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- 9.1.1 简单随机抽样课件PPT 课件 0 次下载
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- 10.2 事件的相互独立性课件PPT 课件 0 次下载
第十章 章末素养提升课件PPT
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这是一份第十章 章末素养提升课件PPT,共42页。
第十章 概率章末素养提升| 体系构建 || 核心归纳 |1.频率与概率频率是概率的估计值,是随机的,随着试验的不同而变化;概率是多次的试验中频率的稳定值,是一个常数,不要用一次或少数次试验中的频率来估计概率.2.互斥事件与对立事件的概率(1)互斥事件是不可能同时发生的两个事件;对立事件除要求这两个事件互斥外,还要求二者必须有一个发生.因此对立事件一定是互斥事件,但互斥事件不一定是对立事件,对立事件是互斥事件的特殊情况.4.与相互独立事件A,B有关的概率计算公式| 思想方法 |(一)正难则反思想思想方法解读:灵活应用对立事件的概率关系(P(A)+P()=1)简化问题,是求解概率问题最常用的方法. 一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4.(1)从袋中随机取两个球,求取出的球的编号之和不大于4的概率;(2)先从袋中随机取一个球,该球的编号为m,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为n,求n
第十章 概率章末素养提升| 体系构建 || 核心归纳 |1.频率与概率频率是概率的估计值,是随机的,随着试验的不同而变化;概率是多次的试验中频率的稳定值,是一个常数,不要用一次或少数次试验中的频率来估计概率.2.互斥事件与对立事件的概率(1)互斥事件是不可能同时发生的两个事件;对立事件除要求这两个事件互斥外,还要求二者必须有一个发生.因此对立事件一定是互斥事件,但互斥事件不一定是对立事件,对立事件是互斥事件的特殊情况.4.与相互独立事件A,B有关的概率计算公式| 思想方法 |(一)正难则反思想思想方法解读:灵活应用对立事件的概率关系(P(A)+P()=1)简化问题,是求解概率问题最常用的方法. 一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4.(1)从袋中随机取两个球,求取出的球的编号之和不大于4的概率;(2)先从袋中随机取一个球,该球的编号为m,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为n,求n
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