2023年中考语文一轮专题复习：古诗文阅读之课内文言文逐篇梳理九年级第7篇《曹刿论战》课件

这是一份2023年中考语文一轮专题复习：古诗文阅读之课内文言文逐篇梳理九年级第7篇《曹刿论战》课件，共26页。PPT课件主要包含了浅陋这里指目光短浅，虚夸夸大，指诉讼事件，诚诚实这里指诚心，可以凭借，第二次，名词原因缘故，连词所以，赐福保佑，击鼓进军等内容，欢迎下载使用。
【文学常识】 本文节选自《左传·庄公十年》。 《左传》,即《春秋左氏传》,又称《左氏春秋》,儒家经典之一,是中国古代的史学和文学名著。旧传为春秋时期左丘明所作,近人认为是战国时人所编。是我国现存的第一部叙事详细的编年体史书。
【文章主旨】 这篇文章叙述了曹刿与鲁庄公有关齐鲁战争问题的对话和指挥长勺之战的史实,阐述了政治上取信于民,军事上运用正确的战略战术,掌握战机才能取胜的道理。
【写作特点】 1.详略得当,中心突出。文章的重点是表现曹刿政治上的远见卓识和他的军事才能,所以只详写曹刿战前的分析以及战后谈论取胜的原因,双方交战则略写。 2.对话生动准确。通篇以对话为主,展开情节。 3.运用对比手法,塑造人物形象。以鲁庄公的“鄙”,衬托曹刿的“远谋”。
指祭祀用的纯色全体牲畜　
回答。一般用于下对上的回答
充满。这里指士气正旺盛
6.特殊句式(1)判断句夫战,勇气也。(“……也”表判断。翻译:作战,靠的是勇气。)(2)倒装句何以战?(宾语前置句,应为“以何战”。翻译:凭借什么作战?)
(3)省略句①必以分人。[“以”后省略代词“之”。翻译:一定把(它)分给别人。]②可以一战。[“以”后省略代词“之”。翻译:可凭借(这个条件)打一仗。]③一鼓作气,再而衰,三而竭。[“再”“三”后省略谓语“鼓”。翻译:第一次击鼓能够鼓起士气,第二次(击鼓)士气就衰弱了,第三次(击鼓)士气就穷尽了。]
【对接课外阅读】阅读下面的文言文,回答问题。 黄武元年,刘备率大众来向西界。权命逊①为大都督,督朱然、潘璋等五万人拒之。备从巫峡、建平连围至夷陵②界,立数十屯……先遣吴班将数千人于平地立营,欲以挑战。诸将皆欲击之,逊曰:“此必有谲③,且观之。”备知其计不可,乃引伏兵八千,从谷中出。逊曰:“所以不听诸君击班者,揣之必有巧故也。”逊上疏欲击备。诸将并曰:攻备当在初,今乃令入五六百里,相衔持经七八月,诸要害皆以固守,击之必
无利矣。”逊曰:“备是猾虏,更④尝事多,其军始集,思虑精专,未可干⑤也。今住已久,不得我便,兵疲意沮,计不复生,掎角⑥此寇,正在今日。”乃先攻一营,不利。诸将皆曰:“空杀兵耳。”逊曰:“吾已晓破之之术。”乃敕⑦各持一把茅,以火攻拔之。一尔势成⑧,通率诸军同时俱攻,斩张南、冯习等首,破其四十余营。(选自《三国志•吴书•陆逊传》,有删改)【注释】①逊:陆逊,三国吴孙策婿,名将,官至丞相。②夷陵:在今湖北宜昌境。③谲(jué):欺诈,诡诈。④更:经历。⑤干:进犯。⑥掎(jǐ)角:分兵牵制或夹击敌人。⑦敕(chì):命令。⑧一尔势成:顷刻之间火势形成。
1.根据句意,为下列句子中加点的词语选择正确的解释,填写在横线上。(只填序号)“故”在《古代汉语词典》中有多个解释,其中常见的有:①故意;②缘故,原因;③旧;④仍然,依旧;⑤所以,因此。(1)公问其故 　　　 (2)揣之必有巧故也 　　　 2.把下面的句子翻译成现代汉语。 诸将皆欲击之。
诸将都想要迎击(刘备)。