初中数学中考复习 专题4 开放探索问题
展开专题四 开放探索问题
1.(2019·宁波)请写出一个小于4的无理数:________.
2.(2018·曲靖)关于x的方程ax2+4x-2=0(a≠0)有实数根,那么负整数a=________(写出一个即可).
图1
3.(2018·长春)如图1,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(1,3),(n,3).若直线y=2x与线段AB有公共点,则n的值可以为________.(写出一个即可)
4.(2017·兰州)在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,要使四边形ABCD是正方形,还需添加一组条件.下面给出了四组条件:①AB⊥AD,且AB=AD;②AB=BD,且AB⊥BD;③OB=OC,且OB⊥OC;④AB=AD,且AC=BD.其中正确的条件是________________.(填序号)
图2
5.(2019·邵阳)如图2,已知AD=AE,请你添加一个条件,使得△ADC≌△AEB,你添加的条件是______________________.(不添加任何字母和辅助线)
6.如图3,在正方形ABCD中,点E,F分别在边AB,BC上,AF=DE,AF和DE相交于点G.
(1)观察图形,写出图中所有与∠AED相等的角;
(2)选择图中与∠AED相等的任意一个角,加以证明.
图3
7.(2018·北京)关于x的一元二次方程ax2+bx+1=0.
(1)当b=a+2时,利用根的判别式判断方程根的情况;
(2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a,b的值,并求此时方程的根.
8.(2017·邵阳)如图4,已知▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∠OBC=∠OCB.
(1)求证:▱ABCD是矩形;
(2)请添加一个条件,使矩形ABCD成为正方形.
图4
9.如图5,在四边形ABCD中,H是BC的中点,作射线AH,在线段AH及其延长线上分别取点E,F,连接BE,CF.
(1)请你添加一个条件,使得△BEH≌△CFH,你添加的条件是________________,并证明.
(2)在问题(1)中,当BH与EH满足什么关系时,四边形BFCE是矩形?请说明理由.
图5
10.(2017·达州)如图6,在△ABC中,O是边AC上一个动点,过点O作直线EF∥BC,分别交∠ACB,外角∠ACD的平分线于点E,F.
(1)若CE=8,CF=6,求OC的长;
(2)连接AE,AF.当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由.
图6
11.(2017·徐州)如图7,在▱ABCD中,O是BC边的中点,连接DO并延长,交AB的延长线于点E,连接BD,EC.
(1)求证:四边形BECD是平行四边形;
(2)若∠A=50°,则当∠BOD=________时,四边形BECD是矩形.
图7
12.(2018·德州)如图8①,在平面直角坐标系中,直线y=x-1与抛物线y=-x2+bx+c交于A,B两点,其中A(m,0),B(4,n),该抛物线与y轴交于点C,与x轴交于另一点D.
(1)求m,n的值及该抛物线的解析式;
(2)如图8②,若P为线段AD上的一动点(不与A,D重合),分别以AP,DP为斜边,在直线AD的同侧作等腰直角三角形APM和等腰直角三角形DPN,连接MN,试确定△MPN的面积最大时点P的坐标;
(3)如图8③,连接BD,CD,在线段CD上是否存在点Q,使得以A,D,Q为顶点的三角形与△ABD相似?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
① ② ③
图8
13.(2019·安顺)如图9,已知抛物线y=eq \f(1,2)x2+bx+c与直线y=eq \f(1,2)x+3相交于A,B两点,交x轴于C,D两点,连接AC,BC,已知A(0,3),C(-3,0).
(1)求出抛物线的解析式;
(2)在抛物线的对称轴l上找一点M,使eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(MB-MD))的值最大,并求出这个最大值;
(3)P为y轴右侧抛物线上的一动点,连接PA,过点P作PQ⊥PA,交y轴于点Q.问:是否存在点P,使得以A,P,Q为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,请求出符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.
图9
14.(2017·葫芦岛改编)如图10,抛物线y=ax2-2x+c与x轴、y轴分别交于A,B,C三点,已知A(-2,0),C(0,-8),点D是抛物线的顶点.
(1)求抛物线的解析式及顶点D的坐标;
(2)如图10①,抛物线的对称轴与x轴交于点E,第四象限的抛物线上有一点P,将△EBP沿直线EP折叠,使点B的对应点B′落在抛物线的对称轴上,求点P的坐标;
(3)如图10②,设BC交抛物线的对称轴于点F,作直线CD,M是直线CD上的动点,N是平面内一点.则是否存在这样的点M,N,使得以点B,F,M,N为顶点的四边形是菱形?若存在,请写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
图10
参考答案
专题四 开放探索问题
课时作业
1.π(答案不唯一) 2.-1或-2 3.2(答案不唯一)
4.①③④ 5.AB=AC或∠ADC=∠AEB或∠B=∠C
6.(1)∠DAG,∠AFB,∠CDE均与∠AED相等.
(2)略
7.(1)方程有两个不相等的实数根.
(2)当a=1,b=2时,方程的根为x1=x2=-1(答案不唯一).
8.(1)略 (2)AB=AD或AC⊥BD(答案不唯一).
9.(1)(答案不唯一)如EH=FH或∠EBH=∠FCH或∠BEH=∠CFH或BE∥CF (2)当BH=EH时,四边形BFCE是矩形,理由略.
10.(1)5 (2)当点O在边AC上运动到AC的中点时,四边形AECF是矩形,理由略.
11.(1)略 (2)100°
12.(1)m=1,n=3,解析式为y=-x2+6x-5.
(2)P(3,0) (3)存在,点Q的坐标为(2,-3)或eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(7,3),-\f(8,3))).
13.(1)y=eq \f(1,2)x2+eq \f(5,2)x+3 (2)当点B,C,M在同一条直线上时,|MB-MC|取最大值,即为BC的长,最大值为eq \r(2)
(3)存在点P,使得以A,P,Q为顶点的三角形与△ABC相似,P的坐标为(1,6)
14.(1)y=x2-2x-8,D(1,-9)
(2)Peq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1+\r(37),2),\f(1-\r(37),2)))
(3)存在符合要求的点M,N,点M的坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(25,2),\f(9,2)))或(4,-12)或(-5,-3)
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