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    湘科版科学4下第2单元复习PPT

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    这是一份湘科版科学4下第2单元复习PPT,共15页。

    第二单元动物的一生单元复习基础知识1、蚕的一生 蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。基础知识1、蚕的一生 基础知识1、蚕的一生 (1) 卵阶段 蚕卵的形状是鼓的,中间陷,白色黑色都有。在温暖的环境下孵化得更快。 (2)幼虫阶段 刚出 生的蚕像蚂蚁一样叫蚁蚕。蚕吃桑叶后慢慢长大,它的前面有6只小脚,隔了几截后有8只大脚,身体分成好多截。再生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。蚕蜕皮前不吃也不动,好像睡着了一样,称作“眠”。从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共需蜕4次皮。蚕不吃桑叶,浑身通明透亮,是它要吐丝结茧了。蚕一般在角落或稻草、树枝等搭起的“蚕山”上结茧。 .基础知识1 蚕的一生(3)蛹阶段 蚕结茧后,蜕下皮,身体变成呈黄褐色的蚕蛹 ,轻轻用棉签触碰蚕蛹,发现它会动,这说明蛹是有生命的。(4)成虫阶段 把蚕茧放在通风温暖的地方,过一段时间,蚕蛹会变成蚕蛾,破茧而出。蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分,头部长有触角,胸部有三对足,是昆虫家族中的一员。蚕蛾又分雄蛾和雌蛾。雄蛾的身体瘦小,运动灵活,触角是黑色,腹部末端没有毛丝,会扇翅膀求偶。雌蛾的身体比较肥大,运动不灵活,触角是灰色,腹部末端有毛丝,不会扇翅膀求偶,有生卵器,产卵。 基础知识蚕文化与养蚕知识①我国现存最早的一部农事历书《夏小正》记载,早在3000-4000年前,我国劳动人民就知道养蚕。② 蚕喜欢干净、温暖、通风的环境,爱吃干净、新鲜的桑叶。(1)喂新鲜干净的桑叶,刚蜕皮的蚕只能吃嫩桑叶(2)经常清除蚕的粪便和残叶,保持蚕宝宝“房间”的清洁。⑶保持通风,杜绝蚕与杀虫剂接触。⑷病蚕要及时隔离。③中国古代劳动人民,通过缫丝工艺从蚕茧中抽出蚕丝,再用蚕丝织成丝绸。这些美丽的丝绸通过陆路海上运到中亚、非洲和欧洲,成为著名的丝绸之路。基础知识2、昆虫的一生①蚕、蝴蝶和蜜蜂的一生都经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。②蝗虫、蜻蜓等昆虫的一 生要经历卵、若虫、成虫三个阶段。③蚕、蝴蝶和蜜蜂等昆虫的幼虫和成虫在形态构造和生活习性上明显不同,并且经历 了“蛹”这个阶段。叫作完全变态发育.④蝗虫、蜻蜓等昆虫不经历“蛹”这一阶段。叫作不完全变态发育。基础知识3、动物的一生①各种动物寿命有长有短,具体生命过程也不尽相同,但一生都会经历出生、生长、发育、繁殖、衰老和死亡。②有了繁殖,动物才得以生生不息。③动物的繁殖方式主要有两种,一种是卵生,一种是胎生。爬行类、鸟类、鱼类、昆虫类等一般是卵生动物,一般于体外孵化成个体;哺乳动物一般是胎生动物,在母体内生长成个体。课堂练习一、我会填。1、蚕、蝴蝶和蜜蜂的一生都经历( )、( )、( )、( )四个阶段。经历 “蛹”这个发育阶段的。叫作( )2、蝗虫、蜻蜓等昆虫的一 生要经历( )、( )、( )三个阶段。不经历“蛹”这个发育这一阶段。叫作( )。 卵幼虫蛹成虫完全变态发育卵若虫成虫不完全变态发育课堂练习一、我会填。3、各种动物寿命有长有短,具体生命过程也不尽相同,但一生都会经历( )、( )、( )、繁殖、( )和死亡。4、动物的繁殖方式主要有两种,一种是( ),一种是( )。有了( ),动物才得以( )。出生生长发育衰老生生不息卵生胎生繁殖课堂练习二、我会判断。1.轻轻用棉签触碰蚕蛹,发现它会动,这说明蛹是有生命的。2.各种动物寿命长短不相同,但一生都会经历出生、生长、发育、繁殖、衰老和死亡。3.爬行类、鸟类、鱼类、昆虫类等一般是卵生动物,于体外孵化成个体。4. 哺乳动物一般是胎生动物,在母体内生长成个体。5.蚕一般在角落或稻草、树枝等搭起的“蚕山”上结茧。 .6.蚕是卵生和不完全变态发育类的昆虫。√√√√√╳课堂练习二、我会判断。 7、我国现存最早的一部农事历书《夏小正》记载,早在3000-4000年前,我国劳动人民就知道养蚕。8、 蚕喜欢干净、温暖、通风的环境,爱吃干净、新鲜的桑叶。9、发现 病蚕要及时隔离。10、中国古代劳动人民,通过缫丝工艺从蚕茧中抽出蚕丝,再用蚕丝织成丝绸。11、这些美丽的丝绸通过陆路海上运到中亚、非洲和欧洲,成为著名的丝绸之路。√√√√√课堂练习三、我会选。1、蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫( )。 A 结茧 B 蜕皮 C 眠 D 孵化2、 蚕不吃桑叶,浑身通明透亮,这是它要( )了。 A 眠 B 蜕皮 C 吐丝结茧 3、不完全变态发育没有( )这一阶段。 A 卵 B 成虫 C 若虫 D 蛹 BCD课堂练习三、我会选。 4、下面不是雌蛾特点的是( )。 A 身体比较肥大,运动不灵活, B 身体比较瘦小,运动灵活 C 有生卵器,产卵。 B课堂练习四、我会连。 蚕 牛羊 完全变态发育 蝴蝶 卵生 乌龟 蝗虫 蚕不完全变态发育 蜻蜓 胎生 猪狗 蜜蜂 鸡鸭

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