人教版 (2019)必修 第一册4 力的合成和分解示范课课件ppt

这是一份人教版 (2019)必修 第一册4 力的合成和分解示范课课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了上节回顾，力的分解，力分解的方法，力的分解步骤，大家谈，力的正交分解等内容，欢迎下载使用。
1、什么是合力、分力？
力F产生的效果与力F1和F2共同作用的效果相同,我们称F为力F1和F2的合力,F1和F2叫做分力.
2、什么是力的合成,遵循的定则是？
求几个力的合力的过程,叫做力的合成.遵循平行四边形定则.
力可以合成,是否也可以分解呢？
一、一个力可以用几个力来代替
几个力的作用可以用一个力来等效代换,这是力的合成.相反,一个力的作用也可以用几个力的共同作用来等效代替,这几个力称为那一个力的分力.求一个已知力的分力叫做力的分解.
如上图：F1、F2就是F的分力
1、力的分解是力的合成的逆运算
注意:几个分力与原来那个力是等效的,它们可以互相替代.
2、力的分解同样遵循—平行四边行定则
作法：把已知力F作为平行四边形的对角线,那么,与力F共点的平行四边形的两个邻边也就表示力F的两个分力.
由此看来：如果没有条件限制,对于同一条对角线,可以作出无数个不同的平行四边形.也就是说,一个力可以由无数组分力来组成.
通常按力的实际作用效果进行分解
如何按照力的作用效果分解？
例1:放在斜面上的物块,物块所受到的重力产生怎么样的作用效果？
因此,倾角为θ的斜面上放有一个物体,该物体受到的重力G能对物体产生:(1)使物体沿斜面下滑 (2)使物体紧压斜面,则应该分解如下图：
学生分析：斜面倾角越大F1 , F2 _________
高大的桥为什么要造很长的引桥？
为了减小斜面夹角从而减小重力沿斜面方向的分力的大小.
做一做 如图,重为G的球,被一竖直光滑挡板挡住,静止在倾角为30°的光滑斜面上,试根据力的作用效果对物体所受重力进行分解.
例2：如图,固定在竖直墙上的三角支架,一端挂有重物,重物重G,求AC和BC杆受到的力是多少？
做一做 如图所示,AC为一轻质杆,BC是细绳,Ｃ点所挂重物重Ｇ,求AC、BC受到的力是多少.
第一步：根据力的作用效果确定两个分力的方向；第二步：根据已知合力和两个分力方向作平行四边形；第三步：根据平行四边形或三角形知识确定分力的大小和方向．
为什么薄薄的刀刃能够轻易劈开竹子？
实际对力进行分解时,为便于计算,常常采用正交分解法
定义：把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解
①建立x y直角坐标系
②沿x、y轴将各力分解
③求x y轴上的合力Fx、Fy的大小
对直升机的螺旋桨产生的浮力分析
1．将一个力F分解为两个不为零的力,下列哪种分解方法是可能的( )A．分力之一垂直FB．两个分力的大小与F的大小相同C．一个分力的大小与F的大小相同D．一个分力与F相同
2．将一个力F分解为两个力F1、F2,那么下列说法正确的是( )A．F是物体实际受到的力B．F1、F2不是物体实际受到的力C．物体同时受到F、F1、F2三个力的作用D．F1、F2共同作用的效果与F相同
3．一个物体,放在水平面上对物体施加一个倾角为30°斜向上的力,如图所示,当这个力从零开始增加时,物体所受的摩擦力将 ( )A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．先逐渐增大,后又减小D．先逐渐减小,后又增大
4．已知力F分解为两个不为零的力,下列情况具有唯一解的是( ) A．已知两个分力的方向,并且不在同一直线上 B．已知一个分力的大小和方向C．已知一个分力的大小和另一个分力的方向 D．已知两个分力的大小