2021-2022学年陕西省神木中学高一上学期第一次月考生物（文科）试题含解析

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陕西省神木中学2021-2022学年高一上学期
第一次月考生物（文科）试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题
1．地球上瑰丽的生命画卷，在常人看来是芸芸众生，千姿百态。但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统。根据你的了解，一棵桑树的结构按由小到大的结构层次是（    ）
A．细胞、组织、器官、系统
B．细胞、器官、组织、系统
C．细胞、组织、器官、个体
D．细胞、组织、系统、个体
【答案】C
【分析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
【详解】桑树是植物，没有系统，所以桑树的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→个体，C正确，ABD错误。
故选C。
2．依次属于种群、群落和生态系统的是（ ）
①一个池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆虫 ③某水库中的全部鲫鱼 ④一根枯木及枯木上的所有生物
A．①②④ B．③①④ C．③①② D．②③④
【答案】B
【分析】种群是指在一定区域内同种生物的所有个体；群落是指在一定的自然区域内所有种群的总和．一个池塘中的全部生物就是一个群落；在一定自然区域内，生物群落及其无机环境相互作用的整体叫做生态系统，包括这一区域内的全部生物和这些生物生活的无机环境。
【详解】①一个池塘中的全部生物 属于群落；
②一片草地上的全部昆虫不属于同种生物，不是种群，又不包括该区域内的所有生物，不是群落，更不是生态系统；
③某水库中的全部鲫鱼是一个种群；
④一根枯木及枯木上所有生物则构成生态系统。
依次属于种群、群落和生态系统的是③①④。
故选B。
3．下列关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是（    ）
A．变形虫的生命活动离不开细胞 B．人的发育离不开细胞的增殖和分化
C．人完成食物的消化吸收活动离不开细胞 D．细菌不能独立完成生命活动
【答案】D
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的，细胞是地球上最基本的生命系统，所有的生命活动都离不开细胞。
【详解】A、变形虫是单细胞生物，靠细胞能完成各种生命活动，其生命活动离不开细胞，A正确；
B、多细胞生物的生命活动依赖各种分化的细胞密切合作，人的发育离不开细胞的分裂与分化，说明人的生命活动离不开细胞，B正确；
C、人完成食物的消化吸收活动离不开各种细胞的协调合作，说明人的生命活动离不开细胞，C正确；
D、细菌是原核生物，具有细胞结构，可以独立完成生命活动，D错误。
故选D。
4．新型冠状病毒的变异毒株德尔塔具有传播速度快、传染能力强、初始症状不典型等特点。下列有关德尔塔毒株的说法中正确的是（    ）
A．在生命系统中属于个体层次 B．利用自己的核糖体合成蛋白质
C．遗传物质的单体是核糖核酸 D．离开活细胞，就不再表现出生命现象
【答案】D
【分析】病毒是一种个体微小，结构简单，只含一种核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型生物，病毒不仅分为植物病毒，动物病毒和细菌病毒。从结构上还分为：单链RNA病毒，双链RNA病毒，单链DNA病毒和双链DNA病毒。
【详解】A、病毒无细胞结构，不属于生命系统的任何层次，A错误；
B、病毒没有细胞结构，更没有核糖体这个细胞器，B错误；
C、德尔塔毒株属于RNA病毒，遗传物质RNA的单体是核糖核苷酸，C错误；
D、德尔塔毒株没有细胞结构，营寄生生活，离开活细胞，就不再表现出生命现象，D正确。
故选D。
5．①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要使图1转变成图2，所列ABCD四种操作顺序中，正确的应是（    ）

①更换目镜      ②调节光圈      ③转动转换器      ④调节细准焦螺旋       ⑤移动装片
A．①③②④ B．②③④⑤ C．⑤③②④ D．⑤③④①
【答案】C
【分析】高倍显微镜的使用要点：（1）找：在低倍镜下找到观察目标并调节至清晰。（注：必须先观察目标至清晰）（2）移：在低倍镜下将观察目标移到视野中央。（3）转：转动转换器，换为高倍镜。（4）调：调节光圈或反光镜及细准焦螺旋至物像清晰。
【详解】要使图1转变成图2，即从低倍镜换到高倍镜。首先正八边形位于视野中图1右上方，则遵照“偏哪儿往哪移”，玻片往右上方移动，即⑤；接着转动转换器换成高倍镜，即③；最后，调节光圈或反光镜及细准焦螺旋至物像清晰，即 ②和④。综上所述，顺序为⑤③②④，故选C。
6．淡水水域有时会形成水华，其中有多种蓝藻，下列叙述错误的是（    ）
A．水华往往是水域污染后水体富营养化导致的
B．蓝藻的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素
C．发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻
D．蓝藻是能进行光合作用的自养生物
【答案】B
【分析】蓝藻（蓝细菌）是一类藻类的统称，没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物。蓝藻（蓝细菌）都为单细胞生物，以细胞群形式出现时才容易看见，也就是我们通常见到的“水华”。
【详解】A、水华往往是水域污染后水体富营养化导致的，即蓝藻大爆发，A正确；
B、蓝藻是原核生物没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素，B错误；
C、常见的蓝藻包括发菜、颤藻、念珠藻等，C正确；
D、藻含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，属于自养型生物，D正确。
故选B。
7．下列有关细胞学说，说法正确的是（　　）
A．施莱登和施旺发现了细胞并创立了细胞学说
B．魏尔肖指出“细胞是先前细胞通过分裂产生的”
C．细胞学说指出了植物细胞与动物细胞的区别
D．细胞学说揭示了生物的多样性
【答案】B
【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：
细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成；
细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；
新细胞可以从老细胞中产生。魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”，为细胞学说作了重要补充。
【详解】A、英国科学家罗伯特•胡克是细胞的发现者和命名者，施莱登和施旺创立了细胞学说，A错误；
B、魏尔肖指出“细胞是先前细胞通过分裂产生的”，是对施莱登和施旺提出的细胞学说内容的修正和补充，B正确；
C、细胞学说指出了动植物结构的统一性，没有涉及植物细胞与动物细胞的区别，C错误；
D、细胞学说揭示了生物的统一性，D错误。
故选B。
8．恩格斯把细胞学说、能量转化与守恒定律和生物进化论并列为19世纪自然科学三大发现，细胞学说的内容经历了漫长而曲折的建立过程。下列关于细胞学说建立过程的叙述，错误的是（    ）
A．观察法是人类最早认识自然规律使用的研究方法
B．施莱登通过归纳法得出了细胞是构成植物体的基本单位的结论
C．科学的发现需要归纳和概括，与科学技术的进步无关
D．科学理论的建立往往要经历不断修正完善的过程
【答案】C
【分析】细胞学说内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。（3）新细胞是由老细胞分裂产生的。
【详解】A、科学发现需要从观察入手，观察法是人类最早认识自然规律使用的研究方法，A正确；
B、归纳法包括完全归纳法和不完全归纳法。施莱登通过不完全归纳法得出了细胞是构成植物体的基本单位的结论，B正确；
C、细胞学说的发现离不开显微镜的发明，说明科学的发现与科学技术的进步分不开，C错误；
D、科学理论的建立是一个不断开拓继承、修正和发展的过程，D正确。
故选C。
9．下列全属于微量元素的是（    ）
A．Fe、Mn、Zn、K B．Zn、Cu、Mn、Ca C．H、O、Na、Mg D．Zn、Cu、B、 Mo
【答案】D
【分析】组成生物体的元素包括大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、mg等，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等。
【详解】A、K属于大量元素，A错误；
B、Ca属于大量元素，B错误；
C、H、O、Na、Mg都属于大量元素，C错误；
D、微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等，D正确。
故选D。
10．下列关于生物体内的元素和化合物的说法，正确的是（    ）
A．细胞鲜重中的主要元素是O、C、H、N
B．微量元素在生物体中含量很少，对生物体不重要
C．不同生物中各种化合物的含量基本相同
D．组成蛋白质和核酸的元素完全相同
【答案】A
【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
【详解】A、活细胞内含量最多的物质是H2O，其次是蛋白质（元素为C、H、O、N），所以细胞鲜重中的主要元素是O、C、H、N，A正确；
B、微量元素在生物体内含量很少，但对生物很重要，具有不可替代性，B错误；
C、不同生物中各种化合物的含量不同，C错误；
D、组成蛋白质的元素是CHON，组成核酸的元素是、H、O、N、P，D错误。
故选A。
11．下列材料最适合用于检测生物组织中的还原糖的是（    ）
A．梨汁 B．番茄汁 C．甘蔗汁 D．西瓜汁
【答案】A
【分析】斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀），斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。因此材料选择的原则：无色或浅色，材料易得，还原糖丰富。
【详解】A、梨汁中含有丰富的还原糖，并且接近无色，最适合用于检测生物组织中的还原糖，A正确；
B、番茄汁呈红色，会影响实验结果的观察，不适用，B错误；
C、甘蔗汁中含有蔗糖，蔗糖不属于还原糖，不适用，C错误；
D、西瓜汁为红色，会干扰实验结果的观察，D错误。
故选A。
12．花生种子富含脂肪，下列能把脂肪染成橘黄色的试剂是（    ）
A．碘液 B．醋酸洋红溶液 C．苏丹Ⅳ染液 D．苏丹III染液
【答案】D
【分析】生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒。
【详解】A、碘液遇淀粉变蓝，不能将脂肪染色，A错误；
B、醋酸洋红能将染色体染色，不会将脂肪染色，B错误；
C、苏丹Ⅳ能将脂肪染成红色，C错误；
D、脂肪需要使用苏丹Ⅲ染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色的脂肪颗粒，D正确。
故选D。
13．谷氨酸的R基为—C3H5O2，2分子谷氨酸脱水缩合形成的二肽中C、H、O、N原子数依次是（    ）
A．10、16、6、2 B．10、18、8、2 C．10、16、7、2 D．10、17、6、2
【答案】C
【分析】蛋白质的基本单位是氨基酸，每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。
【详解】氨基酸的结构简式为：，谷氨酸的R基为—C3H5O2，即一个谷氨酸中C、H、O、N原子数依次为：5、9、4、1，2个谷氨酸脱水缩合形成二肽时，脱去1分子水，故二肽中C、H、O、N原子数依次为：10、16、7、2。
综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
14．某氨基酸分子中含有2个氨基（—NH2），其中一个氨其和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基的部位应是（ ）
A．连在氨基和羧基之间 B．一定连在羧基上
C．在R基上 D．与氨基一端相连
【答案】C
【详解】氨基酸通常是至少含有一个氨基和一个羧基，并且连在同一个碳原子之上，该碳原子上还连接一个氢原子和一个R基，R基中可能存在氨基或羧基，所以C选项正确。
15．如图表示生物体内的三个生理过程（a、b、c），在这三个过程中，Y代表的物质可能分别为（    ）

A．激素、抗体、转运蛋白 B．转运蛋白、受体、酶
C．维生素、转运蛋白、抗体 D．抗体、转运蛋白、酶
【答案】B
【解析】蛋白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分；有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，如胰岛素；有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体。
【详解】分析题图可知，X与Y结合，X进入细胞，说明X是被运输的物质，Y是转运蛋白；X与Y结合后，X传递信息，说明Y是信号分子X的受体；X与Y结合后，X转变成其他物质，说明X是反应物，Y是催化剂酶，综上分析，B正确，ACD错误。
故选B。
16．烫发时，先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂，再用卷发器将头发固定形状，最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角蛋白的（    ）
A．空间结构 B．氨基酸种类
C．氨基酸数目 D．氨基酸排列顺序
【答案】A
【分析】蛋白质分子结构多样性的原因：
1、直接原因：
（1）氨基酸分子的种类不同；
（2）氨基酸分子的数量不同；
（3）氨基酸分子的排列次序不同；
（4）多肽链的空间结构不同。
2、根本原因：DNA分子的多样性。
【详解】A、烫发时，头发角蛋白的二硫键断裂，在新的位置形成二硫键。故这一过程改变了角蛋白的空间结构，A正确；
BC、该过程中，肽键没有断裂，氨基酸种类和数目没有增多或减少，BC错误；
D、该过程中，只是二硫键断裂，蛋白质的空间结构改变，故氨基酸排列顺序没有改变，D错误。
故选A。

17．人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质（    ）
A．都含有20种氨基酸 B．都是在细胞内发挥作用
C．都具有一定的空间结构 D．都有免疫功能
【答案】C
【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸根据R基不同共有21种；氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，一条或几条肽链盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质，蛋白质多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，蛋白质结构的多样性决定功能多样性。
【详解】A、组成生物体蛋白质的氨基酸约有21种，每种蛋白质最多含有21种氨基酸，A错误；
B、每种蛋白质不一定都在细胞内发挥作用，如消化酶、抗体、蛋白质类的激素等分泌蛋白均在细胞外发挥作用，B错误；
C、蛋白质分子由多肽链组成，肽链的折叠、盘曲或者糖基化等过程使得蛋白质都具有一定的空间结构，C正确；
D、不是所有的蛋白质都有免疫功能，有免疫功能的蛋白质包括抗体等物质，D错误。
故选C。
18．下列核苷酸中，在DNA结构中不可能具有的是（    ）
A．
B．
C．
D．
【答案】A
【分析】1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。
2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。
【详解】A、图中核苷酸中的碱基是尿嘧啶，是组成RNA的尿嘧啶核糖核苷酸、DNA中不可能具有该结构，A符合题意；
B、该核苷酸中的碱基是鸟嘌呤，可能是组成RNA的鸟嘌呤核糖核苷酸、也可能是构成DNA的鸟嘌呤脱氧核苷酸，B不符合题意；
C、该核苷酸中的碱基是腺嘌呤，可能是组成RNA的腺嘌呤核糖核苷酸、也可能是组成DNA的腺嘌呤脱氧核苷酸，C不符合题意；
D、该核苷酸中的碱基是胞嘧啶，可能是组成RNA的胞嘧啶核糖核苷酸、也可能是组成DNA的胞嘧啶脱氧核苷酸，D不符合题意。
故选A。
19．如图为某核苷酸的结构示意图，则下列相关说法正确的是（    ）

A．该物质是核糖核酸
B．由于碱基的不同，该物质共有4种
C．与脱氧核苷酸的区别只是五碳糖不同
D．该物质由C、H、O、P四种元素组成
【答案】B
【分析】细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA和RNA两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：
①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；
②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。
【详解】A、该物质由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子的含氮碱基构成的，图中的五碳糖是核糖，因此，是核糖核苷酸，A错误；
B、由于碱基的不同，如A、G、C、U，该核糖核苷酸共有4种，B正确；
C、与脱氧核苷酸的区别是五碳糖不同和含氮碱基不同，C错误；
D、该物质由C、H、O、N、P五种元素组成，D错误。
故选B。
20．在洋葱根尖细胞中，组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有几种? （    ）
A．4、5、6 B．5、2、8 C．6、2、5 D．6、4、8
【答案】B
【分析】核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，核糖核酸的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核酸的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，核糖核苷酸是由1分子核糖、1分子磷酸和1分子含氮碱基组成，脱氧核糖核苷酸由1分子脱氧核糖、1分子磷酸和1分子含氮碱基组成，核糖核苷酸中的碱基是A、G、C、U；脱氧核糖核苷酸中的碱基是A、G、C、T。
【详解】洋葱根尖细胞中含有DNA和RNA两种核酸。
（1）组成DNA的碱基有A、C、G、T，组成RNA的碱基有A、U、C、G，因此碱基共有5种；
（2）组成DNA的五碳糖是脱氧核糖，组成RNA的五碳糖是核糖，因此五碳糖共有2种；
（3）DNA由4种脱氧核苷酸组成，RNA由4种核糖核苷酸组成，因此核苷酸共8种。
故选B。
【点睛】
21．在DNA分子的一条链中，连接两个相邻碱基A和T的化学结构是（    ）
A．脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖 B．核糖—磷酸—核糖
C．磷酸—脱氧核糖—磷酸 D．核糖—肽键—磷酸
【答案】A
【分析】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成双螺旋结构；脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架，排列在DNA的外侧，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A-T、C-G。
【详解】A、在DNA分子的一条链中两个相邻的碱基是通过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖连接的，A正确；
B、核糖存在于RNA中，B错误；
C、在DNA分子的一条链中两个相邻的碱基是通过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖连接的，C错误；
D、肽键是氨基酸脱水缩合形成的，DNA中没有肽键，D错误。
故选A。
22．利用甲基绿、吡罗红混合染色剂对真核细胞进行染色，在高倍镜下可以观察到（    ）
A．绿色只在细胞质中
B．红色只在细胞核中
C．红色主要分布于细胞核中，绿色主要分布于细胞质中
D．红色主要分布于细胞质中，绿色主要分布于细胞核中
【答案】D
【分析】观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质。
【详解】AB、细胞核被染成绿色，细胞质被染成红色，AB错误。
CD、DNA主要位于细胞核，RNA主要位于细胞质，甲基绿可使DNA呈绿色，吡罗红可使RNA呈红色，因此绿色主要位于细胞核中，红色主要位于细胞质中，C错误，D正确；
故选D。
23．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（    ）
A．取口腔上皮细胞制片—水解—冲洗—染色—观察
B．取口腔上皮细胞制片—染色—水解—冲洗—观察
C．取口腔上皮细胞制片—冲洗—水解—染色—观察
D．取口腔上皮细胞制片—冲洗—染色—水解—观察
【答案】A
【分析】在制作口腔上皮细胞装片时，应先取得口腔上皮细胞放在载玻片的中央，滴加生理盐水后，再进行盐酸解离，之后用蒸馏水洗去盐酸，再用染色剂染色观察，要注意在用盐酸水解之后，用蒸馏水冲洗，以免影响染色效果。
【详解】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，第一步是取材制片：一般选择易获取的口腔上皮细胞，第二步是用盐酸处理使口腔上皮细胞膜通透性增大，染色质中DNA和蛋白质分离；第三步是冲洗，洗去盐酸；第四步是染色：用吡罗红甲基绿染色剂染色；第五步是观察：先用低倍镜观察，再用高倍镜观察；故正确的步骤应该是：制片→水解→冲洗→染色→观察，A正确。
故选A。
24．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，盐酸的作用不包括（ ）
A．增大细胞膜的通透性
B．加速染色剂进入细胞
C．调节染色液的pH值
D．加速蛋白质的水解，使DNA与蛋白质分离
【答案】C
【详解】盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，C错误。
故选C。
25．下列关于生物遗传物质的叙述中错误的是（    ）
A．真核生物的遗传物质是DNA B．原核生物的遗传物质是RNA
C．病毒的遗传物质是DNA或RNA D．HIV的遗传物质是RNA
【答案】B
【分析】真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。
【详解】A、真核生物为细胞生物，遗传物质为DNA，A正确；
B、原核生物为细胞生物，遗传物质为DNA，B错误；
C、病毒的遗传物质有的为DNA，有的为RNA，且只有一种核酸，C正确；
D、HIV为RNA病毒，其遗传物质为RNA，D正确。
故选B。

二、综合题
26．下图为大肠杆菌的细胞结构模式图，图中②是质粒，据图回答：（“[  ]”中填序号，横线上填相应的结构名称）

(1)该细胞为 _____（填“原核”或“真核”）生物细胞，判断的主要依据是_____。
(2)该细胞与动物细胞相比，差异性之一是只有［   ］_____这一种细胞器，而动物细胞还有其他细胞器。
(3)该生物是 _____（填“自养”或“异养”）生物。
(4)该生物的遗传物质DNA主要存在于[   ]_____中。
【答案】(1)     原核     没有以核膜为界限的细胞核
(2)①核糖体
(3)异养
(4)③拟核

【分析】1、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进行二分裂生殖。但原核生物含有细胞膜、细胞质基质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。2、分析图示可知，①为核糖体；②为质粒；③为拟核；④为鞭毛；⑤为细胞质；⑥为细胞壁；⑦为细胞膜。
【详解】（1）大肠杆菌为原核生物，判断的主要依据是没有以核膜为界限的细胞核。
（2）原核细胞只有核糖体一种细胞器，而动物等真核细胞还有还有其他多种细胞器。。
（3）大肠杆菌不能将无机物转化为有机物，属于异养生物。
（4）原核生物的环状DNA分子位于细胞内特定的区域，这个区域叫做拟核。
27．下表是组成地壳和组成细胞的部分元素含量（%）比较。请据表回答下列问题：
元素种类
O
Si
C
N
H
地壳
48．60
26．30
0．087
0．03
0．76
活细胞
65．0
极少
18．0
3．0
10．0

(1)组成细胞的化学元素在地壳中都普遍存在，没有一种化学元素是细胞所特有的，这一事实说明生物界与非生物界具有_____。
(2)由表中数据可知，同一元素在细胞和地壳中的含量相差甚远，这一事实说明生物界与非生物界具有_____。
(3)脱水细胞中含量最多的元素是_____元素，构成细胞的最基本元素是_____元素。
(4)组成细胞的元素大多以化合物的形式存在。仙人掌细胞中含量最多的有机化合物是_____ ，含量最多的无机化合物是_____。
【答案】(1)统一性
(2)差异性
(3)     C     C
(4)     蛋白质     水

【分析】分析表格可知，生物界与非生物界在化学元素组成上既有种类的相似，又有含量的差异，充分说明生物界与非生物界既具有统一性，又具有差异性。
【详解】（1）组成细胞的化学元素在地壳中都普遍存在，没有一种化学元素是细胞所特有的，这一事实说明生物界与非生物界具有统一性。
（2）由表中数据可知，细胞的化学元素在地壳中都普遍存在，但是同一元素在细胞和地壳中的含量相差甚远，这一事实说明生物界与非生物界具有差异性。
（3）细胞中含量最多元素是O。其次是C。脱水细胞中水丢失，丢失大量的O和H元素，此时含量最多的元素是C。构成细胞最基本元素是C。
（4）组成细胞的各种化合物在细胞中的含量不同，活细胞中含量最多的化合物是水，约占80%～90%；含量最多的有机物是蛋白质，其含量占细胞鲜重的7%～9%，占细胞干重的50%以上，因此仙人掌的细胞中含量最多的有机化合物为蛋白质，细胞中含量最多化合物是水。
28．为贯彻落实山东省教育厅《关于继续做好学生饮用奶计划宣传推广工作的通知》精神，山东各地开展“中小学校实施学生饮用奶计划”，以改善中小学生营养状况。下图为某品牌纯牛奶的营养成分表，某学校生物兴趣小组欲检测该牛奶中是否含有还原糖和蛋白质等成分。
（参考试剂：质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液、质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液、双缩脲试剂、还原糖溶液。蛋白质溶液、待测牛奶样液
营养成分表
项目
每100mL
NRV%
能量
309mg
4%
蛋白质
3.6g
6%
脂肪
4.4g
7%
碳水化合物
5.0g
2%
钠
65mg
3%
钙
120mg
15%

（1）检测牛奶中是否含有还原糖，需要现配斐林试剂，配制方法是__________；检测牛奶中是否含有蛋白质，可用待测样液与__________________试剂发生作用，观察颜色变化。
（2）请帮助该兴趣小组完善实验过程：
①取四支试管，分别编号为1、2、3、4，1号和2号各加入2mL待测牛奶样液，3号加入__________，4号加入________________。
②l号和3号试管注入1mL新配制的斐林试剂；2号和4号试管________________________。
③将1号和3号试管_______________________________。
④观察四支试管的颜色变化。
（3）若实验结果为__________________，说明待测牛奶中含有还原糖和蛋白质。
【答案】     取等量的质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液混合均匀     双缩脲     2mL还原糖溶液     2mL蛋白质溶液     先加1mL质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液，再滴加质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液4滴（1mL双缩脲试剂也可）     50-65℃水浴加热约2min     1号和3号试管中均出现砖红色沉淀，2号和4号试管中均出现紫色反应
【分析】生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀。据此分析解答。
【详解】（1）斐林试剂的配制方法是取等量的质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液混合均匀；检测牛奶中是否含有蛋白质，可用待测样液与双缩脲试剂发生作用，观察颜色变化。
（2）鉴定牛奶中是否含有还原糖和蛋白质等成分的步骤为：
①取四支试管，分别编号为1、2、3、4，1号和2号各加入2mL待测牛奶样液，3号加入2mL还原糖溶液，4号加入2mL蛋白质溶液。
②l号和3号试管注入1mL新配制的斐林试剂；2号和4号试管先加1mL质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液，再滴加质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液4滴（1mL双缩脲试剂也可）。
③将1号和3号试管50-65℃水浴加热约2min。
④观察四支试管的颜色变化。
（3）若实验结果为1号和3号试管中均出现砖红色沉淀，2号和4号试管中均出现紫色反应，说明待测牛奶中含有还原糖和蛋白质。
【点睛】此题主要考查蛋白质和还原性糖的检测，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
29．我国中利一院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物―脑啡肽，下图是它的结构简式，请分析回答：

(1)脑啡肽基本单位的结构通式是 _____，构成脑啡肽的基本单位之间的区别在于_____ 基不同。
(2)脑啡肽通过_____反应合成，是 _____肽。
(3)脑啡肽口服不具药效，原因是_____。
(4)血红蛋白比脑啡肽复杂，正确的氨基酸种类、数目、序列和特定的 _____，共同决定其正常的生物学功能。某些物理或化学因素可导致蛋白质变性，变性后的蛋白质易被蛋白酶水解，原因是_____。
【答案】(1)          R
(2)     脱水缩合     五
(3)多肽会在消化道中水解成氨基酸（被人体吸收），从而失去作用
(4)     空间结构     变性后蛋白质的空间结构变得伸展、松散，有利于和蛋白酶充分接触

【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是 ，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱去一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数
【详解】（1）脑啡肽是由氨基酸脱水缩合形成的，所以脑啡肽的基本单位是氨基酸，氨基酸的结构通式是，氨基酸之间的区别是R基的不同。
（2）如图可知脑啡肽由4个肽键，则说明脑啡肽是由5个氨基酸通过脱水缩合形成的五肽化合物。
（3）脑啡肽是由5个氨基酸形成的五肽化合物，只有皮下注射才有效，而不能口服，其主要原因是口服会被在消化道内被水解为氨基酸而失去功效。
（4）生物大分子的结构决定其功能，则血红蛋白的正确的氨基酸种类、数目、序列和特定的空间结构决定了血红蛋白的增持的生物学功能。当蛋白质变性以后蛋白质的空间结构变得伸展、松散，有利于和蛋白酶充分接触，则变性后的蛋白质易被蛋白酶水解。