寒冷植物，可长在高山峭壁间，这说明了生物对环境的 　适应　。【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【解答】解：（1）材料一中蚂蚁取食蚜虫的粪便即蜜露（含糖类物质）这属于生物生活需要营养。（2）生物能对外界刺激做出有规律的反应，植物根喜欢向有水的地方生长，体现的是生物对刺激做出反应。（3）生物能够繁殖后代，鸟类具有复杂的繁殖过程，如筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等，蒙鸠（鸟类）建巢产卵，说明生物能够繁殖后代。（4）生物能够生活在一定的环境中，表现出一定的适应性。射干是耐干旱和寒冷植物，可长在高山峭壁间，这说明了生物对环境的适应。故答案为：（1）营养。（2）生物对刺激做出反应。（3）繁殖。（4）适应。12．如图是两种植物的根系，据图回答问题。（1）如果A与B分别是小麦和大豆根系中的一种，那么，大豆的根系应是　A　，属于　直根系　，小麦的根系应是　B　，属于　须根系　。（2）图A根系中有一条明显发达的　主根　，在其周围陆续生出许多　侧根　；图B根系中　主根　不明显，在胚轴的基部陆续生出许多　不定根　。（3）图A、图B根系的主要功能相同，都能起到　固定植物体　及　吸收水分和无机盐　的作用。【分析】种子的胚根发育而成的根叫主根，主根向土壤深处生长；从主根上生出的根叫侧根，主根与侧根相连，向土壤四周生长；从茎、叶上生出的根叫不定根；根系是一株植物上所有根的总和。主要由主根和侧根组成的根系叫直根系，直根系主根发达，直而粗，侧根细小，如大豆、萝卜的根系；主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不明显，不定根发达如玉米、小麦的根系。【解答】解：（1）由分析可知，主要由主根和侧根组成的根系叫直根系，直根系主根发达，直而粗，侧根细小；主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不明显，不定根发达。所以，大豆的根有一条明显发达的主根和许多反复分枝的侧根形成的根系叫直根系；小麦的根是在胚轴的基部生出许多不定根，这些不定根组成的根系叫须根系。图中A是直根系，B是须根系。（2）从主根上生出的根叫侧根，主根与侧根相连，向土壤四周生长；主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不明显，不定根发达。图A根系中有一条明显发达的主根，在其周围陆续生出许多侧根；图B根系中主根不明显，在胚轴的基部陆续生出许多不定根。（3）大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”，“树大根深”，可见根在植物生长过程中的重要作用。根是植物吸收水和无机盐的主要器官，根还能将植物体固定在土壤中。故答案为：（1）A；直根系； B；须根系。（2）主根；侧根；主根；不定根。