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高中物理人教版 (2019)必修 第一册4 力的合成和分解课文ppt课件
展开3.力的合成法则 (1)遵循法则—— 定则. (2)方法:两个力合成时,以表示这两个力的线段为 作平行四边形,这两个邻边之间的 就代表合力的大小和方向. 4.多个力合成的方法 先求出 的合力,再求出这个合力与 的合力,直到把所有的力都合成进去,最后得到的结果就是这些力的合力.
1.合力与分力相关性 (1)等效性:合力的作用效果与分力的共同作用效果相同,它们在效果上可以相互替代,是一种等效替代关系. (2)同体性:各个分力是作用在同一物体上的,分力与合力是相对于同一个物体而言的,作用在不同物体上的力不能求合力. (3)瞬时性:各个分力与合力具有瞬时对应关系,某个分力变化了,合力也同时发生变化.
2.合力与分力间的大小关系 当两分力F1、F2大小一定时. (1)两力同向时合力最大:F=F1+F2,方向与两力同向; (2)两力方向相反时,合力最小:F=|F1-F2|,方向与两力中较大的力同向;
(3)两力成某一角度θ时,如图3-4-1所示,三角形AOC的每一条边对应一个力,由几何知识可知:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,即|F1-F2|<F<F1+F2.因此合力大小的范围是:|F1-F2|<F<F1+F2. (4)合力F的大小随θ角的增大而减小,随θ角的减小而增大. (5)合力可以大于、等于两分力中的任何一个力,也可以小于两分力中的任何一个力.
1.一件行李重为G,被绳OA和OB吊在空中,OA绳和OB绳的拉力分别为F1、F2,如图3-4-2所示,则以下说法错误的是 ( )A.F1、F2的合力是GB.F1、F2的合力是FC.物体对绳OA的拉力方向与F1方向相反,大小相等D.物体受到重力GOA绳拉力F1 、 OB绳拉力F2共三个力 的作用
解析:F1和F2的合力的作用效果是把行李提起来,而G的作用效果是使行李下落,另外产生的原因(即性质)也不相同,故A错误;F1和F2的作用效果和F的作用效果相同,故B正确;物体对绳OA的拉力与拉物体的力F1是相互作用力,等大反向,不是一个力,故C项正确;合力F是为研究问题方便而假想出来的力,实际上不存在,应与实际受力区别开来,故D项正确.答案:A
(1)共点力: 如果一个物体受到两个或更多力的作用,这些力共同作用在物体的 上或者虽不作用在同一点上,但它们的 交于一点,这样的一组力叫做共点力. (2)力的合成的平行四边形定则只适用于 .
求共点力的合力的两种方法 1.作图法 作图法就是用作图工具根据平行四边形定则作出平行四边形,然后用测量工具测量出合力的大小、方向,具体操作流程如下:
2.如图3-4-5所示,物体受到大小相等的两个拉力的作用,每个拉力均为200 N,二力之间的夹角为60°,求这两个拉力的合力.
答案:346.4 N,方向与F1、F2的夹角均为30°.
[例1] 将两个大小不变的力F1、F2合成为F,则可以肯定 ( ) A.F和F1、F2都是物体同时受到的力 B.F单独作用与F1和F2共同作用的效果相同 C.F一定等于F1+F2 D.F的大小不能小于F1、F2中的最小者
[思路点拨] 合力与分力是“等效代替”的关系.要判断合力与分力的大小关系,只要画出力的平行四边形,根据对角线和两邻边的长短关系判断. [解析] 合力代替两个力、产生效果相同,只“代替”而不是“共存”,A错,B对.在平行四边形中,根据两邻边长短的不同及其夹角的不同,对角线长度可能大于两邻边、小于两邻边、等于其中一个邻边、或比一个邻边大比另一个邻边小,所以合力大于分力、小于分力、等于分力都是可能的.故C、D错. [答案] B
合力与分力具有等效替代关系,但合力与分力不是同时存在的,即对于几个已知的分力而言合力并非真实存在,也无性质可言;反之对于一个已知力的分力也不真实存在,也无性质可言.因此不能认为物体在受到分力作用的同时还受到合力的作用.
1.以下关于分力和合力的关系的叙述中,正确的是 ( )A.合力和它的两个分力同时作用于物体上B.合力的大小等于两个分力大小的代数和C.合力一定大于它的任一个分力D.合力的大小可能等于某一个分力的大小
解析:分力与合力是等效替代关系,“替代”即指不是同时存在,故A错;合力与分力满足平行四边形定则,则由平行四边形定则知|F1-F2|≤F≤F1+F2,一般F<F1+F2,只有当两分力同向时才满足F=F1+F2,故B错;合力可以小于它的两个分力,如图甲所示,合力大小也可能等于某个分力的大小,如图乙所示,故D正确,C错误.
[审题指导] 求解本题应注意以下三点:(1)BC段和BD段绳子上的拉力大小相等;(2)滑轮受到绳子的作用力有两个,并确定出方向.(3)应用平行四边形定则求合力.
[解析] 本题考查合力的计算,关键是明确绳子拉力的夹角是120°.如图所示. 以滑轮为研究对象,悬挂重物的绳的拉力是F=mg=100 N,故小滑轮受到绳的作用力沿BC、BD方向,大小都是100 N.从图中看出,∠CBD=120°,∠CBE=∠DBE,得∠CBE=∠DBE=60°,即△CBE是等边三角形,故F合=100 N. [答案] C
(1)由于BC段和BD段是同一根绳,所以拉力大小相等,弹力的方向沿绳收缩的方向. (2)三角形的边角关系是求合力中常用的,必须熟练掌握.
2.如图3-4-7所示,物体受到4个力作用,它们分别分 布在两条互相垂直的直线上,F1=5 N,F2=8 N,F3=7 N,F4=11 N,求它们的合力的大小.
高中物理人教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用——力4 力的合成和分解教案配套ppt课件: 这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用——力4 力的合成和分解教案配套ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了力的合成,共点力,非共点力,F合F1+F2,F合F1-F2,思路点拨,作出对角线,方法一,解由勾股定理,得α53O等内容,欢迎下载使用。
人教版 (2019)必修 第一册4 力的合成和分解多媒体教学ppt课件: 这是一份人教版 (2019)必修 第一册4 力的合成和分解多媒体教学ppt课件,共56页。PPT课件主要包含了等效替代,延长线,对角线,有向线段,平行四边形,情境探究,答案B,答案C,答案A,考点二力的分解等内容,欢迎下载使用。
高中物理人教版 (2019)必修 第一册4 力的合成和分解课前预习ppt课件: 这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册4 力的合成和分解课前预习ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了看媒体思考,同向FF1+F2,互成角度的二力的合成,探究实验,不等于,力的图示,平行四边形定则,标量是简单的加减运算,课外思考多边形定则,三角形定则等内容,欢迎下载使用。