第八单元《金属和金属材料》复习课教学案 2022-2023学年人教版化学九年级下册

九年级化学中考一轮复习教学案

课题：第八单元《金属和金属材料》复习课

教学目标：

1.       掌握金属的化学性质;
2.       掌握金属活动性顺序以及运用金属活动性顺序解决问题;
3.       掌握金属资源的利用和保护。

考点一：金属材料

1、下列属于合金的是(     )

A. 塑料         B. 四氧化三铁        C. 黄金       D. 青铜

2、《吕氏春秋》记载“金(即铜单质)柔锡(即锡单质)柔,合两柔则刚(即坚硬)”。这句话说明合金具有的特性是(     )

A. 合金的熔点一般比其组分低          B. 合金的硬度一般比其组分大
C. 合金的抗腐蚀性一般比其组分强      D. 合金的耐磨性一般比其组分好

考点二：金属的化学性质

3、下列有关金属的说法中正确的是（     ）

A. 人类使用金属铝的年代早于铜和铁    

B. 铝制艺术品不易锈蚀是因为铝的性质稳定

C. “真金不怕火炼”表明金在高温条件下也很难与氧气反应

D. 在较高温度下能与氧气反应的金属，在常温下也能与氧气反应

4、下列有关金属的说法正确的是（     ）

A. 实验室用铜和稀盐酸制取氢气

B. 锌可以把硫酸亚铁溶液中的铁置换出来

C．铁与盐酸反应的化学方程式为2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

D. 铝比铁有更好的抗腐蚀性，所以铁比铝活泼

5、将铜丝插入下列溶液中，有明显实验现象的是（     ）

A. 稀盐酸溶液   B. 硝酸银溶液      C. 硫酸亚铁溶液        D. 硫酸铝溶液

6、不能由金属跟稀硫酸直接反应制得的物质是(       )

A. MgSO4        B. FeSO4           C. CuSO4               D. Al2(SO4)3

考点三：金属的活动性顺序

7、为了获取“铁的化学性质比铜强”的证据，可以采用（     ）

A．比较铁的利用范围是否比铜广      B．比较观察铁表面的锈迹是否比铜多

C．比较铁的相对原子质量是否比铜小  D．观察铁是否能置换出硫酸铜溶液中的铜

8、下列各组反应中能判断Fe比Cu活泼的是 （     ）

①Fe与CuCl2溶液    ②Fe与盐酸，Cu与盐酸

③Cu与FeCl2溶液    ④AgNO3溶液与Cu，AgNO3溶液与Fe

A. ①②       B. ①②③           C. ①②③④         D. ①②④

9、X、Y、Z是金属活动性顺序里的三种金属，它们在溶液中能发生如下反应：

①X＋H2SO4===XSO4＋H2↑；②Z与H2SO4不发生反应；③X＋YSO4===XSO4＋Y；④Y＋2ZNO3===Y(NO3)2＋2Z。则三种金属的活动性由强到弱的顺序为(    )

A．X＞Y＞Z      B．Z＞Y＞X     C．Y＞Z＞X  D．X＞Z＞Y

考点四：金属与酸反应的图像与计算等问题

10、将质量相等的A、B、C三种金属,同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中,反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示．根据图中所提供的信息，得出的结论正确的是 （已知：A、 B、C在生成物中均为+2价）（    ）

A．放出H2的质量是B＞A＞C       B．金属活动性顺序是A＞B＞C

C．反应速率最快的是A             D．相对原子质量是C＞B＞A 

11、向等质量的锌、铁颗粒中分别加入足量的相同浓度的稀盐酸，产生氢气的质量随稀盐酸的质量的变化关系如图。试分析：

（1）反应刚开始时，金属足量，加入的酸被完全反应，生成氢气的质量由        的质量决定，当酸的质量≤a时，生成的氢气质量大小关系为               。

（2）随着稀盐酸的不断滴加，稀盐酸过量，金属的量不足，生成的氢气的质量由        的质量决定，最终生成的氢气质量大小关系为            。

（3）从图中         （能/不能）直接判断出金属的活动性强弱。

考点五：金属资源的利用和保护

12、芜湖铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩，至今已有三百多年历史，下列关于铁画生锈与防护的叙述不正确的是（　　）

A．生锈时主要生成四氧化三铁　　　　　　B．悬挂在干燥的环境中

C．经常清扫表面的灰尘可以防止生锈　　　D．表面涂漆防止生锈

13、下列有关金属和金属材料的说法不正确的是（　　）

A．铁有良好的导热性，常用来制作炊具     B．铜的化学性质不活泼，在潮湿的空气中不会生锈

C．废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染 D．铝表面易形成致密的氧化膜可阻止铝进一步被氧化

14、炼铁过程的探究

（1）工业上，炼铁的原料是赤铁矿和焦炭，工业炼铁的主要反应原理是（用化学方程式表示）

（2）在化学实验室里，可以利用图2装置制得铁：

①在装置B的反应中，实验开始前应先            （选填“通CO”或“加热”）； 实验结束后应继续通入CO直至冷却至室温，其原因是                                       ．

②A、B处可观察到的实验现象是________________________，C处酒精灯的作用是____________。

二、例题分析

例1、金属材料应用广泛，如电路板中常用到焊锡、铜、银、铁等。

（1）焊锡与其组成金属相比具有＿＿＿＿＿的特性，可用来焊接电子元件。

（2）将铁片插入AgNO3溶液中，发生反应的化学方程式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）若要验证Cu、Ag、Fe的活动性强弱，可选择试剂组是＿＿＿＿（填序号）

A．Fe，Cu，Ag，稀硫酸  B．Cu，Ag，FeSO4溶液　　

C．Fe，Ag，CuSO4溶液  D．Fe、Cu、Ag、ZnSO4溶液

（4）将一定量的锌粉放入稀盐酸、氯化亚铁、氯化铜的混合溶液中，充分反应后过滤，再向滤渣中加盐酸有气泡产生。则滤渣中一定含有的固体是＿＿＿＿＿；滤液中一定不含的物质是＿＿＿＿＿＿＿。

例2、在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）

①一段时间后，可观察到实验Ⅱ现象是        ，反应的化学方程式是______________________；

②甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁

金属活动性强弱．你认为他依据的实验现象是      ．

③乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四

种金属活动性顺序，原因是__________________；并在

上述实验的基础上，补充了一个实验（如图所示），实

现了探究目的．

他们的实验：X是金属          ，Y是        

例3、某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。

[探究一]铁生锈的条件

（1）该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于如图所示装置中，经过一段时间观察，   （填装置序号）装置中出现了明显的锈迹。

他们的结论：铁生锈是因为铁与空气中的         等发生了化学反应。

（2）甲同学提出了疑问：空气中的氮气、二氧化碳没有参与铁的生锈过程吗？请设计实验为甲同学释疑：                                                ，观察并记录现象即可证明。

人类的文明进步与金属材料的发展关系密切。

（3）铁生锈的应用

如图为生活中常见“暖贴”的部分标签。暖贴可以贴于身体的某个部位，自行发热，用于取暖或热敷。

a、暖贴中活性炭具有________作用，使用时空气进入暖贴，空气中的氧气与暖贴中的________发生反应而使暖贴放热。

b、使用后，发现暖贴内有的物质变为红色，该红色固体主要成分的化学式为____________。

[探究二]影响铁生锈速率快慢的因素

乙同学说：妈妈常说菜刀沾有盐水生锈更快。这种说法对吗？同学广泛查阅资料。

资料一：导电性强的溶液都可加速铁的生锈。

资料二：海上航行的轮船在与海水接触的部分镶嵌一锌块，能有效降低钢材被腐蚀的速率。

（4）将上述A装置中的蒸馏水改为下列液体中的            ，可使铁生锈的速率加快。

a、硫酸钠溶液  b、无水乙醇  c、蔗糖溶液

（5）一些铁制品表面覆盖了某些涂层。不同的涂层被破坏后，铁生锈的速率不同。你认为下列      涂层破坏后，铁生锈的速率较快。    a、镀锌铁    b、镀锡铁

（6）一些建筑的大门刷上了一层银白色的金属，你认为该金属可能是            。

a、银粉  b、铜粉  c、镁粉

（7）写出一种防止铁生锈的方法                  。

例4、钢铁产量可以衡量一个国家重工业的发展水平，近年来，我国重工业发展迅速。根据国家统计局《中国统计年鉴2019》统计：2018年，我国粗钢产量为92800.90万吨，创历史新高。图1是工业炼铁的主要装置，图2是实验室模拟炼铁的装置。

（1）工业上，常利用磁铁矿进行炼铁，磁铁矿的主要成分为              ；

（2）生铁硬而脆，钢硬而韧，富有弹性，二者机械性能不同的原因是               ；

（3）关于图2中实验室模拟炼铁说法中正确的是               ；

A．在点燃酒精灯前，应先通入CO一段时间，排尽装置内的空气

B．当观察到导管末端出现蓝色火焰，则说明玻璃管内反应已经开始

C．实验过程中，能够观察到玻璃管内黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊，导管末端出现蓝色火焰

D．一氧化碳还原氧化铁属于置换反应

E．该实验的三个反应中，碳元素的化合价都发生了改变

（4）某同学利用数字传感器测得铝片与稀硫酸反应产生氢气的速率与时间的关系如图3：

①铝与稀硫酸反应的化学方程式为              ，图中从0到a这段时间无H2产生的原因是                       ；

②将铝片与浓度相同的足量稀硫酸、稀盐酸反应，生成氢气的速率前者比后者慢。可能是盐酸中的氯离子对反应有促进作用。于是设计了如图4所示的实验，加入的B溶液是Na2SO4溶液，依据对比实验的原则，A溶液是                溶液。

四、强化训练

1、关于铁丝在氧气中燃烧、铁丝生锈的说法正确的是（　　）

A．铁丝燃烧产生白烟　　　　　　 B．铁丝生锈是缓慢氧化

C．铁丝燃烧的产物是Fe2O3　　　 D．铁锈的主要成分是Fe3O4

2、我国早在商代就能制造出精美的青铜器，到了战国时期已能冶铁和炼钢，人类开发利用下列金属单质的时间顺序与金属活动性强弱有着上述某种内在的联系，由此推断，人类开发利用下列金属的时间由先到后的顺序是（　　）

A．Cu　Fe　Al　Zn　B．Cu　Zn　Fe　Al　C．Cu　Fe　Zn　Al　D．Al　Zn　Fe　Cu

3、将金属Cu投入金属A的溶液中，观察到Cu的表面出现银白色物质；金属B投入稀硫酸中,观察到B的表面有气泡产生。下列关于金属A、B、Cu活动性的叙述正确的是（    ）

A．B＞Cu＞A   　　B．A＞Cu＞B　　　 C．B＞A＞Cu　     D．A＞B＞Cu

4、某不纯的铁5.6g与足量的稀硫酸充分反应，生成0.21g氢气，则铁中混有的金属可能是（     ）

A．Zn        B．Cu       C．Mg       D．Ag

5、下列关于金属资源的说法中，不正确的是（　　）

A．地球上除少数很不活泼金属如金、银等有单质形式存在外其余都以化合物形式存在

B．地球上的金属资源是取之不尽的

C．防止金属腐蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境

D．合理开采矿物、寻找金属替代品都是保护金属资源的有效途径

6、某溶液中含有Cu(NO3)2和AgNO3，现向其中逐渐加入一定质量的铁粉进行处理，并绘制参加反应的铁的质量与溶液中溶质种类的关系图。下列说法正确的是（    ）

A. a点溶液中溶质为3种时，金属单质的种类也为3种

B. 当溶质种类为2种时，金属单质种类可能为2种

C. a、b两点，溶液的质量相等

D. 当溶质种类为1种时，金属单质种类可能为1种