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    初中数学中考复习 专题03 一次方程(组)和一次不等式(组)(讲+练)-2022年中考数学二轮复习核心专题复习攻略(解析版)
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    初中数学中考复习 专题03 一次方程(组)和一次不等式(组)(讲+练)-2022年中考数学二轮复习核心专题复习攻略(解析版)01
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    初中数学中考复习 专题03 一次方程(组)和一次不等式(组)(讲+练)-2022年中考数学二轮复习核心专题复习攻略(解析版)

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    这是一份初中数学中考复习 专题03 一次方程(组)和一次不等式(组)(讲+练)-2022年中考数学二轮复习核心专题复习攻略(解析版),共19页。试卷主要包含了等式的性质,一元一次方程,一元一次方程的解,二元一次方程组的解法,一元一次不等式组的解法,几种常见的不等式组的解集等内容,欢迎下载使用。

    专题03 一次方程(组)和一次不等式(组)复习考点攻略

    考点01 一元一次方程相关概念
    1.等式的性质:
    (1)等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得的结果仍是等式.
    (2)等式两边都乘以(或除以)同一个不等于零的数,所得的结果仍是等式.
    2.一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的次数为1,这样的整式方程叫做一元一次方程.它的一般形式为.
    【注意】x前面的系数不为0.
    3.一元一次方程的解:使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.
    4. 一元一次方程的求解步骤:
    步骤
    解释
    去分母
    在方程两边都乘以各分母的最小公倍数
    去括号
    先去小括号,再去中括号,最后去大括号
    移项
    把含有未知数的项都移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边
    合并同类项
    把方程化成的形式
    系数化成1
    在方程两边都除以未知数的系数,得到方程的解为
    【注意】解方程时移项容易忘记改变符号而出错,要注意解方程的依据是等式的性质,在等式两边同时加上或减去一个代数式时,等式仍然成立,这也是“移项”的依据.移项本质上就是在方程两边同时减去这一项,此时该项在方程一边是0,而另一边是它改变符号后的项,所以移项必须变号.
    【例 1】若是一元一次方程,则等于( )
    A.1 B.2
    C.1或2 D.任何数
    【答案】B
    【解析】根据一元一次方程最高次为一次项,得│2m−3│=1,解得m=2或m=1,
    根据一元一次方程一次项的系数不为0,得m−1≠0,解得m≠1,所以m=2.
    故选B.
    【例 2】关于的方程如果是一元一次方程,则其解为_____.
    【答案】或或x=-3.
    【解析】解:关于x的方程如果是一元一次方程,
    ,即或,方程为或,
    解得:或,当2m-1=0,即m=时,方程为解得:x=-3,
    故答案为x=2或x=-2或x=-3.
    【例 3】解方程:
    【答案】
    【解析】解:


    考点02 二元一次方程组相关概念
    1.二元一次方程:含有2个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程.
    2.二元一次方程的解:使二元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做二元一次方程的解.
    3.二元一次方程组:由两个二元一次方程组成的方程组叫二元一次方程组.方程组中同一个字母代表同一个量,其一般形式为.
    4.二元一次方程组的解法:
    (1)代入消元法:将方程中的一个未知数用含有另一个未知数的代数式表示出来,并代入另一个方程中,消去一个未知数,化二元一次方程组为一元一次方程.
    (2)加减消元法:将方程组中两个方程通过适当变形后相加(或相减)消去其中一个未知数,化二元一次方程组为一元一次方程.

    5. 列方程(组)解应用题的一般步骤:(1)审题;(2)设出未知数;(3)列出含未知数的等式——方程;(4)解方程(组);(5)检验结果;(6)作答(不要忽略未知数的单位名称)
    6. 一元一次方程(组)的应用:
    (1)销售打折问题:利润售价-成本价;利润率=×100%;售价=标价×折扣;销售额=售价×数量.
    (2)储蓄利息问题:利息=本金×利率×期数;本息和=本金+利息=本金×(1+利率×期数);贷款利息=贷款额×利率×期数.
    (3)工程问题:工作量=工作效率×工作时间.
    (4)行程问题:路程=速度×时间.
    (5)相遇问题:全路程=甲走的路程+乙走的路程.
    (6)追及问题一(同地不同时出发):前者走的路程=追者走的路程.
    (7)追及问题二(同时不同地出发):前者走的路程+两地间距离=追者走的路程.
    (8)水中航行问题:顺水速度=静水速度+水流速度;逆水速度=静水速度-水流速度.
    (9)飞机航行问题:顺风速度=静风速度+风速度;逆风速度=静风速度-风速度.
    【例 4】已知-2xm-1y3与xnym+n是同类项,那么(n-m)2 012=______
    【答案】1 
    【解析】由于-2xm-1y3与xnym+n是同类项,所以有由m-1=n,得-1=n-m.所以(n-m)2 012=(-1)2 012=1.

    【例5】如图X2-1-1,直线l1:y=x+1与直线l2:y=mx+n相交于点P(1,b).
    (1)求b的值.
    (2)不解关于x,y的方程组请你直接写出它的解.
    (3)直线l3:y=nx+m是否也经过点P?请说明理由.

    【答案】(1)2,(2)(3)见解析
    【解析】解:(1)当x=1时,y=1+1=2,∴b=2.
    (2)
    (3)∵直线l1:y=x+1与直线l2:y=mx+n相交于点P(1,b),∴当x=1时,y=m+n=b=2.∴ 当x=1时,y=n+m=2,∴直线l3:y=nx+m也经过点P.

    【例6】家电下乡是我国应对当前国际金融危机,惠农强农,带动工业生产,促进消费,拉动内需的一项重要举措。国家规定,农民购买家电下乡产品将得到销售价格13%的补贴资金。今年5月1日,甲商场向农民销售某种家电下乡手机20部。已知从甲商场售出的这20部手机国家共发放了2340元的补贴,若设该手机的销售价格为x元,以下方程正确的是( )
    A. 20x·13%=2340
    B. 20x=2340×13%
    C. 20x(1-13%)=2340
    D. 13%·x=2340
    【答案】A
    【解析】购机补贴是按手机售价的13%补贴的,每部手机售价x元,补贴为x·13%元,20部手机的补贴应为20x·13%元。

    考点03 不等式的概念、性质及解集表示
    1.不等式:一般地,用符号“<”(或“≤”)、“>”(或“≥”)连接的式子叫做不等式.能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解.
    2.不等式的基本性质:

    理论依据
    式子表示
    性质1
    不等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变
    若,则
    性质2
    不等式两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变
    若,,则或
    性质3
    不等式两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变
    若,,则或
    【注意】:在解不等式时,不等式的两边同时乘以(或除以)一个负数时,不等号的方向一定要改变.
    3.不等式的解集及表示方法
    (1)不等式的解集:一般地,一个含有未知数的不等式有无数个解,其解是一个范围,这个范围就是不等式的解集.
    (2)不等式的解集的表示方法:①用不等式表示;②用数轴表示:不等式的解集可以在数轴上直观地表示出来,形象地表明不等式有无限个解.
    【例7】已知a<b,下列式子不一定成立的是(  )
    A.a﹣1<b﹣1 B.﹣2a>﹣2b
    C.12a+1<12b+1 D.ma>mb
    【答案】D
    【解析】根据不等式的基本性质进行判断.
    A.在不等式a<b的两边同时减去1,不等号的方向不变,即a﹣1<b﹣1,原变形正确,故此选项不符合题意;
    B.在不等式a<b的两边同时乘以﹣2,不等号方向改变,即﹣2a>﹣2b,原变形正确,故此选项不符合题意;
    C.在不等式a<b的两边同时乘以12,不等号的方向不变,即12a<12b,不等式12a<12b的两边同时加上1,不等号的方向不变,即12a+1<12b+1,原变形正确,故此选项不符合题意;
    D.在不等式a<b的两边同时乘以m,不等式不一定成立,即ma>mb,或ma<mb,或ma=mb,原变形不正确,故此选项符合题意.

    【例8】不等式2x﹣1≤3的解集在数轴上表示正确的是(  )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】先求出不等式的解集,再在数轴上表示出来即可.移项得,2x≤3+1,合并同类项得,2x≤4,x的系数化为1得,x≤2.在数轴上表示为:


    考点04 一元一次不等式(组)相关概念及其解法
    1.一元一次不等式:不等式的左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,这样的不等式叫一元一次不等式.
    2.解一元一次不等式的一般步骤:
    ①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤系数化为1
    3.一元一次不等式组:一般地,关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成一元一次不等式组.
    4.一元一次不等式组的解集:
    一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分,叫做这个一元一次不等式组的解集.
    5.一元一次不等式组的解法:先分别求出每个不等式的解集,再利用数轴求出这些一元一次不等式的的解集的公共部分即可,如果没有公共部分,则该不等式组无解.
    6.几种常见的不等式组的解集
    设,,是常数,关于的不等式组的解集的四种情况如下表所示(等号取不到时在数轴上用空心圆点表示):
    不等式组
    (其中)
    数轴表示
    解集
    口诀



    同大取大



    同小取小



    大小、小大中间找


    无解
    大大、小小取不了
    【例9】不等式组2(x-2)≤2-x,x+22>x+33的解集是(  )
    A.0<x≤2 B.0<x≤6 C.x>0 D.x≤2
    【答案】A
    【解析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
    2(x-2)≤2-x①x+22>x+33②,
    解不等式①,得:x≤2,
    解不等式②,得:x>0,
    则不等式组的解集为0<x≤2。
    【例10】不等式组3(x-2)≤x-43x>2x-1的解集在数轴上表示正确的是(  )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】分别解两个不等式,然后求它们的公共部分即可得到原不等式组的解集,再在数轴上表示出来即可求解.
    3(x-2)≤x-4①3x>2x-1②,
    由①得x≤1;
    由②得x>﹣1;
    故不等式组的解集为﹣1<x≤1,
    在数轴上表示出来为:.
    【例11】关于x的不等式x-m>07-2x>1的整数解只有4个,则m的取值范围是(  )
    A.﹣2<m≤﹣1 B.﹣2≤m≤﹣1 C.﹣2≤m<﹣1 D.﹣3<m≤﹣2
    【答案】C
    【解析】先求出每个不等式的解集,根据已知不等式组的整数解得出关于m的不等式组,求出不等式组的解集即可.
    不等式组整理得:x>mx<3,
    解集为m<x<3,
    由不等式组的整数解只有4个,得到整数解为2,1,0,﹣1,
    ∴﹣2≤m<﹣1

    考点05 不等式(组)的实际问题
    1. 列不等式(组)解应用题的基本步骤如下:
    第1步:审题。认真读题,分析题中各个量之间的关系。
    第2步:设未知数。根据题意及各个量的关系设未知数。
    第3步:列不等式(组)。根据题中各个量的关系列不等式(组)。
    第4步:解不等式(组),找出满足题意的解(集)。
    第5步:检验并写出答案。
    【例12】 为加快复工复产,某企业需运输一批物资.据调查得知,2辆大货车与3辆小货车一次可以运输600箱;5辆大货车与6辆小货车一次可以运输1350箱.
    (1)求1辆大货车和1辆小货车一次可以分别运输多少箱物资;
    (2)计划用两种货车共12辆运输这批物资,每辆大货车一次需费用5000元,每辆小货车一次需费用3000元.若运输物资不少于1500箱,且总费用小于54000元.请你列出所有运输方案,并指出哪种方案所需费用最少.最少费用是多少?
    【答案】见解析。
    【解析】(1)设1辆大货车一次运输x箱物资,1辆小货车一次运输y箱物资,
    由题意可得:2x+3y=6005x+6y=1350,
    解得:x=150y=100,
    答:1辆大货车一次运输150箱物资,1辆小货车一次运输100箱物资,
    (2)设有a辆大货车,(12﹣a)辆小货车,
    由题意可得:150a+100(12-a)≥15005000a+3000(12-a)<54000,
    ∴6≤a<9,
    ∴整数a=6,7,8;
    当有6辆大货车,6辆小货车时,费用=5000×6+3000×6=48000元,
    当有7辆大货车,5辆小货车时,费用=5000×7+3000×5=50000元,
    当有8辆大货车,4辆小货车时,费用=5000×8+3000×4=52000元,
    ∵48000<50000<52000,
    ∴当有6辆大货车,6辆小货车时,费用最小,最小费用为48000元.


    第一部分 选择题
    一、选择题(本题有10小题,每题4分,共40分)
    1. 方程的解是
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】将方程系数化1可得.故选A.
    2.关于的一元一次方程的解为,则的值为( )
    A.9 B.8 C.5 D.4
    【答案】C
    【解析】解:因为关于x的一元一次方程2xa-2+m=4的解为x=1,
    可得:a-2=1,2+m=4,解得:a=3,m=2,所以a+m=3+2=5,故选C.
    3.方程2y-=y-中被阴影盖住的是一个常数,此方程的解是.这个常数应是
    A.1 B.2
    C.3 D.4

    4. 已知是二元一次方程组的解则2m-n的算术平方根为(  )
    A.± 2 B.  C.2    D.4
    【答案】C
    【解析】把代入得解得所以2m-n=6-2=4, 4的算术平方根是2.故选C.

    5. 我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托.”其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长x尺.则符合题意的方程是(  )
    A.12x=(x﹣5)﹣5 B.12x=(x+5)+5
    C.2x=(x﹣5)﹣5 D.2x=(x+5)+5
    【答案】A
    【解析】设绳索长x尺,则竿长(x﹣5)尺,依题意,得:12x=(x﹣5)﹣5.
    6. 若关于x的不等式3x+a≤2只有2个正整数解,则a的取值范围为(  )
    A.﹣7<a<﹣4 B.﹣7≤a≤﹣4 C.﹣7≤a<﹣4 D.﹣7<a≤﹣4
    【答案】D
    【解析】∵3x+a≤2,∴3x≤2﹣a,则x≤2-a3,
    ∵不等式只有2个正整数解,
    ∴不等式的正整数解为1、2,
    则2≤2-a3<3,解得:﹣7<a≤﹣4

    7. 不等式组的解集表示在数轴上,正确的是(  )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】解不等式x﹣1≤7﹣x,得:x≤4,
    解不等式5x﹣2>3(x+1),得:x>,
    ∴不等式组的解集为:<x≤4
    8. 从﹣3,﹣1,,1,3这五个数中,随机抽取一个数,记为a,若数a使关于x的不等式组无解,且使关于x的分式方程﹣=﹣1有整数解,那么这5个数中所有满足条件的a的值之和是(  )
    A.﹣3 B.﹣2 C.﹣ D.
    【答案】B.
    【解析】根据不等式组无解,求得a≤1,解方程得x=,于是得到a=﹣3或1,即可得到结论.
    解:得,
    ∵不等式组无解,
    ∴a≤1,
    解方程﹣=﹣1得x=,
    ∵x=为整数,a≤1,
    ∴a=﹣3或1,
    ∴所有满足条件的a的值之和是﹣2
    9. 不等式组的所有非负整数解的和是(  )
    A.10 B.7 C.6 D.0
    【答案】A
    【解析】,
    解不等式①得:x>﹣2.5,
    解不等式②得:x≤4,
    ∴不等式组的解集为:﹣2.5<x≤4,
    ∴不等式组的所有非负整数解是:0,1,2,3,4,
    ∴不等式组的所有非负整数解的和是0+1+2+3+4=10

    10.若a>b,则(  )
    A.a﹣1≥b B.b+1≥a C.a+1>b﹣1 D.a﹣1>b+1
    【答案】C
    【解析】举出反例即可判断A、B、D,根据不等式的传递性即可判断C.
    A、设a=0.5,b=0.4,a>b,但是a﹣1<b,不符合题意;
    B、设a=3,b=1,a>b,但是b+1<a,不符合题意;
    C、∵a>b,∴a+1>b+1,∵b+1>b﹣1,∴a+1>b﹣1,符合题意;
    D、设a=0.5,b=0.4,a>b,但是a﹣1<b+1,不符合题意.





    第二部分 填空题
    二、 填空题(本题有6小题,每题4分,共24分)
    11.若是2ab2c3x-1与-5ab2c6x+3是同类项,则x=     。
    【答案】.
    【解析】据同类项的意义得方程 3x-1= 6x+3,
    解得x=.
    12. x=9 是方程的解,那么   ,当1时,方程的解       ;
    【答案】1,x=9或x=3.
    【解析】当1时,方程转化为两个一元一次方程


    解得 或.

    13.有两种消费券:A券,满60元减20元,B券,满90元减30元,即一次购物大于等于60元、90元,付款时分别减20元、30元.小敏有一张A券,小聪有一张B券,他们都购了一件标价相同的商品,各自付款,若能用券时用券,这样两人共付款150元,则所购商品的标价是   元.
    【答案】100或85.
    【解析】设所购商品的标价是x元,则
    ①所购商品的标价小于90元,
    x﹣20+x=150,
    解得x=85;
    ②所购商品的标价大于90元,
    x﹣20+x﹣30=150,
    解得x=100.
    故所购商品的标价是100或85元.

    14.某种商品每件的进价为120元,标价为180元.为了拓展销路,商店准备打折销售.若使利润率为20%,则商店应打  折.
    【答案】8
    【解析】设商店打x折,
    依题意,得:180×x10-120=120×20%,
    解得:x=8.
    15.不等式组的解集为________.
    【答案】-6<x≤13
    【解析】根据不等式组分别求出x的取值,然后画出数轴,数轴上相交的点的集合就是该不等式的解集.若没有交集,则不等式无解.
    ,解得
    在坐标轴上表示为:

    ∴不等式组的解集为﹣6<≤13

    16. 某工厂为了要在规定期限内完成2160个零件的任务,于是安排15名工人每人每天加工a个零件(a为整数),开工若干天后,其中3人外出培训,若剩下的工人每人每天多加工2个零件,则不能按期完成这次任务,由此可知a的值至少为
    【答案】9
    【解析】根据15名工人的前期工作量+12名工人的后期工作量<2160列出不等式并解答.
    设原计划n天完成,开工x天后3人外出培训,
    则15an=2160,
    得到an=144.
    所以15ax+12(a+2)(n﹣x)<2160.
    整理,得4x+4an+8n﹣8x<720.
    ∵an=144.
    ∴将其代入化简,得ax+8n﹣8x<144,即ax+8n﹣8x<an,
    整理,得8(n﹣x)<a(n﹣x).
    ∵n>x,
    ∴n﹣x>0,
    ∴a>8.
    ∴a至少为9.

    第三部分 解答题
    三、解答题(本题有6小题,共56分)
    17. 解方程组:

    【答案】
    【解析】解:原方程组可化为
    ①×2+②,得11x=22,∴x=2.
    把x=2代入①,得y=3.
    ∴方程组的解为
    18.解不等式组5x-1>3(x+1)12x-1≤4-13x
    【答案】2<x≤6.
    【解析】解不等式5x﹣1>3(x+1),得:x>2,
    解不等式12x﹣1≤4-13x,得:x≤6,
    则不等式组的解集为2<x≤6
    19. 若点P的坐标为(,2x﹣9),其中x满足不等式组,求点P所在的象限.
    【答案】点P在的第四象限.
    【解析】先求出不等式组的解集,进而求得P点的坐标,即可求得点P所在的象限.

    解①得:x≥4,
    解②得:x≤4,
    则不等式组的解是:x=4,
    ∵=1,2x﹣9=﹣1,
    ∴点P的坐标为(1,﹣1),∴点P在的第四象限.

    20. 如图,“开心”农场准备用50m的护栏围成一块靠墙的矩形花园,设矩形花园的长为a(m),宽为b(m).
    (1)当a=20时,求b的值;
    (2)受场地条件的限制,a的取值范围为18≤a≤26,求b的取值范围.

    【答案】见解析。
    【解析】(1)依题意,得:20+2b=50,
    解得:b=15.
    (2)∵18≤a≤26,a=50﹣2b,
    ∴50-2b≥1850-2b≤26,
    解得:12≤b≤16.
    答:b的取值范围为12≤b≤16

    21.今年史上最长的寒假结束后,学生复学,某学校为了增强学生体质,鼓励学生在不聚集的情况下加强体育锻炼,决定让各班购买跳绳和毽子作为活动器材.已知购买2根跳绳和5个毽子共需32元;购买4根跳绳和3个毽子共需36元.
    (1)求购买一根跳绳和一个毽子分别需要多少元?
    (2)某班需要购买跳绳和毽子的总数量是54,且购买的总费用不能超过260元;若要求购买跳绳的数量多于20根,通过计算说明共有哪几种购买跳绳的方案.
    【答案】见解析。
    【解析】(1)设购买一根跳绳需要x元,购买一个毽子需要y元,
    依题意,得:2x+5y=324x+3y=36,
    解得:x=6y=4.
    答:购买一根跳绳需要6元,购买一个毽子需要4元.
    (2)设购买m根跳绳,则购买(54﹣m)个毽子,
    依题意,得:6m+4(54-m)≤260m>20,
    解得:20<m≤22.
    又∵m为正整数,
    ∴m可以为21,22.
    ∴共有2种购买方案,方案1:购买21根跳绳,33个毽子;方案2:购买22根跳绳,32个毽子.

    22.昌云中学计划为地理兴趣小组购买大、小两种地球仪,若购买1个大地球仪和3个小地球仪需用136元;若购买2个大地球仪和1个小地球仪需用132元.
    (1)求每个大地球仪和每个小地球仪各多少元;
    (2)昌云中学决定购买以上两种地球仪共30个,总费用不超过960元,那么昌云中学最多可以购买多少个大地球仪?
    【答案】见解析。
    【解析】(1)设每个大地球仪x元,每个小地球仪y元,根据题意可得:
    x+3y=1362x+y=132,
    解得:x=52y=28,
    答:每个大地球仪52元,每个小地球仪28元;
    (2)设大地球仪为a台,则每个小地球仪为(30﹣a)台,根据题意可得:
    52a+28(30﹣a)≤960,
    解得:a≤5,
    答:最多可以购买5个大地球仪.



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