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2022-2023学年河南省周口市川汇区恒大中学高二(上)期末数学试卷(含答案解析)
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这是一份2022-2023学年河南省周口市川汇区恒大中学高二(上)期末数学试卷(含答案解析),共16页。试卷主要包含了 已知抛物线C, 已知曲线C等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年河南省周口市川汇区恒大中学高二(上)期末数学试卷1. 已知双曲线,点F为其上焦点,过点F作一条与双曲线的渐近线相垂直的直线交双曲线的渐近线于M,N两点,其中点M为垂足,点M在第二象限,且点N在第一象限,若满足为坐标原点,则该双曲线的离心率为( )A. B. C. D. 32. 已知双曲线的右顶点为A,直线与双曲线相交,从A引双曲线的两条渐近线的平行线,与直线分别交于点Q、若O为坐标原点,,则双曲线的离心率为( )A. B. 或 C. D. 或3. 设O为坐标原点,F为抛物线C:的焦点,P为C上一点,若,则的面积为( )A. 2 B. C. D. 44. 已知抛物线C:上的点到其准线的距离为4,则( )A. B. 8 C. D. 45. 已知、是双曲线的左、右焦点,点P为双曲线右支上一点,且P在以为直径的圆上,若,则( )A. B. C. D. 6. 方程表示的曲线关于成轴对称图形,则( )A. B. C. D. 7. 直线被中心在坐标原点,焦点在坐标轴上的双曲线截得的线段长为6,被该双曲线的两条渐近线截得的线段长为,则该双曲线的标准方程为( )A. 或 B. 或
C. D. 8. 在空间直角坐标系中,若点,,则( )A. 2 B. C. 6 D. 9. 如图,已知正方体的棱长为1,E,F,G分别为AB,AD,的中点,点P在上,平面EFG,则以下说法正确的是( )A. 点P为的中点
B. 三棱锥的体积为
C. 直线与平面EFG所成的角的正弦值为
D. 过点E、F、G作正方体的截面,所得截面的面积是
10. 已知曲线C:,则下列说法正确的是( )A. 若,则C是椭圆,其焦点在y轴上
B. 若,则C是椭圆,其焦点在x轴上
C. 若,则C是圆,其半径为
D. 若,,则C是两条直线
11. 某宇宙飞船的运行轨道是以地球中心F为焦点的椭圆地球看作是球体,测得近地点A距离地面mkm,远地点B距离地面nkm,地球半径为Rkm,关于这个椭圆有下列说法,正确的有( )A. 长轴长为
B. 焦距为
C. 短轴长为
D. 离心率12. 已知点,A,B是椭圆上的动点,当取下列哪些值时,可以使( )A. 3
B. 6
C. 9
D. 1213. 设焦点为,的椭圆上的一点P也在抛物线上,抛物线的焦点为,若,则的面积是______.
14. 过点作圆圆的切线l,则l的方程是______.
15. 平面区域的外接圆的方程是______.
16. 已知直线l与直线互相垂直,直线l与直线在y轴上的截距相等,则直线l的方程为______.
17. 已知,,以AB为直径的圆记为圆
求圆C的标准方程;
试判断圆M:与圆C的位置关系.
18. 如图,在三棱锥中,底面ABC为直角三角形,,且,
证明:平面平面ACD;
为BD上一点,且,求二面角的余弦值.
19. 如图,在四棱锥中,底面ABCD是矩形,平面ABCD,,,M是PD中点.
求直线AD与平面ACM的夹角余弦值;
求点P到平面ACM的距离.
20. 在平面直角坐标系中,已知,,,线段AC的中点M;
求过M点和直线BC平行的直线方程;
求BC边的高线所在直线方程.21. 已知圆及其上一点
设平行于OA的直线l与圆相交于B,C两点,且,求直线l的方程;
设圆与圆外切于点A,且经过点,求圆的方程.22. 已知椭圆C的中心为坐标原点,对称轴为x轴,y轴,且过,两点.
求椭圆C的方程;
为椭圆C的右焦点,直线l交椭圆C于P,不与点A重合两点,记直线AP,AQ,l的斜率分别为,,k,若,证明:三角形的周长为定值,并求出定值.
答案和解析 1.【答案】B 【解析】解:由题意可知,,:,,
所以,所以,
又,,
所以由角平分线定理可得,
所以由勾股定理可得,即,即,
所以
故选:
先利用点到直线的距离公式求得,然后结合图形和角平分线定理可得,然后可解.
本题主要考查了双曲线的性质,考查了直线与双曲线的位置关系,属于中档题.
2.【答案】C 【解析】解:由题意,,
AR所在直线方程为,
联立,解得,即,
同理可得,
则,
由题意知,
,解得或舍去
故选:
由题意画出图形,分别求出AR、AQ所在直线方程,与直线联立求得R、Q的坐标,结合,即可求解双曲线的离心率.
本题考查双曲线的定义、标准方程与几何性质,考查数形结合思想,考查逻辑思维能力与运算求解能力,是中档题.
3.【答案】B 【解析】解:由抛物线方程得准线方程为:,焦点,
又P为C上一点,,可得,
代入抛物线方程得:,
故选:
根据抛物线方程求得抛物线的准线方程与焦点坐标,利用,求得P点的纵坐标,代入抛物线方程求得横坐标,代入三角形面积公式计算即可得到.
本题考查了抛物线的定义及几何性质,熟练掌握抛物线上的点所满足的条件是解题的关键,是基础题.
4.【答案】C 【解析】解:抛物线C:开口向上,准线方程为,
抛物线C:上的点到其准线的距离为4,
可得:,
解得
故选:
利用抛物线的定义,列出方程,求解即可.
本题考查抛物线的简单性质的应用,考查转化思想以及计算能力,是基础题.
5.【答案】A 【解析】解:如图,
双曲线,,
则,又,
解得,,
,即,可得,
,
,
故选:
由题意画出图形,由已知结合双曲线的定义求解c,再由余弦定理求,进一步得,则答案可求.
本题考查双曲线的几何性质,考查双曲线与圆位置关系的应用,考查运算求解能力,是中档题.
6.【答案】A 【解析】解:曲线关于成轴对称图形,即圆心在上.圆心坐标是,所以
故选:
由圆的方程一般式求出圆心,代入对称轴方程即可.
本题考查圆的一般式方程,求圆心等,是基础题.
7.【答案】C 【解析】解:由直线被双曲线截得的线段长为6,被该双曲线的两条渐近线截得的线段长为,可得双曲线的焦点在x轴上.
不妨设双曲线方程为
直线被双曲线截得的线段长为所以当时,,①
由双曲线的渐近线方程为,直线被该双曲线的两条渐近线截得的线段长为,
所以对于,当时,,即,②
联立①②可得,故双曲线方程为,
故选:
由题意得到关于a,b的方程组,求解方程组确定a,b的值即可求得双曲线的方程.
本题主要考查双曲线方程的求解,待定系数法的应用等知识,属于中等题.
8.【答案】D 【解析】解:由题意得,
故选:
直接由空间两点的距离公式求解即可.
本题考查了空间两点间距离公式,属于基础题.
9.【答案】ABC 【解析】解:以DA,DC,所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,
则,
设平面EFG的法向量为,
则,取,
对A选项,设,则,
平面EFG,,
,
,,
,,
,点P为的中点,选项正确;
对B选项,设P点到平面EFG的距离为d,
则,
又,,,
即,
又,
,,
,
三棱锥的体积,选项正确;
对C选项,,平面EFG的法向量,
设直线与平面EFG所成的角为,
则,
直线与平面EFG所成角的正弦值为,正确;
对D选项,取的中点Q,的中点H,的中点K,连接GQ,QH,HK,KF,
则过点E、F、G作正方体的截面,截面是边长为的正六边形EFKHQG,
正六边形EFKHQG的面积为,截面面积为,错误.
故选:
A选项,建立空间直角坐标系,写出点的坐标,求出平面EFG的法向量,由列出方程,求出,得到点P为的中点;
B选项,求出P点到平面EFG的距离,利用余弦定理及三角形面积公式得到,得到三棱锥的体积;
C选项,利用空间向量求解线面角的大小;
D选项,作出辅助线得到过点E、F、G作正方体的截面为正六边形,得到其面积即可.
本题考查向量法求解线面平行问题,向量法求解点面距问题,向量法求解线面角问题,正方体的截面问题,属中档题.
10.【答案】AD 【解析】解:曲线C:
若,方程化为,得,则C是椭圆,其焦点在y轴上,故A正确;B错误;
若,方程化为,则C是圆,其半径为,故C错误;
若,,方程化为,即,则C是两条直线,故D正确.
故选:
化方程为圆锥曲线的标准方程,然后逐一分析四个选项得答案.
本题考查圆锥曲线的方程及几何性质,是基础题.
11.【答案】ABD 【解析】解:由题意可得,可得,,
所以长轴长,焦距,故A,B正确;
可得短轴长,可得C不正确;
离心率,所以D正确;
故选:
本题考查同样的远日点和近日点的应用,求出a,c的值,进而求出b的值,判断所给命题的真假.
本题考查椭圆的性质的应用,属于基础题.
12.【答案】ABC 【解析】解:设,且,
①,
将A点坐标代入椭圆,可得,
则代入①可得,,
故,,对照选项, 可以取
故选:
根据已知条件,结合向量的数量积公式,以及二次函数的性质,即可求解.
本题主要考查向量的数量积公式,以及二次函数的性质,属于中档题.
13.【答案】 【解析】解:由椭圆与抛物线的对称性,不妨设点P在x轴的上方,
又抛物线方程为,,
,
,将其代入抛物线方程中,可得,
,将其代入椭圆方程中,
解得,
,,,
,
故答案为:
先算出点P的坐标,进而求出椭圆的方程,即可求得面积.
本题考查椭圆与抛物线的几何性质,方程思想,化归转化思想,属中档题.
14.【答案】 【解析】解:当直线l无斜率时,方程为l:,显然与圆不相切,
故直线l有斜率,设斜率为k,则直线方程为:,
由l是圆的切线,所以圆心到直线的距离等于半径,即,解得,
故直线方程为:
故答案为:
根据圆心到直线的距离等于半径即可列方程求解.
本题主要考查圆的切线方程,属于基础题.
15.【答案】 【解析】解:根据题意可知不等式组,
表示的平面区域为,
联立;;
可得,,,
故可设圆的方程为:;
把A,B,C三点坐标代入得:;解得:,,
则所求圆的方程为:;
故答案为:
根据已知和图形可知,不等式组围成的平面区域是一个三角形,分别求出外接圆的圆心和半径即可得到圆的方程.
本题主要考查学生会根据二元一次不等式组得到一个平面区域,会根据条件求圆的方程.学生做题时应注意利用数形结合的思想解决数学问题.
16.【答案】 【解析】解:直线l与直线互相垂直,直线l与的斜率为,
由于它与直线在y轴上的截距相等,则直线l经过点,
故它的方程为,即,
故答案为:
由题意利用两直线垂直的性质求出要求直线的斜率,再用点斜式求直线的方程.
本题主要考查两直线垂直的性质,用点斜式求直线的方程,属于基础题.
17.【答案】解:根据题意,,,则AB的中点为,,
以AB为直径的圆记为圆C,则圆C的圆心为AB的中点,即,半径,
故圆C的标准方程为;
根据题意,圆M:,即,圆心为,半径,
两圆圆心距,
有,则两圆相交. 【解析】根据题意,求出AB的中点坐标和,即可得圆C的圆心和半径,由圆标准方程的形式分析可得答案;
根据题意,求出圆M的圆心和半径,由圆与圆的位置关系分析可得答案.
本题考查圆的标准方程,涉及圆与圆的位置关系,属于基础题.
18.【答案】证明:由题意可知,≌,所以,
又是直角三角形,所以,
取AC的中点O,连结DO,BO,
所以,,
又因为,,所以为正三角形,
所以,
因为,,,
故,
所以,
因为,OB,平面ABC,所以平面ABC,
又平面ADC,所以平面平面ACD;
解:由题设以及可知,OA,OB,OD两两垂直,
以点O为坐标原点,建立空间直角坐标系如图所示,
又,即,
所以点E时BD的中点,设,
则,,,,,
则,
设平面CAE的法向量为,
则有,即,
令,则,,故,
设平面BAE的法向量为,
则有,即,
令,则,故,
故,
由图可知,二面角是锐二面角,
所以二面角的余弦值为 【解析】利用三角形全等以及直角三角形可得,,再由为正三角形,得到,结合勾股定理可得,由线面垂直的判定定理和面面垂直的判定定理证明即可;
建立合适的空间直角坐标系,求出所需点的坐标和向量的坐标,利用待定系数法求出两个平面的法向量,然后由向量的夹角公式求解即可.
本题考查了线面垂直的判定定理和面面垂直的判定定理的应用,二面角角的求解问题,在求解有关空间角问题的时候,一般会建立合适的空间直角坐标系,将空间角问题转化为空间向量问题进行研究,属于中档题.
19.【答案】解:以A为坐标原点,分别以AB,AD,AP所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系,
,,则有,,,,
是PD的中点,,
,,,
设平面ACM的一个法向量为,
则有,取,得,
设直线AD与平面ACM所成的角为,则有
,
故直线CD与平面ACM所成的角的余弦值为;
,平面ACM的一个法向量为,
设点P到平面ACM的距离为d,则有
故点P到平面ACM的距离为 【解析】以A为坐标原点,分别以AB,AD,AP所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系,求出平面ACM的一个法向量与的坐标,由两向量所成角的余弦值可得直线AD与平面ACM所成角的正弦值,进一步得到直线AD与平面ACM的夹角余弦值;
求得的坐标,由可得平面ACM的一个法向量,由求点P到平面ACM的距离.
本题考查空间角及空间距离的计算,考查空间向量的应用,考查运算求解能力,是中档题.
20.【答案】解:因为,,,
所以,,
所以过M点和直线BC平行的直线方程为,
即;
因为,
所以BC边的高线的斜率为,
所以BC边的高线所在直线方程,
即 【解析】根据,,,求得点M的坐标,和直线直线BC的斜率,写出直线方程;
根据,得到BC边的高线的斜率,写出直线方程.
本题主要考查直线方程的求解,考查计算能力,属于基础题.
21.【答案】解:因为直线,
所以直线l的斜率为,
设直线l的方程为,
则圆心到直线l的距离,
则,
又,
所以,解得或,
故直线l的方程为:或;
因为圆与圆外切于点A,
所以圆心在直线上,
由两点式得直线方程为,
又因为圆经过点A和P,
所以圆心在AP的中垂线上,AP中点为,
所以AP中垂线方程为,即,
由解得圆心坐标为,半径,
所以圆的方程为 【解析】由题意可设直线l的方程为,再由根据弦长结合点到直线的距离与勾股定理求解即可;
由题意可知圆心在直线上也在在AP的中垂线上,先求出这两条直线,再联立可得圆心坐标,进而可得半径,即可求解.
本题主要考查直线与圆的位置关系,考查转化能力了,属于中档题.
22.【答案】解:设由已知椭圆C的方程为,
代入,两点坐标得,得,,
椭圆C的方程为
证明:设直线l:,设,,
由,得,
,,
又,,
,
由,得,
故,,,
①当时,直线l:,过定点,与已知不符,舍去,
②①当时,直线l:,过定点,即直线l过左焦点,
三角形的周长为定值. 【解析】设由已知椭圆C的方程为,由已知可求椭圆C的方程;
设直线l:,设,,联立直线方程与椭圆方程得,,进而由已知可得,,分类讨类可得三角形的周长为定值.
本题考查椭圆方程的求法,考查直线与椭圆的关系,考查运算求解能力,属中档题.
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