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    2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理必修1 第3章相互作用-力第3节牛顿第三定律课件
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    人教版 (2019)必修 第一册3 牛顿第三定律课文课件ppt

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    这是一份人教版 (2019)必修 第一册3 牛顿第三定律课文课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了牛顿第三定律,表达式,F甲F乙,F甲f甲m,F乙f乙m,f甲mf乙m,作用力与反作用力,平衡力,灯对绳的拉力,绳对灯的拉力等内容,欢迎下载使用。

    以卵击石,鸡蛋“粉身碎骨”,但石头却“安然无恙”?是不是鸡蛋对石头的力小,而石头对鸡蛋的力大呢?
    两个物体之间力的作用总是相互的.一个物体是施力物体,同时它也是受力物体.
    我们把其中一个力叫作作用力, 另一个力就叫作反作用力.
    作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢?
    一、作用力与反作用力
    书本静止在桌子上.请分析书本受到哪几个力的作用?画出受力示意图.它们的施力物体和受力物体各是什么?它们的反作用力各是什么力?
    观察本题中两力的作用力和反作用力,分析两力的作用力和反作用力的方向和作用点有何关系?
    作用力和反作用力的关系
    1.方向相反,作用在同一直线上(反向、共线).
    2.分别作用在两个不同的物体上(异物).
    它们之间的大小有什么关系呢?
    猜想:作用力和反作用力的大小相等吗? 如果相等,那为什么以卵击石,鸡蛋“粉身碎骨”,但石头却“安然无恙”?是不是鸡蛋对石头的力小,而石头对鸡蛋的力大呢?
    A受到B向右的拉力F1
    B受到A向左的拉力F2
    得出F1=F2,方向相反,作用在一条直线上
    二.探究作用力与反作用力的关系
    1.内容:两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一直线上.理解:内容中的“总是”是强调对于任何物体,在任何情况下均成立.①不管物体大小形状如何.②不管物体的运动状态如何.
    (1)等大、反向、共线
    (2)同时产生、同时消失
    (3)两个性质相同的力
    (4)与物体运动状态没有关系
    4.平衡力与作用力和反作用力平衡力:作用在一个物体上的两个大小相等、方向相反的力叫平衡力.
    作用力与反作用力跟平衡力有什么相同点和不同点呢?
    5.比较作用力和反作用力与平衡力的异同点
    男生把女生拉了过来,是不是男生对女生的力大于女生对男生的力吗?
    分析:分别隔离两人,受力分析
    将一个电灯悬挂在天花板上
    例1.如图,画出灯的受力示意图,并指出相应的作用力与反作用力.
    例2.证明静止在水平面上的物体对地面的压力的大小等于物体的重力.
    证明:地面对物体的支持力F与物体受到的重力G是平衡力,故有:    F=G  地面对物体的支持力F与物体对地面的压力F′是作用力与反作用力,故有:F = F′ 故:F′= G
    1.明确研究对象,即明确分析哪个物体的受力情况.
    (1)不要找该物体施加给其他物体的力.
    (2)不要把作用在其他物体上的力错误的认为通过“力的传递”作用在研究对象上.
    2.隔离研究对象将研究对象从周围的物体中隔离出来,并分析周围有哪些物体对研究对象施加了力的作用.例图下图:对各个物体受力分析
    1.关于两个物体间的作用力与反作用力,下列说法中正确的是( )A.有作用力才有反作用力,因此先有作用力后产生反作用力B.只有在两个物体处于平衡状态时,作用力与反作用力才大小相等C.作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间D.若作用力是摩擦力,则反作用力也一定是摩擦力
    2.马拉车在水平路面上由静止开始前进,下面的说法中正确的是( )A.马拉车的作用力先产生,车拉马的作用力后产生B.马能拉动车是因为马拉车的力大于车拉马的力C.只有匀速前进时,马拉车的力等于车拉马的力D.马拉车的力和车拉马的力是同时产生,同时消失,是一对相互作用力
    3.如图所示,P和Q叠放在一起,静止在水平桌面上.在下列各对力中属于作用力和反作用力的是 ( )A.P所受的重力和Q对P的支持力B.Q所受的重力和Q对P的支持力C.P对Q的压力和Q对P的支持力D.Q对桌面的压力和Q对P的支持力
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