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    2022-2023学年西藏拉萨中学高二(上)期末数学试卷(含答案解析)

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    这是一份2022-2023学年西藏拉萨中学高二(上)期末数学试卷(含答案解析),共13页。试卷主要包含了 已知命题p, 下列选项中正确的是, 双曲线C, 下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年西藏拉萨中学高二(上)期末数学试卷

    1.  已知命题p,那么命题(    )

    A.  B.
    C.  D.

    2.  下列选项中正确的是(    )

    A. ,则 B. ,则
    C. ,则 D. ,则

    3.  的三个内角ABC所对边的长分别为abc,设向量,则角C的大小为(    )

    A.  B.  C.  D.

    4.  已知等差数列满足,则的值为(    )

    A.  B. 3 C.  D. 12

    5.  ”是关于x的不等式的解集为(    )

    A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
    C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件

    6.  双曲线C上的点P到上焦点的距离为12,则P到下焦点的距离为(    )

    A. 22 B. 2 C. 222 D. 24

    7.  若关于x的不等式的解集是,则(    )

    A.  B.  C.  D. 1

    8.  xy满足约束条件的最大值是(    )

    A.  B. 4 C. 8 D. 12

    9.  下列说法正确的是(    )
    已知函数在区间上的图象是连续不断的,则命题“若,则在区间内至少有一个零点”的逆命题是假命题;
    ”是“直线和直线互相垂直”的充要条件;
    命题“已知AB为一个三角形的两内角,若,则”的否命题为真命题;
    命题“若,则”的逆否命题是真命题.

    A.  B.  C.  D.

    10.  数列满足,则(    )

    A.  B.  C.  D. 3

    11.  国庆期间我校数学兴趣小组的同学开展了测量校园旗杆高度的活动,如图所示,在操场上选择了CD两点,在CD处测得旗杆的仰角分别为在水平面上测得CD的距离为10米,则旗杆的高度为(    )


    A. 5 B.  C. 10 D.

    12.  已知过椭圆左焦点F且与长轴垂直的弦长为,过点且斜率为的直线与C相交于AB两点,若P恰好是AB的中点,则椭圆C上一点MF的距离的最大值为(    )

    A. 6 B.  C.  D.

    13.  若抛物线经过点,则其准线方程是______.

    14.  在正项等比数列中,若,则______.

    15.  已知,则的最小值为______.

    16.  已知抛物线C的焦点F与椭圆的右焦点重合,点M是抛物线C的准线上任意一点,直线MAMB分别与抛物线C相切于点A设直线MAMB的斜率分别为,则______

    17.  在锐角中,内角ABC所对的边分别是abc,且
    求角A的大小:
    的面积为,求的周长.

    18.  已知等差数列的前n项和为
    求数列的通项公式;
    ,求数列的前n项和

    19.  已知抛物线C
    若直线经过抛物线C的焦点,求抛物线C的准线方程;
    若斜率为的直线经过抛物线C的焦点F,且与抛物线C交于AB两点,当时,求抛物线C的方程.

    20.  已知命题p:实数m满足,其中;命题q:方程表示经过第二、三象限的抛物线.
    时,若命题p为假,且命题q为真,求实数m的取值范围;
    pq的必要不充分条件,求实数a的取值范围.

    21.  为数列的前n项和,已知是公差为的等差数列.
    的通项公式;
    证明:

    22.  已知双曲线的离心率是,实轴长是
    求双曲线C的方程;
    过点的直线l与双曲线C的右支交于不同的两点AB,若直线l上存在不同于点P的点D满足成立,证明:点D的纵坐标为定值,并求出该定值.

    答案和解析

     

    1.【答案】C 

    【解析】解:全称命题的否定是特称命题,
    命题为:
    故选:
    利用全称命题的否定解答即可.
    本题主要考查全称命题的否定,属于基础题.
     

    2.【答案】D 

    【解析】解:A:只有当时,才能由推出,故本选项不正确;
    B:只有当时,才能由推出,故本选项不正确;
    C:当时,显然成立,但是显然不成立,因此本选项不正确;
    D:因为,所以,因此本选项正确.
    故选:
    利用不等式的性质,结合特例法逐一判断即可.
    本题考查了不等式性质的应用,属于基础题.
     

    3.【答案】C 

    【解析】解:
    ,即

    由余弦定理可得,,解得


    故选:
    结合向量平行的公式,以及余弦定理,即可求解.
    本题主要考查向量平行的公式,以及余弦定理,属于基础题.
     

    4.【答案】B 

    【解析】解:
    ,解得
    设等差数列的公差为d

    故选:
    利用等差数列的通项公式及其性质即可得出.
    本题考查了等差数列的通项公式及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
     

    5.【答案】C 

    【解析】解:当时,无解,即该不等式的解集为,充分性成立,
    的解集为
    时,解集为不为,不符合题意,
    时,解集为,符合题意,必要性成立,
    故“”是关于x的不等式的解集为的充要条件.
    故选:
    根据已知条件,分别判断充分性、必要性,即可求解.
    本题主要考查充分条件与必要条件,属于基础题.
     

    6.【答案】A 

    【解析】解:设C的上、下焦点分别为,由题意可得
    由双曲线的方程可得
    所以,所以P在上支上,
    由双曲线的定义可得:
    所以
    故选:
    由双曲线的方程可得ab的值,进而求出c的值,再由的值及双曲线的定义可得P在上半支上,进而可得的值.
    本题考查双曲线的定义的应用及性质的应用,属于基础题.
     

    7.【答案】A 

    【解析】解:依题意,关于x的不等式的解集是
    所以关于x的方程的根为
    所以
    所以
    故选:
    利用根与系数关系求得ab,进而求得
    本题考查一元二次不等式的相关知识,属于基础题.
     

    8.【答案】C 

    【解析】解:作出可行域如图阴影部分所示,

    由图可知,当取点时,目标函数取得最大值,且最大为
    故选:
    作出可行域,根据图象即可得解.
    本题考查简单的线性规划问题,考查数形结合思想,属于基础题.
     

    9.【答案】C 

    【解析】解:原命题的逆命题为“在区间内至少有一个零点,则”这是假命题,
    比如,在区间上的图象是连续不断的,在区间内有两个零点,满足至少有一个零点的条件,
    但是,不满足,故原命题的逆命题为假命题,故正确;
    直线和直线互相垂直的充要条件是:,即,由于““是““的充分不必要条件,
    故““是“直线和直线互相垂直“的充分不必要条件,故错误;
    解法一:设三角形ABC中角ABC的对边分别用abc表示,R为三角形的外接圆的半径,由三角形
    中等腰三角形的判定定理和性质定理可得的充要条件,
    由正弦定理得到,所以的充要条件.故的充要条件,
    故“若“的原命题,逆命题,否命题,逆否命题都是真命题,故必然正确.
    解法二:原命题的逆命题为“已知AB为一个三角形的两内角,若,则“,
    是正确的,事实上,若,由于A
    所以,但是根据三角形内角和定理,
    又因为,所以,即不可能成立,
    所以必然成立,所以原命题的逆命题为真命题,由于一个命题的逆命题和否命题互为逆否命题,故原命题的否命题也是真命题,故正确;
    时,,但是,故原命题“若,则”不正确,
    由于一个命题和它的逆否命题同真同假,故其逆否命题也不正确,故错误.
    综上,只有是正确的.
    故选:
    先写出原命题的逆命题,然后不难举出反例否定;
    利用两直线垂直时其系数的关系求得两直线垂直的充分必要条件,进而判定;
    解法一:可以利用正弦定理得到在三角形中“”,是“”的充分必要条件,进而做出判定,解法二:可以考察原命题的逆命题,利用三角函数的性质和三角形内角性质不难判定其真假性,进而根据命题的真假关系作出判定:
    不难举反例否定原命题,进而根据四命题的真假关系作出判定.
    本题考查命题的真假判断,主要是四种命题,以及相互关系和命题的否定,考查推理能力,属于中档题.
     

    10.【答案】B 

    【解析】解:

    数列是以3为周期的周期数列,

    故选:
    根据递推公式,求出数列中的项,可得数列是周期数列,即可得出答案.
    本题考查数列的递推式和周期数列,考查转化思想,考查逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.
     

    11.【答案】C 

    【解析】解:设旗杆的高度为h

    中,由余弦定理得,即
    ,解得舍去
    故选:
    设旗杆的高度为h,在中利用余弦定理,求解即可得出答案.
    本题考查余弦定理的应用,考查转化思想,考查逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.
     

    12.【答案】D 

    【解析】解:由题可得,其中,且
    又由椭圆对称性可知,在F正上方且位于椭圆上的点到F距离为
    即此点坐标为
    所以
    因为,所以
    ,因过点且斜率为的直线与C相交于AB两点,且P恰好是AB的中点,

    AB两点在椭圆上,则
    两式相减得:
    ,得
    ,则,又,且,则
    故椭圆方程为:,其中

    ,当且仅当,即M为椭圆右顶点时取等号.
    则椭圆C上一点MF的距离的最大值为
    故选:
    由过椭圆左焦点F且与长轴垂直的弦长为,可得;由过点且斜率为的直线与C相交于AB两点,且P恰好是AB的中点,可得综上可得ab,后可得答案.
    本题考查椭圆的标准方程及其性质,考查直线与椭圆的综合运用,考查运算求解能力,属于中档题.
     

    13.【答案】 

    【解析】解:由抛物线经过点
    ,即
    所以抛物线的方程为,故准线方程为
    故答案为:
    把已知点坐标代入求得a后可得准线方程.
    本题考查了抛物线的方程的求解以及抛物线的性质,属于基础题.
     

    14.【答案】3 

    【解析】解:在等比数列中,
    又因为,所以
    故答案为:
    根据等比数列的性质即可直接求出答案.
    本题主要考查了等比数列的性质的应用,属于基础题.
     

    15.【答案】4 

    【解析】解:

    ,解得
    时,即时,函数递增,
    时,即时,函数递减,
    故当时函数有最小值,最小值为
    故答案为:
    根据导数求出函数的最值,问题得以解决.
    本题主要考查了导数和最值的关系,属于基础题.
     

    16.【答案】 

    【解析】解:由题意可得椭圆的右焦点为
    抛物线的焦点为

    抛物线方程为其准线方程为
    ,设过点的直线方程为
    与抛物线联立,消去x
    ,可得
    则直线MAMB的斜率为的两个根,有韦达定理得
    故答案为:
    首先求出抛物线方程,再设出M点坐标,设出直线方程,利用切线求出关于k的方程,再结合韦达定理即可.
    本题考查抛物线的几何性质,抛物线的切线问题,属中档题.
     

    17.【答案】解:
    由正弦定理得

    A为锐角,则
    的面积为
    ,则
    中,由余弦定理得


    ,即的周长为 

    【解析】由正弦定理边化角,可得的值,即可得出答案;
    的面积及角A的值,可得bc,由余弦定理可得,即可得出答案.
    本题考查正弦定理和余弦定理的综合应用,考查转化思想,考查逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.
     

    18.【答案】解:设等差数列公差为d

    ,解得

    ,则
     

    【解析】设等差数列的公差为d,首项为,根据已知条件列出方程组求解出d,求解即可得出答案;
    根据等差、等比数列的前n项和公式,利用分组求和法,即可得出答案.
    本题考查等差数列和等比数列的综合,考查方程思想,考查逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.
     

    19.【答案】解:直线经过抛物线C的焦点,
    抛物线C的焦点坐标为
    抛物线C的准线方程为
    设过抛物线C的焦点且斜率为的直线方程为,且直线与C交于
    联立方程,消去y得:

    ,解得
    抛物线C的方程为 

    【解析】由直线方程求出抛物线C的焦点坐标,从而得到抛物线C的准线方程;
    设过抛物线C的焦点且斜率为的直线方程为,与抛物线方程联立,利用韦达定理结合焦点弦长公式求解即可.
    本题主要考查了抛物线的方程,考查了直线与抛物线的位置关系,是中档题.
     

    20.【答案】解:由题意,命题p中,由,可得
    因为,所以,即命题p
    命题q中,由方程表示经过第二、三象限的抛物线,
    可得,解得
    即命题q
    ,可得命题p
    因为命题p为假且q为真命题,所以,解得
    所以的m的取值范围为
    pq的必要不充分条件,即
    可得,解得,经检验满足条件,
    所以实数a的取值范围是 

    【解析】,结合命题p为假,命题q为真,建立m的不等式求解;
    根据充分与必要条件概念,建立m的不等式求解.
    本题考查命题的真假的概念,充分与必要条件的概念,属基础题.
     

    21.【答案】解:已知是公差为的等差数列,
    所以,整理得,①,
    故当时,,②,
    -②得:

    化简得:
    所以
    首项符合通项
    所以
    证明:由于
    所以
    所以 

    【解析】直接利用数列的递推关系式的应用求出数列的通项公式;
    利用的结论,进一步利用裂项相消法的应用求出数列的和,进一步利用放缩法的应用求出结果.
    本题考查的知识要点:数列的递推关系式,数列的通项公式的求法,数列的求和,裂项相消法在数列求和中的应用,主要考查学生的运算能力和数学思维能力,属于中档题.
     

    22.【答案】解:依题意得,,解得
    解所以双曲线C的方程是
    证明:设,直线l的方程为
    将直线方程代入双曲线方程,化简整理得

    要使直线与双曲线的右支有两个不同的交点AB,则应满足即解得
    ,得,故
    所以

    所以点D的纵坐标为定值 

    【解析】根据双曲线的离心率公式、实轴长的定义进行求解即可;
    设出直线l的方程与双曲线的方程联立,利用一元二次方程根与系数关系、根的判别式进行求解证明即可.
    本题考查双曲线的标准方程及其性质,考查直线与双曲线的综合运用,考查运算求解能力,属于中档题.
     

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