2021-2022学年海南省海口市长流中学高二下学期期中模拟（3）生物试题含解析

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海南省海口市长流中学2021-2022学年高二下学期
期中模拟（3）生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题
1．下列哪项不是基因工程中经常使用的运载体（ ）
A．细菌质粒 B．噬菌体
C．动植物病毒 D．细菌拟核中的DNA
【答案】D
【分析】（1）常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒；（2）作为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点； ②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组DNA的筛选；③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来。
【详解】作为基因工程的运载体应该具备标记基因、多个限制性核酸内切酶切点、能够在宿主细胞内复制和稳定存在等特点，常见的运载体种类有质粒、动植物病毒、噬菌体等，细菌拟核区的DNA不能作为运载目的基因的载体，A、B、C正确，D错误。
故选D。
【点睛】天然的质粒不能直接作为载体，基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的。
2．天然干扰素在体外难以保存，若将其分子上一个半胱氨酸变成丝氨酸，就可以在-70℃下保存半年。上述实现对天然干扰素结构的改造使用的技术是
A．基因工程 B．细胞工程 C．蛋白质工程 D．胚胎工程
【答案】C
【分析】蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要。
【详解】基因工程指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品，A错误；细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人们的意愿来改变细胞内遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术，而题干中是通过改造基因来改造蛋白质，B错误；题干中“天然干扰素在体外难以保存，若将其分子上一个半胱氨酸变成丝氨酸，就可以在-70℃下保存半年，说明其改造了蛋白质的结构，属于蛋白质工程中的小改，蛋白质工程是以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要，C正确；基因定点突变属于分子水平，不属于胚胎工程，D错误。
【点睛】解答本题的关键是了解不同的工程的概念，并根据题干信息判断其通过改造基因的结构来改造蛋白质，属于蛋白质工程。
3．在下列基因工程的操作中，一定不进行碱基互补配对的步骤是（　　）
A．提取目的基因
B．目的基因与运载体结合
C．将目的基因导入受体细胞
D．目的基因的检测与鉴定
【答案】C
【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定。其中人工合成目的基因、基因表达载体的构建、目的基因的检测都进行碱基互补配对原则。
【详解】A、目的基因的获取方法之一是通过PCR技术扩增目的基因，该方法需要进行碱基互补配对，A不符合题意；
B、目的基因与运载体结合时，其黏性末端需要进行碱基互补配对，B不符合题意；
C、将目的基因导入受体细胞时，不进行碱基互补配对，C符合题意；
D、检测和鉴定目的基因时需要用到基因探针，需要进行碱基互补配对，D不符合题意。
故选C。
4．为使目的基因能够在受体细胞中稳定存在并能够表达和发挥作用，构建的基因表达载体所需的组成有（   ）
①同一种限制酶②具有某些标记基因的质粒③RNA聚合酶④目的基因⑤DNA连接酶⑥启动子⑦终止子
A．①②③④⑤⑥⑦ B．②④⑥⑦
C．①②④⑥⑦ D．①②④⑤
【答案】B
【分析】基因表达载体的构建（基因工程的核心）：
1、基因表达载体的构建过程：首先用限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和运载体，再用DNA连接酶连接目的基因和运载体形成重组DNA分子。
2、目的：使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用。
3、基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因。
（1）启动子在基因的首段，它是RNA聚合酶的结合位点，能控制着转录的开始；
（2）终止子在基因的尾端，它控制着转录的结束；
（3）标记基因便于目的基因的鉴定和筛选。
【详解】基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因。所以在构建基因表达载体时，选用的质粒要有某些标记基因，同时要含有目的基因，以及启动子和终止子。
故选B。
5．基因工程中科学家常采用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞的主要原因是(    )
A．结构简单，操作方便 B．繁殖速度快
C．遗传物质含量少，易操作 D．性状稳定，变异少
【答案】B
【分析】受体细胞的选择：动物细胞常选择受精卵；植物细胞，体细胞或受精卵均可；微生物细胞。
【详解】基因工程中选择微生物细胞作为受体细胞的主要原因是繁殖速度快，在实验室条件下，细菌几十分钟至几小时可以繁殖一代，目的基因可以随着微生物的繁殖而复制，可以提供更多的基因产物。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。
6．培育草毒脱毒苗所采用的主要生物技术是（    ）
A．植物组织培养 B．植物体细胞杂交 C．显微注射 D．核移植
【答案】A
【分析】植物体细胞杂交技术：就是将不同种的植物体细胞原生质体在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成完整植物体的技术。

【详解】A、植物分生组织（根尖和茎尖）的细胞很少含有病毒，可通过植物组织培养技术获得脱毒幼苗，A正确；
B、植物体细胞杂交用来培育杂种植物，B错误；
C、显微注射是用于动物细胞工程或基因工程，C错误；
D、核移植主要用于克隆动物，D错误。
故选A。
7．对囊胚期的胚胎进行性别鉴定时应选用
A．透明带细胞 B．内细胞团 C．滋养层细胞 D．囊胚腔
【答案】C
【详解】滋养层将来发育为胎膜和胎盘，对囊胚期的胚胎进行性别鉴定时选用滋养层细胞，不会对胚胎造成伤害。
8．植物体细胞杂交的过程是（    ）
A．用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体
B．以人工诱导法使两种不同植物的原生质体融合
C．用植物组织培养技术培养杂种细胞得到杂种植株
D．通过以上三者来完成
【答案】D
【分析】植物体细胞杂交技术就是将不同种的植物体细胞原生质体在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成完整植物体的技术。
【详解】植物体细胞杂交的第一步就是用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体；第二步用人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合，得到杂种植株，第三步把杂种细胞培育成植株，据此可知题中A、B、C三项都是植物体细胞杂交的过程，D正确，ABC错误。
故选D。
9．单克隆抗体的制备过程用到了下列哪些细胞工程技术（ 　）
①动物细胞培养　②动物细胞融合　③胚胎移植　④核移植
A．①②③ B．①②④ C．②④ D．①②
【答案】D
【详解】单克隆抗体制备过程首先需要将浆细胞和骨髓瘤细胞融合，然后在选择培养基上进行培养，以筛选既能无限增殖又能产生单一抗体的杂交瘤细胞，需要用到动物细胞培养和动物细胞融合技术，选D。
10．下列有关受精作用的叙述，错误的是     （    ）
A．合子中全部的遗传物质，一半来自父方，一半来自母方
B．受精时，精子和卵细胞的染色体汇合在一起
C．合子中的染色体数与本物种体细胞中的染色体相同
D．合子中的染色体，一半来自父方，一半来自母方
【答案】A
【分析】受精作用是指精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。
【详解】A、由于受精卵中的细胞质基质主要来自于卵细胞，所以细胞质中的遗传物质主要来自于卵细胞，细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，A错误；
B、受精时，精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，B正确；
C、受精时，精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，C正确；
D、受精卵中染色体的数目一半来自精子，一半来自卵细胞，D正确。
故选A。
11．下列关于动物体细胞核移植技术和克隆动物的叙述，正确的是  （    ）
A．利用的原理是细胞的全能性
B．用于核移植的供体细胞一般都选用传代50代以内的细胞
C．体细胞的细胞核移植到受体细胞之前，要先去掉受体卵母细胞的核
D．用体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞供体动物进行100%的复制
【答案】C
【分析】动物核移植是将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体，动物核移植分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植。
【详解】A、动物体细胞核移植技术体现了动物体细胞核具有全能性，A错误；
B、为了保证供体细胞正常的遗传基础，用于核移植的供体细胞一般都选用传代10代以内的细胞，培养的动物细胞一般当传代至10～50代左右时，部分细胞核型可能会发生变化，其细胞遗传物质可能会发生突变，而10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型，B错误；
C、为使核移植的胚胎或动物的遗传物质全部来自有重要利用价值的动物提供的体细胞，在供体细胞的细胞核移至受体细胞之前，必须将受体细胞的遗传物质去掉或将其破坏，C正确；
D、克隆动物绝大部分DNA来自于供体细胞核，但其核外还有少量的DNA，即线粒体中的DNA是来自于受体卵母细胞，用体细胞核移植方法生产的克隆动物，不是对体细胞供体动物进行100%的复制，D错误。
故选C。
12．下列关于基因工程操作程序的叙述，正确的是
A．将目的基因导入受体细胞是基因工程的核心步骤
B．检测目的基因是否翻译的原理是DNA分子杂交技术
C．从cDNA文库中获取的DNA来源于mRNA的反转录
D．PCR技术建立在对扩增的目的基因序列完全已知的基础上
【答案】C
【分析】基因工程四个步骤：
1、目的基因的获取。
2、基因表达载体的构建。
3、将目的基因导入受体细胞。
4、目的基因的检测与表达。
【详解】基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建，A错误。检测目的基因是否翻译应用的是抗原-抗体杂交的方法，B错误。cDNA文库建立的过程是指某生物某一发育时期所转录的mRNA 全部经反转录形成的cDNA 片段与某种载体连接后储存在受体菌群中，C正确。
利用PCR技术扩增的目的基因的前提，是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，D错误。
13．中科院上海生化所合成了一种具有镇定作用的药物——脑啡肽多糖（类似人体内的糖蛋白）。在人体细胞中糖蛋白必须经内质网和高尔基体的进一步加工，如采用基因工程让微生物生产脑啡肽多糖，应采用以下哪种微生物作为受体细胞（    ）
A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．T4噬菌体 D．农杆菌
【答案】B
【分析】大肠杆菌和农杆菌都是原核生物，只有核糖体，没有内质网和高尔基体；T4噬菌体属于病毒，没有细胞结构，自己不能合成蛋白质；酵母菌是真核生物，其细胞中有核糖体、内质网和高尔基体等细胞器。
【详解】由题干信息可知：脑啡肽多糖的化学本类似于人体中的糖蛋白，糖蛋白的合成必须经过内质网和高尔基体的进一步加工，内质网和高尔基体只存在于真核生物的细胞内，所以应采用酵母菌作为受体细胞，B正确。
14．下列采用的生物技术中不涉及细胞全能性或细胞核全能性的是(　　)
A．通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株
B．转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培养出植株
C．核移植获得的组装细胞培育出鲤鲫移核鱼
D．烧伤病人的健康皮肤细胞培养出皮肤
【答案】D
【分析】全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。细胞具有全能性的原因是细胞含有该生物全套的遗传物质；细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，不能体现全能性。
【详解】离体细胞通过植物组织培养得到人工种子并发育成植株，体现了植物细胞具有全能性，A正确；转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出了完整的植株，体现了植物细胞具有全能性，B正确；核移植获得的组装细胞培育出鲤鲫移核鱼，体现了动物细胞核的全能性，C正确；烧伤病人的健康细胞培养出皮肤，并没有获得动物个体，因此不能体现细胞的全能性或细胞核全能性，D错误。
【点睛】解答本题的关键是了解全能性的含义，明确全能性的体现必须是离体的细胞发育成完整的个体，而正常的生长发育不能体现全能性。
15．通过体细胞核移植技术培育克隆牛的过程中，未涉及的操作是(　　)
A．用显微操作技术处理次级卵母细胞，去除细胞核
B．将精子放入适宜的培养液中培养，使其获能
C．用物理或化学方法激活重组细胞，使其完成发育进程
D．选择合适时期的胚胎进行移植，使其发育成完整个体
【答案】B
【分析】体细胞核移植培育克隆牛的大致过程是：
对供体细胞进行细胞培养；同时采集卵母细胞，在体外培养到减二分裂中期的卵母细胞，去核（显微操作）；将供体细胞注入去核卵母细胞，通过电刺激使两细胞融合，供体核进入受体卵母细胞，构建重组胚胎；将胚胎移入受体（代孕）母牛体内；生出与供体奶牛遗传基因相同的犊牛。
【详解】根据以上分析可知，对于受体卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期，然后利用显微操作技术去除其细胞核，A正确；该技术需要的是供体细胞核和受体卵母细胞，不需要精子的参与，B错误；需要用物理或化学方法激活核移植产生的重组细胞，使其完成发育进程，C正确；选择合适时期的胚胎进行移植，使其发育成完整个体，D正确。
16．下列有关细胞工程技术原理及目的的叙述，错误的是

技术名称
原理
目的
①
植物体细胞杂交
细胞膜的流动性及植物细胞的全能性
获得杂种植物

②
植物组织培养
植物细胞的全能性
获得植物个体或细胞产品
③
动物细胞培养
细胞增殖
获得大量细胞或细胞产品
④
动物细胞核移植
动物细胞的全能性
获得克隆动物

A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【分析】植物体细胞杂交和植物组织培养是植物细胞工程的技术手段，动物细胞培养和动物细胞核移植属于动物细胞工程的技术手段，不同的技术手段原理和目的不同。
【详解】植物体细胞杂交包括原生质体融合和植物组织培养两部分，原理是细胞膜的流动性及植物细胞的全能性，目的是为了打破种间生殖隔离，获得杂种植物，①说法正确。植物组织培养利用了细胞全能性的原理，目的是获得植物个体或细胞产品，②说法正确。动物细胞培养利用了细胞增殖的原理，动物细胞培养可以得到大量细胞或细胞产品，③说法正确。动物细胞核移植利用的是动物细胞核的全能性，动物细胞的全能性受到限制，④说法错误，因此D正确，A、B、C错误。
【点睛】植物组织培养最终可以到完整植株，而动物细胞的培养最终不能培养到一个动物个体。植物细胞的全能性大于动物细胞的全能性，动物细胞的全能性受到限制，但动物细胞核仍具有全能性。
17．下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是
A．胚胎干细胞具有发育的全能性，可从早期胚胎中分离获取
B．受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来的胚胎
C．对桑椹胚或囊胚进行分割处理，可培育基因型相同的两个新个体
D．卵裂期的胚胎中细胞数目不断增加，但胚胎的总体积并不增加或略有缩小
【答案】B
【分析】本题考查胚胎分割、胚胎干细胞、胚胎移植等知识，要求考生识记胚胎分割的概念及对象；识记胚胎干细胞的概念及特点；识记胚胎移植的生理学基础，能结合所学的知识准确判断各选项。
【详解】胚胎干细胞来源于早期胚胎或原始性腺，具有发育的全能性，A正确；大量的研究已经证明，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，B错误；来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质，因此对桑椹胚或囊胚进行胚胎分割移植，可获得基因型相同的后代，C正确；卵裂期的胚胎中细胞数目不断增加，但胚胎的总体积并不增加或略有缩小，D正确。故选B。
18．研究人员将鱼的抗冻基因导入番茄体内，获得抗冻能力明显提高的番茄新品种。下列操作合理的是
A．设计相应DNA单链片段作为引物，利用PCR技术扩增目的基因
B．利用限制性核酸内切酶和DNA聚合酶构建基因表达载体
C．将基因表达载体导入番茄体细胞之前需用Ca2+处理细胞
D．运用DNA分子杂交技术检测抗冻基因是否在番茄细胞中表达
【答案】A
【分析】利用转基因技术将鱼的抗冻基因导入番茄体内，获得抗冻能力明显提高的番茄新品种，此过程的基本程序有四步：1、提取目的基因。2、基因表达载体的构建。3、把目的基因导入受体细胞。4、目的基因的检测与鉴定。
【详解】提取目的基因可以用PCR技术进行目的基因的扩增，以一段已知目的基因的核苷酸序列为模板，设计相应DNA单链片段作为引物，可以在短时间内获得大量的目的基因，A正确。构建基因表达载体时要利用限制性核酸内切酶和DNA连接酶进行操作，B错误。将将基因表达载体导入番茄体细胞常用的方法是农杆菌转入法，不用Ca2+处理细胞，C错误。检测抗冻基因是否在番茄细胞中表达用抗原-抗体杂交的方法，D错误。
【点睛】目的基因的检测和鉴定有三步，不能弄混。第一步：DNA分子杂交技术：检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因。第二步：分子杂交技术：检测目的基因是否转录出了mRNA。第三步：抗原-抗体杂交的方法（或个体生物学水平鉴定）：目的基因是否翻译出蛋白质。
19．下列有关试管婴儿、试管苗和克隆牛三者共同点的叙述，正确的是
A．都属于无性繁殖 B．都需要进行胚胎移植
C．都需要借助细胞工程技术 D．都能体现细胞的全能性
【答案】C
【分析】试管婴儿是采用体外受精、动物细胞培养和胚胎移植等技术形成的，属于有性生殖，该过程没有发生基因重组，但可能发生变异，也不能体现细胞的全能性；试管苗是采用植物组织培养技术形成的，属于无性生殖，能保持母本性状，充分体现了体细胞的全能性，该过程没有发生基因重组，但可能发生变异；克隆是采用核移植、动物细胞培养、胚胎移植等技术形成的，属于无性生殖，体现了动物体细胞核的全能性，该过程没有发生基因重组，但可能发生变异。这三者都应用了细胞工程技术。
【详解】A、试管婴儿需要在体外完成受精过程，属于有性生殖，A错误；
B、试管苗属于植物细胞工程，不需要进行胚胎移植，B错误；
C、三者都需要借助细胞工程技术，C正确；
D、克隆牛借助核移植技术，只体现了动物细胞的细胞核具有全能性，D错误。
故选C。
20．体外受精和早期胚胎培养均用到培养液，下列生理过程所用培养液不正确的是
A．精子获能，用肝素获能溶液
B．受精作用，用获能溶液或专用的受精溶液
C．胚胎的早期培养，用发育培养液
D．卵母细胞成熟培养，用钙离子载体A23187溶液
【答案】D
【详解】A、通常采用的精子体外获能的方法有培养法和化学诱导法两种，前者是将取自睾丸的精子在人工配制的获能液中培养，后者是将精子放在一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液中，用化学药物诱导精子获能，A正确；
B、体外受精，可以让获能的精子和培养成熟的卵子在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程，B正确；
C、体外受精完成后，还需将受精卵移入发育培养液中继续培养，使其发育到早期胚胎的适宜阶段，C正确；
D、钙离子载体A23187溶液是诱导精子的获能溶液，D错误。
故选D。
【点睛】
21．下图为早期胚胎发育过程中的某一时期示意图。下列有关叙述不正确的是（    ）

A．图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团
B．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期，终止于生命结束
C．胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化
D．②将来发育成胎儿，③将来发育成胎盘和胎膜
【答案】D
【分析】分析题图：图示为胚胎发育过程某一时期示意图，该时期为囊胚期，其中①为透明层；②为滋养层，将来发育成胎盘或胎膜；③为内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织。
【详解】AD、该时期为囊胚期，其中①为透明层；②为滋养层，将来发育成胎盘或胎膜；③为内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织，A正确，D错误；
B、高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束，B正确；
C、孵化发生在囊胚后期，早期胚胎从 ①透明带中伸展出来的现象称为“孵化”，C正确。
故选D。
22．通过胚胎移植技术，可以实现绵羊的快速繁殖来推动畜牧业的发展。下列相关叙述正确的是
A．受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行
B．对供体和受体母羊都要进行相同激素处理
C．对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植
D．胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率很高
【答案】B
【详解】受精可以在体内进行，A项错误；对供体和受体母牛都要进行激素处理，以使其处于相同的生理状态，B项正确；对冲卵获得的应为桑椹胚或囊胚，C项错误；胚胎分割移植实现同卵二胎的成功率较高，D项错误。
23．下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是
A．在动物的饲料中添加一定量的促性腺激素能促使其超数排卵
B．滋养层细胞发育成胎儿的胎膜和胎盘等结构的过程发生在囊胚期
C．若在囊胚期进行胚胎分割，内细胞团需均等分割
D．从动物体内获取的精子能直接与卵细胞结合完成受精过程
【答案】C
【分析】囊胚期细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层的细胞将来发育成胎盘和胎膜。促性腺激素的化学本质是蛋白质，不能口服。进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
【详解】A、促性腺激素属于蛋白质类激素，在饲料中添加的促性腺激素，因在动物的消化道中被分解而失去促进超数排卵的作用，A错误；
B、滋养层细胞发育成胎儿的胎膜和胎盘等结构的过程发生在原肠胚期，B错误；
C、若在囊胚期进行胚胎分割，需将内细胞团进行均等分割，C正确；
D、从动物体内获取的精子需经过获能处理后才能与卵细胞结合完成受精过程，D错误。
故选C。
24．下列不属于胚胎工程技术的是（    ）
A．转基因鲤鱼的培育 B．胚胎分割、胚胎移植
C．胚胎干细胞培养 D．体外受精
【答案】A
【分析】胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。经过处理后获得的胚胎，还需移植到雌性动物体内产生后代，以满足人类的各种需求。
【详解】A、鲤鱼为卵生动物，转基因鲤鱼的培育不属于胚胎工程技术，A错误；
BCD、胚胎工程研究的内容有体外受精、胚胎体外培养、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞等，BCD正确。
故选A。
25．如图为某生物工程操作流程模式图，下列说法正确的是（    ）

A．若此图为试管婴儿的培育过程，则包括体外受精、细胞培养和胚胎移植等方面
B．若此图表示动物细胞融合过程，则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性
C．若此图为试管牛生产的技术流程图，则获得A(精子)后可直接与B进行体外受精
D．若此图表示基因工程的操作流程，若A为质粒，则B表示重组DNA分子
【答案】A
【分析】分析题图：此图可表示基因工程中基因表达载体的构建过程，则A为质粒，B为目的基因，C表示重组DNA分子。
【详解】A、若此图为试管婴儿的培育过程，则应包括人工受精、细胞培养（早期胚胎培养）和胚胎移植等方面，A正确；
B、如果此图表示动物细胞融合过程，则形成C（杂种细胞）的原理是细胞膜的流动性，B错误；
C、若此图为试管牛生产的技术流程图，则获得A（精子）后，需要获能处理才能与B进行体外受精，C错误；
D、如果此图表示基因工程的操作流程，若A为质粒，则B表示目的基因，C表示重组DNA分子，D错误。
故选A。

二、综合题
26．下面是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内，制备“工程菌”的示意图。

请据图回答：
⑴获得A有两条途径：一是以A的mRNA为模板，在_______酶的催化下，合成互补的单链DNA，然后在________作用下合成双链DNA，从而获得所需基因；二是根据目标蛋白质的_______序列，推测出相应的mRNA序列，然后按照碱基互补配对原则，推测其DNA的________序列，再通过化学方法合成所需基因。
⑵利用PCR技术扩增DNA时，需要在反应体系中添加的有机物质有________、_______、4种脱氧核苷酸三磷酸和耐热性的DNA聚合酶，扩增过程可以在PCR扩增仪中完成。
⑶由A和载体B拼接形成的C通常称为______。
⑷在基因工程中，常用Ca2＋处理D，其目的是______________________。
【答案】     转录酶     DNA聚合酶     氨基酸     脱氧核苷酸     引物     目的基因模板（A基因）     基因表达载体     使其成为感受态细胞，使大肠杆菌更容易吸收重组DNA分子
【分析】本题考查基因工程的知识，意在考查考生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。
【详解】⑴利用逆转录法合成目的基因的过程是：以mRNA为模板，在逆转录酶的催化作用下合成单链DNA，然后在DNA聚合酶作用下，合成双链DNA分子；蛋白质工程合成目的基因的过程是：根据目标蛋白质的氨基酸序列，推测相应的mRNA序列，然后按照碱基互补配对原则，推测DNA中脱氧核苷酸的排列顺序，通过化学方法合成。
⑵PCR过程中需要酶、底物、模板、引物和能量等条件。
⑶目的基因和运载体结合，形成基因表达载体。
⑷在利用大肠杆菌做受体细胞时，需要先用Ca2＋处理，使之成为感受态细胞，有利于其吸收重组DNA分子。
27．如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程，请回答下列问题。

(1)①②过程使用了_______酶，以使植物原生质体相互分离；在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是_______。
(2)过程③在化学药剂_____的作用下会发生细胞融合，细胞融合完成的标志是_____。
(3)过程_______属于再分化，细胞发生分化的根本原因是_______。
(4)图示过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是___，其培养时选用的材料通常是分生组织，原因是___。
(5)植物体细胞杂交的研究在_______方面，取得了巨大突破。
【答案】(1)     纤维素酶和果胶      胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)
(2)     聚乙二醇(PEG)     杂种细胞再生出细胞壁
(3)     ⑥     基因的选择性表达
(4)     植物组织培养     全能性高，易培养形成愈伤组织
(5)克服远缘杂交不亲和障碍

【分析】分析题图：图示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程，其中①②为去壁过程；③为原生质体融合的过程；④表示再生细胞壁的过程；⑤表示脱分化过程；⑥表示再分化过程；⑦表示植物个体发育过程。
【详解】（1）①②为去壁过程，该过程需要采用酶解法，即使用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁；在动物细胞培养技术中，用胰蛋白酶使组织细胞分离开来。
（2）③是诱导原生质体融合的过程，该过程可采用化学方法（聚乙二醇），也可采用电激、离心、振动等物理方法，细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁。
（3）图中⑥为再分化过程；细胞发生分化的根本原因是基因的选择性表达。
（4）形成杂种细胞后还需要采用植物组织培养技术将其培育成杂种植株，因此图中过程⑤⑥⑦为植物组织培养过程；植物组织培养时选用的材料通常是分生组织，原因是分生组织的全能性高，易培养形成愈伤组织。
（5）植物体细胞杂交的研究克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍，为作物育种提供了新的思路。
28．下图表示单克隆抗体的制备过程。请回答下列问题：

(1)过程①注射特定的抗原的目的是_______。
(2)过程②诱导融合运用的原理是____，该过程中区别于植物原生质体融合的方法是用____处理。
(3)过程③是杂交瘤细胞的培养，杂交瘤细胞需要经过两次筛选，第二次筛选的目的是____。
(4)获得的单克隆杂交瘤细胞在体外条件下培养或_______，均可提取出大量的单克隆抗体。单克隆抗体的主要优点有_______。
【答案】(1)使小鼠产生能分泌特定抗体的浆细胞(B淋巴细胞)
(2)     细胞膜的流动性     灭活的病毒
(3)获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞
(4)     注射到小鼠腹腔内增殖     特异性强、灵敏度高，并可大量制备

【分析】1、单克隆抗体的制备过程是：对小动物注射抗原，从该动物的脾脏中获取效应B细胞，将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合，筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞，克隆化培养杂交瘤细胞（体内培养和体外培养），最后获取单克隆抗体。
2、单克隆抗体的作用：①作为诊断试剂：（最广泛的用途）具有准确、高效、简易、快速的优点。②用于治疗疾病和运载药物：主要用于治疗癌症，可制成“生物导弹”。
【详解】（1）用特定抗原注射小鼠体内，使其发生免疫，小鼠体内产生具有免疫能力的B淋巴细胞。
（2）过程②诱导融合运用的原理是细胞膜的流动性，诱导动物细胞融合区别于植物原生质体融合的方法是用灭活的病毒处理。
（3）杂交瘤细胞需要经过两次筛选，第一次筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞），第二次筛选的目的是获得产生单一抗体的杂交瘤细胞。
（4）获得的单克隆杂交瘤细胞在体外条件下培养或注射到小鼠腹腔内增殖，均可提取出大量的单克隆抗体。单克隆抗体的主要优点有灵敏度高、特异性强、可大量生产。
29．某研究小组进行药物试验时，以动物肝细胞为材料，测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种，甲细胞为肝肿瘤细胞，乙细胞为正常肝细胞。请回答下列有关动物细胞培养的问题：
(1)将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养，培养液及其他培养条件均相同。一段时间后，观察到甲细胞数量比乙细胞数量_______。
(2)在动物细胞培养时，通常在合成培养基中加入适量血清，其原因是_______。细胞培养应在含5％CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是_______。
(3)在两种细胞生长过程中，当乙细胞铺满瓶壁时，其生长_______。药物试验需要大量细胞，两种细胞频繁传代，甲细胞比乙细胞可以传代的次更_______。
(4)为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的_______。
(5)已知癌基因X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关，要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响，可将甲细胞分为A、B两组，A组细胞培养液中加入_______，B组细胞培养液中加入等量无菌生理盐水，经培养后，从A、B两组收集等量细胞，通过分别检测X基因在A、B两组细胞中_______或_______合成水平的差异，确定Y的药效。
【答案】(1)多
(2)     血清可以补充合成培养基中缺乏的物质     维持培养液pH
(3)     停止     多
(4)抗生素
(5)     Y     mRNA     蛋白质

【分析】1、动物细胞培养的过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养。
2、动物细胞培养的条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液，以清除代谢废物。（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质。（3）温度和pH。（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的pH）。
【详解】（1）甲细胞为肝肿瘤细胞，乙细胞为正常肝细胞。肝肿瘤细胞比正常肝细胞的分裂能力强，细胞周期短，增殖速度快，因此在培养液及其它培养条件均相同时，一段时间后，甲细胞（肝肿瘤细胞）数量比乙细胞（正常肝细胞）数量多。
（2）血清可以补充合成培养基中缺乏的物质（如促细胞生长因子等），因此在动物细胞培养时，通常要在合成培养基中加入适量血清；细胞培养应在含有5%CO2的恒温培养箱中进行，其中CO2的作用是维持培养液pH。
（3）甲细胞为肿瘤细胞，失去接触抑制作用，而乙细胞为正常肝细胞，存在接触抑制，因此在这两种细胞生长过程中，当乙细胞铺满瓶壁时，其生长停止。甲细胞能无限增殖，因此其传代的次数比乙细胞传代的次数更多。
（4）向培养液中加入适量的抗生素，可以防止细胞培养过程中细菌的污染。
（5）该实验的目的是试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响，因此自变量为是否加入Y，B组细胞培养液中加入等量无菌生理盐水，则A组细胞培养液中应加入等量Y。已知基因X表达与肝肿瘤的发生密切相关，而基因X的表达包括转录和翻译两个步骤，抗癌药物Y的作用可能是抑制基因X的转录过程，也可能是抑制其翻译过程，因此通过分别检测基因X在A、B两组细胞中的mRNA或相关蛋白质合成水平的差异，可以确定Y的药效。
30．[选修3—现代生物科技专题]
以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a—h为操作过程，请据图回答有关问题：

（1）“试管牛”技术的操作流程是__________（用字母和“→”表示）图中数字标号代表的结构名称是①
__________③__________。
（2）图中用到的激素是促性腺激素，其目的是__________，经受精后可得到早期胚胎。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活胚胎细胞不能被染色，其原因是活细胞膜_____________________________。
（3）过程h常用的方法是___________________。为了能确定目的基因已经导入到受精卵，相应的运载体需要有__________以便于进行检测。
（4）若要获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到_____阶段的早期胚胎进行_______处理，再植入到受体内。
（5）受体母牛必须和供体牛属于同一物种。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是________。
【答案】     a→b→f→g     滋养层     内细胞团     获得更多的卵母细胞或卵细胞     对物质的吸收具有选择透过性（只要有选择透过性就给分）     显微注射法     标记基因     桑椹胚或囊胚     胚胎分割     受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应
【分析】将目的基因导入受体细胞的方法：植物：农杆菌转化法（双子叶植物）、基因枪法（单子叶植物）、花粉管通道法；动物：显微注射技术；微生物：感受态细胞法。
【详解】（1）培育“试管牛”，首先需要将获得的精子和卵细胞完成a体外受精，然后经b早期胚胎培养，培养到桑椹胚或囊胚期，再经f胚胎移植过程，让胚胎在受体子宫内继续发育。图中①代表滋养层细胞，②代表囊胚腔，③代表内细胞团细胞。
（2）促性腺激素可促进供体母牛超数排卵。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，由于活细胞膜具有选择透过性，不允许染料分子通过，所以活胚胎细胞不能被染色。
（3）将外源基因转入受精卵，常采用显微注射的方法。基因表达载体中的标记基因可用于检测受体细胞中是否含有目的基因。
（4）桑椹胚或囊胚的内细胞团细胞具有发育的全能性，要获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到桑椹胚或囊胚阶段的早期胚胎进行胚胎分割处理，再植入到受体内。
（5）受体母牛和供体牛属于同一物种，受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应，所以移植后的胚胎能在受体子宫中存活。