小学科学苏教版 (2017)五年级下册13 撬重物的窍门课时训练

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第四单元简单机械13.撬重物的窍门一、填空。1.用来撬动重物的装置叫作      ，它包括一个      和一根能绕      转动的硬棒。2.小杆秤是运用           制成的。其中杆秤中提绳所在的点叫 作       ；秤盘线所在的点叫作      ；秤循线所在的点叫作      。3.杠杆根据是否省力可以分为      杠杆、      杠杆、           杠杆。4.人们使用杠杆的原因是      、       。5.“秤坨虽小，能压千斤。”这是运用了      原理。二、判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）1.杠杆的支点可以移动。                                 （  ）2.用筷子吃饭很方便，所以筷子一定是省力杠杆。           （  ）3.天平是一个不省力也不费力的杠杆。                      （  ）4.因为杠杆可以省力，所以设计杠杆的作用就是为了省力。    （  ）5.杠杆的支点一定在用力点和阻力点的中间。              （  ）三、我认识。请将下列物品进行分类。① 园林剪②筷子③订书机④火钳⑤银子⑥钓鱼竿⑦核桃夹 属于省力杠杆的是：（   ）属于费力杠杆的是：（      ）属于不省力也不费力杠杆的是：（  ）四、科学探究。小明在研究杠杆在什么情况下能够保持平衡时，制作 了如右图所示的装置进行实验，记录如下。实验次数支点左侧（动力）支点右侧（阻力）钩码数量距离支点的格数钩码数量距离支点的格数126622344331331483641.上图中杠杆处于平衡状态，如果两侧各去掉一个钩码，杠杆将会（   ）;如果将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格，杠杆将会（   ）。A.向左端下沉      B.向右端下沉      C.仍然平衡2.实验过程中出现如右图所示的情况，为使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向      移动      格。 3.从上表4次实验记录的数据中，你能发现杠杆平衡的规律吗？                                                                                                                            五、分析运用。1.阿基米德曾经说过：“假如给我一个支点，我就能推动地球。”请简要分析他这么说的原因。                                                                                                                                                                                          2.费力杠杆用起来费力，为什么还要设计费力杠杆?