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(基础篇)2022-2023学年下学期小学语文人教部编版六年级同步分层作业 14文言文二则
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(基础篇) 14文言文二则一.选择题(共4小题)1.下面句子中加点的“为”念“wèi”的是( )。A.惟弈秋之为听 B.一心以为有鸿鹄将至 C.为是其智弗若与 D.此不为远者小而近者大乎2.下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是( )。A.日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂 B.弈秋,通国之/善弈者也 C.思援/弓缴/而射之 D.此不为/近者热/而远者凉乎3.《学弈》一文两个人学弈效果不一样的原因是( )A.老师对两个人的教法不同。 B.两个人学习态度不同,一个人专心致志,另一个人三心二意。4.选择恰当句意的序号填在括号里。(《两小儿辩日》)“孔子不能决也”说明孔子( )A.有实事求是的态度,值得推崇。 B.根本没有什么学问,只不过好为人师罢了。二.填空题(共3小题)5.看拼音写词语 hóng hú yuán zhù biàn jiě shè jī bó yì pán yú yī yīng jù quán 6.选字组词。【俱 惧】恐 怕 全 备【援 缓】支 慢 声 救【盂 孟】盘 子 痰 浪【弈 奕】 棋 博 文采 7.根据课文内容,用文中的句子填空。(1)《学弈》一文中,两个人的学习态度是:一人“ ,惟弈秋之为听”;另一人“ ”。结果是“ ”。(2)《两小儿辩日》一文中,一儿认为“日始出时去人近,而日中时远”的原因是“ ”;另一儿认为“日初出远,而日中时近“的原因是“ ”。三.语言表达(共1小题)8.结合六年级下册《文言文两则》课文注释,理解下列词语的意思。(1)通国: (2 )鸿鹄: (3 )弗若: (4 )辩斗: (5)盘盂: (6 )探汤: 四.判断题(共2小题)9.《学弈》通过学弈者的不同表现,说明学习、做事要专心致志。这种用具体事例说明观点的方法,让文章更有说服力。 (判断对错)10.《两小儿辩日》让我明白:学而不思则罔,思而不学则殆。 (判断对错)
(基础篇) 14文言文二则参考答案与试题解析一.选择题(共4小题)1.下面句子中加点的“为”念“wèi”的是( )。A.惟弈秋之为听 B.一心以为有鸿鹄将至 C.为是其智弗若与 D.此不为远者小而近者大乎【解答】为:[wéi]做,行,做事。[wèi]替,给。A、B、D项中的“为”念“wéi”。C.“为”念“wèi”。故选C。2.下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是( )。A.日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂 B.弈秋,通国之/善弈者也 C.思援/弓缴/而射之 D.此不为/近者热/而远者凉乎【解答】A、B、D正确。C.有误,想要拉弓箭将它射下来。根据句意应划为:思/援弓缴/而射之。故选:C。3.《学弈》一文两个人学弈效果不一样的原因是( )A.老师对两个人的教法不同。 B.两个人学习态度不同,一个人专心致志,另一个人三心二意。【解答】《学艺》一文,通过弈秋教两个人下棋,两个人不同的表现所得到的不同结果,“我”明白了做事不能三心二意,要学会专心致志,才能有所成就的道理。结合课文内容可知,两个人学弈效果不一样的原因是两个人学习态度不同,一个人专心致志,另一个人三心二意。故选:B。4.选择恰当句意的序号填在括号里。(《两小儿辩日》)“孔子不能决也”说明孔子( )A.有实事求是的态度,值得推崇。 B.根本没有什么学问,只不过好为人师罢了。【解答】孔子不能决也。意思是孔子也不能判决(谁对谁错)。表出处:《两小儿辩日》是战国时期思想家列子所作。此文通过描写两个小孩争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题,反映出中国古代的人们对自然现象的探求和独立思考、大胆质疑、追求真理的可贵精神。也现了孔子实事求是的态度。故选:A。二.填空题(共3小题)5.看拼音写词语 hóng hú 鸿鹄 yuán zhù 援助 biàn jiě 辩解 shè jī 射击 bó yì 博弈 pán yú 盘盂 yī yīng jù quán 一应俱全 【解答】答案为:鸿鹄 援助 辩解 射击博弈 盘盂 一应俱全6.选字组词。【俱 惧】恐 惧 惧 怕 俱 全 俱 备【援 缓】支 援 缓 慢 声 援 援 救【盂 孟】盘 盂 孟 子 痰 盂 孟 浪【弈 奕】 弈 棋 博 弈 文采 奕 奕 【解答】俱:全;都。惧:害怕;恐惧。故分别选择“惧”“惧”“俱”“俱”。援:以手牵引;引用;援助。缓:迟;慢。故分别选择“援”“缓”“援”“援”。盂:盛液体的敞口器具。孟:指农历一季的第一个月;旧时在兄弟姐妹排行的次序里代表最大的。故分别选择“盂”“孟”“盂”“孟”。弈:围棋;下棋。奕:指光明,也指美貌,还指大,更指累、重。故分别选择“弈”“弈”“奕”“奕”。故答案为:惧 惧 俱 俱援 缓 援 援盂 孟 盂 孟弈 弈 奕 奕7.根据课文内容,用文中的句子填空。(1)《学弈》一文中,两个人的学习态度是:一人“ 专心致志 ,惟弈秋之为听”;另一人“ 虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之 ”。结果是“ 虽与之俱学,弗若之矣 ”。(2)《两小儿辩日》一文中,一儿认为“日始出时去人近,而日中时远”的原因是“ 日初出大如车盖,及日中则如盘盂 ”;另一儿认为“日初出远,而日中时近“的原因是“ 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤 ”。【解答】(1)《学弈》一文中,两个人的学习态度是:一人“专心致志,惟弈秋之为听”;另一人“虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”。结果是“虽与之俱学,弗若之矣。”(2)《两小儿辩日》一文中,一儿认为“日始出时去人近,而日中时远”的原因是“日初出大如车盖,及日中则如盘盂”;另一儿认为“日初出远,而日中时近“的原因是“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。”故答案为:(1)专心致志 虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之 虽与之俱学,弗若之矣;(2)日初出大如车盖,及日中则如盘盂 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。三.语言表达(共1小题)8.结合六年级下册《文言文两则》课文注释,理解下列词语的意思。(1)通国: 全国。 (2 )鸿鹄: 天鹅、大雁一类的鸟。 (3 )弗若: 不如。 (4 )辩斗: 辩论,争论。 (5)盘盂: 盛物的器皿。 (6 )探汤: 把手伸到热水里去。 【解答】(1)“通国之善弈者也”意思是全国最擅长下围棋的人。通国:全国。(2)“一心以为有鸿鹄将至”意思是一心想着有鸟要飞过来。鸿鹄:天鹅、大雁一类的鸟。(3)“弗若之矣”意思是但不如前一个人学得好。弗若:不如。(4)“见两小儿辨斗”意思是看见两个孩子在争论。辩:辩论,争论。(5)“及日中则如盘盂”意思是到了中午就像盘子那么大了。盛物的器皿。(6)“及日中则如探汤”意思是到了中午就像把手伸到热水里去。探汤:把手伸到热水里去。故答案为:(1)全国。(2)天鹅、大雁一类的鸟。(3)弗若:不如。(4)辩论,争论。(5)盛物的器皿。(6)把手伸到热水里去。四.判断题(共2小题)9.《学弈》通过学弈者的不同表现,说明学习、做事要专心致志。这种用具体事例说明观点的方法,让文章更有说服力。 √ (判断对错)【解答】《学弈》通过学弈者的不同表现,说明学习、做事要专心致志。这种用具体事例说明观点的方法,让文章更有说服力。题干说法正确。故答案为:√10.《两小儿辩日》让我明白:学而不思则罔,思而不学则殆。 × (判断对错)【解答】《两小儿辩日》赞扬两小儿善于观察、大胆质疑、追求真理得精神,也告诉我们学无止境,实事求是得道理。故答案为:×
