六年级下册1 北京的春节图文课件ppt

这是一份六年级下册1 北京的春节图文课件ppt，共57页。PPT课件主要包含了自读提示，杂拌儿，水浒传等内容，欢迎下载使用。

“丹凤呈祥龙献瑞,红桃贺岁杏迎春。”同学们，春节是我们中国人心中最隆重的节日，相信大家对它再熟悉不过了。你们喜欢过春节吗？谁来说说你家是怎样过春节的？
俗话说:“百里不同风，千里不同俗。”不同地区、不同民族都有自己特有的民风民俗。现在，我们就跟随作家老舍，走进老北京京味儿十足的春节，感受独特的民风民俗。
作品大多取材于下层居民的生活，尤其善于运用精确流畅的北京口语进行文学创作。1950年创作话剧《龙须沟》，因此获得“人民艺术家”的称号。
长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》《老张的哲学》《二马》；剧本《龙须沟》《茶馆》等。
才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，若日久不磨，也会生锈。
请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍：1.各小组自学生字词，对易错字词互相提醒；2.互读。小组成员之间互相读，互相纠正读音，画出文中写搭石的句子；3.想一想：老北京的春节给你留下怎样的印象？
书写指导：左右宽度相当，酉字撇和竖弯连接上横、方框要窄、里边有一短横。
组词：吃醋 添油加醋
造句：妈妈买的这瓶山西陈醋味 道非常纯正。
书写指导：左边是饣不是钅、撇长横钩要小，六字扁小，下边撇稍高、和捺交叉舒展。
造句：我特别爱吃妈妈包的韭菜 馅的饺子。
书写指导：左窄右宽，半字点小撇稍长、两横中下横要长，中间一竖由重渐轻要长。
造句：妈妈用水果、蔬菜和沙拉 做的杂拌儿真好吃！
书写指导：“祭”上边的“夕”里边多一点，右边横撇靠上，要小，左右两边要宽展。
组词：擦洗 摩拳擦掌
造句：天刚一擦黑，我家小区的 广场上就挤满了乘凉的人。
书写指导：乏字首撇短平，之字横撇的横稍向上提、撇长、捺为曲头捺、行笔要平。
组词：眨巴 一眨眼
造句：眨眼的功夫，小明就跑到 了比赛的终点。
书写指导：宀的横要长、带钩，肖字上边中间是一短竖、不要写成点，月字要窄长。
组词：元宵 通宵达旦
造句：为了给学生备好课，老师 经常通宵忙碌。
书写指导：日字要窄、左右两竖稍向里收、中间的短横靠左边，下边一横平直、要长。
组词：旦夕 毁于一旦
造句：每年元旦，我们学校都组 织迎新年联欢会。
书写指导：左右要紧凑，火字窄小，然字左上边里边是两点、右上角有一点，灬要宽。
组词：燃烧 燃眉之急
造句：每年除夕，爸爸都和我一 起燃放好多的烟花。
书写指导：注意里边是“上”和“小”，中间一竖分两笔写，“戈”斜钩要长，右上角有一点。
组词：外戚 皇亲国戚
造句：他们家在这座城市只有一 位亲戚。
书写指导：贝字要窄、下框和竖撇要长，反字首撇短平、第二撇要直长、又字稍靠下。
组词：商贩 二道贩子
造句：每天放学的时候，学校门口都挤满了小贩，阻碍了交通。
书写指导：左右要紧凑，扌要长，又字要窄小，亻的竖稍长，右边四横要匀称紧凑。
组词：摊位 烂摊子
造句：爷爷经常到集市上摆摊， 卖一些农产品。
书写指导：车字要窄、第二笔撇长折短，乔字首撇短平、大字要扁宽、左下边是竖撇。
组词：花轿 八抬大轿
造句：爸爸买了一辆新轿车，经 常拉着我们全家出去玩。
书写指导：“马”横折和竖折不能相连，三个折竖要长且向左拉，各字上撇短，下边横撇要长。
组词：骆马 骆驿不绝
造句：骆驼是名副其实的“沙漠 之舟”。
书写指导：“马”稍窄，下横变为一提，“宀”横稍向上提，“匕”撇靠上，竖要轻，弯横要重。
组词：驼铃 驼绒驼峰
造句：此时的玉门关,驼铃悠悠, 使者往来,一派繁荣景象。
书写指导：“讠”要窄小，“午”撇稍长，两横稍近，下横要长，中竖由重渐轻，上不出头。
组词：水浒 浒零花鼓
造句：这本《水浒传》是妈妈送 给我的生日礼物。
1.作者是按照什么顺序写的，写了哪些民俗活动？2.结合具体语段，分清“哪几天写得详细，哪几天写 得简略”，揣摩作者详写了哪些部分，重点突出了 哪些民俗活动的特点。3.体会作者“京味儿”语言的特点。
　　除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
　　一是通过人们的活动描写除夕的热闹，比如做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、赶回家吃团圆饭等；二是从味、色、声的角度描写除夕的热闹，比如“酒肉的香味”“红红的对联”“各色的年画”“鞭炮声日夜不绝”等。
　　初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
　　男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿……孩子们特别热心去逛……
　　元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
这几个词虽然和“都”的意思一样，但用不同词语来表达，可以体现出语言表达的丰富性。
将这里的“一律”“清一色”“通通”替换成“都”，好不好？为什么？
　　找出课文中描写小孩子过春节的部分读一读，再联系实际，说说你是怎样过春节的。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。 腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。