第十五章 电功和电热提优练习 2022-2023学年苏科版物理九年级下册

这是一份第十五章 电功和电热提优练习 2022-2023学年苏科版物理九年级下册，共6页。
九年级物理下册提优练习第十五章 电热与电功一、选择题1. 通电时间相同时，为使电热丝产生的热量减少到原来的一半，可以 （     ）        A.使电阻减半    B.使电压减半    C.电压、电阻都减半   D.使电阻减少为原来的l/42. 用粗细均匀的电热丝加热烧水，通电10min可烧开一壶水，若将电热丝对折起来使用，电源电压不变，烧开同样一壶水的时间是（     ）A.2.5min       B.5min        C.20min           D.30min3. 小红家购买了一台电饭锅，在使用时闻到橡胶的焦糊味，用手摸其电源线发现很热，而其它用电器仍正常工作，发生这一现象的原因是 （　 　）      A．电压太高     B．导线太粗  C．导线太细          D．导线太短4. 下列有关家庭电路的说法中正确的是（ ）A．人与零线接触，一定会触电 B．电灯开关应接在火线与电灯之间C．家庭电路中的用电器都是串联的 D．电能表计量的是家庭用电器的总功率5. 小明家的电视机、电灯、电风扇、电饭锅四个用电器都正常工作，如果用餐时，关闭了电视机，断开了电饭锅，那么此时家庭电路的（              ）A．总电压变小，总电阻变大  B．总电压变大，总电阻变大C．总功率变小，总电流变小  D．总功率变小，总电流变大6. 如图是三线插头的照片，留心观察发现，与地线连接的那个插头比另外两个插头要稍长一些。插头在长度设计上的这种差异，主要是考虑下列哪一因素（    ）A．使插头的造型更美观           B．有利于识别火线和零线插头C．插入插座中更稳固           D．操作时，可确保接地插头先接地7. 家庭电路中的保险丝熔断了，以下原因中不可能的是（ ）A．使用的用电器总功率过大              B．插座中的两根导线的线头相碰了C．保险丝的规格不符合规定的要求          D．拉线开关中两根导线的线头相碰了8. 白炽灯往往在开灯时亮一下即被烧毁，对这一现象最合理的解释是（    ）A.开灯时灯泡的电阻较大，通过白炽灯的电流较小而烧毁   B.开灯时家里的电压较低而烧毁C.开灯时灯泡的电阻较小，通过白炽灯的电流较大而烧毁     D.开灯时家里的电压较高而烧毁9. 如图所示，电路中打“×”处表示断路之处。若开关闭合后，用测电笔测试电路中a、b、c、d 四点时，能使测电笔的氖管发光的点是（    ）A．a B．a、b C．a、b、c D．a、b、c、d
10. 小宁设计了一种照明电路图，其设计要求是：用两个开关控制一盏灯，两个开关同时闭合灯才能发光，只闭合其中任意一个开关灯都不能发光。下图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是（              ）11. 某同学家室内的电灯均正常工作，当他把“220V 40W”的台灯插头插入插座后，闭合台灯开关，室内电灯全部熄灭，发生这一现象的原因可能是（    ）A．插座处短路 B．台灯插头处短路 C．台灯开关处短路 D．台灯灯头处短路12．小明在使用台灯时，下列做法符合安全用电要求的是 (    )  A．用湿布擦拭发光的灯泡      B．更换灯泡前先断开电源  C．使用导线老化开裂的台灯     D．换用超过台灯规定功率的灯泡13．把“220 V  800 W”的电炉丝改装后接在ll0 V的电路上，欲使改装后的实际功率仍为800 W，下列改装方案中，行之有效的是 (    )A．截取原电热丝长度的二分之一接人电路  B．将两根相同规格的电热丝串联接人电路C．将两根相同规格的电热丝并联接人电路  D．将原电热丝对折后，并联接人电路14．如图所示，将灯L1、L2按图甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中，在图甲中灯L1的功率为4 W，在图乙中灯L1的功率为9 W．设灯丝电阻不变．下列说法中不正确的是(    )  A．甲、乙两图中灯L1两端的电压之比是2：3  B．L1、L2两灯灯丝电阻之比是2：1C．图甲中灯L1、L2的功率之比是2：1  D．甲、乙两图电路消耗的总功率之比是3：2                 15．如图所示，闭合开关S，发现灯L不亮．用测电笔接触M点时氖管发光，而接触N、Q点时氖管均不发光．若仅有一处发生断路，则该处可能是 (    )A．熔丝处      B．P、M间某处  C．M、N间某处   D．N、Q间某处16．如图所示，手电筒中的电流为0.5A，电源为三节干电池，则该手电筒小灯泡的功率最接近（    ）A．0.2 5 W    B．0.7 5 W    C．2.2 5 W     D．9.00 W 17．小明设计了一个有高、中、低三挡火力的电火锅，其简化电路如图所示，S为单刀多掷开关，R1、R2和R3为电热丝．当该电火锅处于高挡火力时，开关S所接触的是（    ）A．触点“1”  B．触点“2”  C．触点“3”  D．触点“4”        18．如图所示电路中，电源电压恒定，L1(4 V  1 W)、L2(2 V  1 W)串联，灯丝电阻保持不变，电压表和电流表连接完好．当闭合开关S时，其中一只灯泡能正常发光，则此时电压表和电流表的示数分别为 (    )A．1 V   0.5A     B．2 V   0.25AC．4 V   0.5A     D．1 V   0.25A19．L1标有“6 V  3 W”字样，L2没有标记，但测得它的电阻为4Ω，把它们串联后接在某电路中时，灯L1、L2均能正常发光，这个电路两端的电压和L2的额定电功率分别是(    )  A．6 V  5 W    B．8 V  l W    C．2 V  3 W     D．6 V  l W20．如图甲所示是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图像，将它们按图乙所示接人电路中．已知该电路中电源的电压是2 V，则下列结论错误的是 (    )  A．只闭合开关S，电路消耗的功率是l W  B．当再闭合开关S1后，电流表的示数变化了0.2 A  C．当再闭合开关S1后，电路消耗的总功率为1.2 W  D．当再闭合开关S1后，电路消耗的功率将增大0.4 W 21．如图所示，在探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置中，两个透明容器中分别接入了电阻丝R1和R2，且密封着等量的空气。将导线a和b接入电路进行实验，下列说法不正确的是（　　）A．若R1＝R2＝5Ω，则可以探究电流通过导体产生的热量与电流的关系 B．去掉5Ω的电阻，若要探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系，则R1和R2电阻不同C．若R1＝R2＝5Ω,将容器外5Ω的电阻换成10Ω,则不能探究电流通过导体产生的热量与电流的关系D．该实验装置可以探究电流通过导体产生的热量与通电时间的关系22．如图是甲、乙两定值电阻的U﹣I图像。根据图像信息，下列说法正确的是（　　）A．两定值电阻阻值的关系是R甲＜R乙 B．两定值电阻串联接入电路中时，通过它们的电流关系是I甲＜I乙 C．两定值电阻并联接入电路中时，它们消耗的电功率关系是P甲＜P乙 D．两定值电阻分别接入电源电压相同且不变的电路中时，电流通过它们产生的热量关系是Q甲＜Q乙23．将一台“220V 100W”的电风扇，一个220V 100W”的充电器，一个“220V 100W”的电饭锅，分别接到220V的电源上，在相同的时间内，电流通过它们产生的热量最多的是（　　）A．电饭锅 B．充电器 C．电风扇 D．一样多24．如图所示电源电压保持不变，R1阻值为6Ω，闭合开关S，当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数为4V；当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了2V，在10s内定值电阻R1产生的热量为60J，下列结果正确的是（　　）A．电路中的最大电流为1.5A  B．R1先后两次消耗的电功率之比为16：9C．滑动变阻器最大阻值为9Ω  D．电源电压为10V     第24题                         第25题25．如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，R1是定值电阻。当开关S闭合、滑动变阻器R2的滑片P由a端移动到b端时，两电表的示数变化关系如图乙所示。则下列说法正确的是（　　）A．电源电压为14VB．R2的最大阻值是20Ω C．滑片P由a端向b端恰好移动三分之一长度时，R1的电功率为1.25W D．滑片P在a端时，2min内R2产生的热量是14.4J二、填空题26．有一块标明电压为3.7 V的手机锂电池，容量为1 000 mAh，在给电池充电的过程中，主要是电能转化为________；当充满电后，储存电能________J.27．如图所示是练习使用测电笔的两种情形，图______方法是正确的，若电路中插座完好且接线正确，按正确方式使用测电笔，将笔尖插人插座的______侧插孔，氖管会发光．若按图中错误方式操作，易造成__________(填“单线触电”或“双线触电”)．28．小明让家中某用电器单独工作0.5 h，观察到家中电能表的示数由变为，则该用电器消耗的电能是_________kW·h，实际功率为_________kW．29．家里某用电器发生短路，熔丝立即熔断，用下列方法进行检测，如图所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”与熔断的熔丝并联，然后闭合开关S、S1，若灯L正常发光说明L1__________．闭合开关S、S2，若灯L发出暗红色的光(发光不正常)，说明L2__________(填“正常”“短路”或“断路”)．30．如图所示是探究“电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关”的实验装置．将两根阻值不等的电阻丝R1、R2(R1>R2)串联后分别密封在两个相同的烧瓶中，瓶中气体通过玻璃管分别与a、b气球相连，闭合开关后，通过R1的电流_________通过的R2电流；一段时间后，a的体积_________b的体积．(以上均填“大于”“小于”或“等于”) 三、作图题31．如图甲所示的家庭电路，将开关、两盏灯和插座连入电路中，要求开关同时控制两盏电灯，插座单独使用.    四、解答题32.（1）图甲可以用来研究“电流做功的多少与电压关系”，将两个阻值不同的白炽灯串联接在电路中，闭合开关，调节滑动变阻器，观察          和         ，进一步分析就能顺利得出实验结论．（2）图乙所示是“探究电流的热效应与电阻大小关系”的实验装置图．A、B两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，A瓶内的金属丝电阻较小．实验中应使两瓶中盛装的煤油质量    （选填“相等”或“不相等”）．当开关闭合后，    （选填“A”或“B”）瓶中温度计示数上升较快，为了探究电流热效应与电流大小的关系还需要添加的测量工具是         ．甲                          乙                          丙（3）丙图是研究短路引起熔丝熔断的实验，则应该将导线接在    两点间造成短路，引起熔丝熔断．33．如图所示是某实验小组探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。（1）实验时，两瓶煤油的质量要 　   　，在这个实验中，电流产生的热量的多少，是通过 　   　体现出来。为了便于实验观察，还应使两瓶煤油的 　   　相同。（2）图甲中，RA与RB采用串联的方式，其目的是为了控制通电时间、　   　相等，选用的RA和RB的阻值大小　   　（选填“相等”或“不相等”），实验中选用煤油而不选用水，主要是因为水的　   　比煤油大。（3）图甲探究的是电热与 　   　的关系。按图乙方法进行实验时，观察到在相同的时间内C瓶煤油比D瓶煤油的温度上升更多，这说明：其他条件相同时，　   　越大，电流通过导体产生的热量越多。34．图甲是某电烤箱的电路图，R1、R2两根电阻丝阻值均不变，图乙为其铭牌，其中高温挡额定功率模糊不清。（1）R1的电阻是多少；（2）该电烤箱处于低温挡正常工作50s，R2产生的热量为多少；（3）该电烤箱高温挡的额定功率为 　   　W。（4）在用电高峰时段，小明利用家中电能表（如图丙）测出了家庭电路的实际电压。他断开其他用电器开关，仅让电烤箱在高温挡下工作，电能表的指示灯闪烁90次用时36s，则此时家庭电路的实际电压是多少伏。35. 如图所示，标有“6V　3W”字样的小灯泡L与最大阻值为10Ω的滑动变阻器R串联在电路中．当变阻器连入电路中的电阻为6Ω时灯正常发光．（不考虑灯泡电阻受温度影响，电源电压不变）.求：（1）灯泡电阻、电源电压；（2）灯泡正常发光时，通过变阻器的电流在1min内产生的热量．