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人教A版 (2019)必修 第二册10.3 频率与概率获奖课件ppt
展开(二)基本知能小试1.判断正误:(1)一次摸奖活动中,中奖概率为0.2,则摸5张票,一定有一张中奖. ( )(2)随机事件的频率和概率不可能相等. ( )(3)随机事件的概率不会随着试验次数的变化而变化. ( )
3.甲、乙两人做游戏,下列游戏中不公平的是 ( )A.抛一枚骰子,向上的点数为奇数则甲胜,向上的点数为偶数则乙胜B.同时抛两枚相同的骰子,向上的点数之和大于7则甲胜,否则乙胜C.从一副不含大、小王的扑克牌中抽一张,扑克牌是红色则甲胜,是黑色则乙胜D.甲、乙两人各写一个数字,若是同奇或同偶则甲胜,否则乙胜答案:B
(二)基本知能小试1.判断正误:(1)在用计算器模拟抛硬币试验时,假设计算器只能产生0~9的随机数,则可以用4,5,6,7,8,9来代表正面. ( )(2)用随机模拟试验估计事件的概率时,试验次数越多,所得的估计值越接近实际值. ( )2.下列不能产生随机数的是 ( )A.抛掷骰子试验B.抛硬币C.计算器D.正方体的六个面上分别写有1,2,2,3,4,5,抛掷该正方体 答案:D
[深化探究](1)若事件A发生的概率为0.6,如何设计模拟试验的随机数?提示:产生10个随机数0到9,可以用数字0,1,2,3,4,5表示事件A发生,用数字6,7,8,9表示事件A不发生.(2)若某随机试验连续进行4次,如何设计随机数?提示:产生4组随机数,代表4次随机试验.
[方法技巧]设计随机模拟试验时的注意点(1)要根据具体的事件设计恰当的试验,使试验能够真正地模拟随机事件.(2)注意用不同的随机数来表示不同的随机事件的发生.
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