教科版（云南）四年级下册第一课 电子报刊要求授课课件ppt

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科教版信息技术四下第1课电子报刊要求教学设计课题 第1课   电子报刊要求单元第一单元学科信息技术年级四年级学习目标1、电子报刊的概念;电子报刊的要素。2、要了解制作电子报刊的要求。重点要了解制作电子报刊的要求。难点设计制作电子报刊 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们，你见过报刊吗？瞧，这是特色报刊！校园生活报刊    听讲，思考   通过图片引发学生了解电子报刊。讲授新课一、电子报刊欣赏我们先来欣赏如图1-1所示的两个电子报刊版面。知一知你知道什么是电子报刊吗？电子报刊是运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报或电子刊物。电子报刊以文字表达为主，辅之适当的图片、视频或动画。二、电子报刊的要素及要求电子报刊应该包括报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期和版面数(一般为8个版面)、导读栏等报纸所包含的要素。在导读栏中应设置超链接。电子刊物应有封面、封底、目录页、刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素。除封面和封底外应有不少于8页的正文页。同样，在目录栏中应设置超链接。 三、制作电子报刊的常用软件常用的制作电子报刊的软件工具有Word、PowerPoint、Frontpage和Acrobat等，这里我们主要运用Word来创建电子报刊。word电子报刊 PowerPoint电子报刊Frontpage电子报刊Acrobat电子报刊四、电子报刊作品的评价    电子报刊作品质量的好坏可从表1-1中的4个评价指标来进行评价。①选择并欣赏一些优秀的电子报刊，分析它们的特点和优点，在欣赏中领悟制作电子报刊的技巧与方法。特点:图文突出主题。优点：构思奇妙，创意独特。特点:主题明确，内容健康向上。优点：科学、完整地表达主题思想。特点:版面设计生动活泼。优点：技术运用准确、得当、简约。②运用表1-1中的4个评价指标给老师提供的电子报刊示例打分，讨论它们做的好的地方，分析它们的不足之处，并思考应怎样改进。不足之处：导航和链接不够突出。改进：在适当位置设计链接功能。   了解、掌握              了解及掌握。                            了解、掌握                                         听讲                 通过教师讲解了解电子报刊版面。             通过学习，了解电子报刊的要素及要求。                       学生通过听讲了解制作电子报刊的常用软件。          。                               掌握电子报刊作品的评价的方法。   课堂小结1、子报刊是运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报或电子刊物。  2、电子刊物应有封面、封底、目录页、刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素。 3、常用的制作电子报刊的软件工具有Word、PowerPoint、Frontpage和Acrobat等，我们主要运用Word来创建电子报刊。     提问回答   通过提问方式进行总结。板书一、电子报刊欣赏二、电子报刊的要素及要求三、制作电子报刊的常用软件四、电子报刊作品的评价