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2022-2023 数学北师大版新中考精讲精练 考点08一元一次不等式(组)
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考点08一元一次不等式(组)【考点总结】一、不等式的有关概念及其性质1.不等式的有关概念(1)不等式:用符号“<”或“>”表示大小关系的式子,叫做不等式.(2)不等式的解集:一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集.(3)解不等式:求不等式的解集的过程叫做解不等式.2.不等式的基本性质(1)不等式两边都加上(或减去)同一个数(或整式),不等号的方向不变,即若a<b,则a+c<b+c(或a-c<b-c).(2)不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,即若a<b,且c>0,则ac<bc.(3)不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,即若a<b,且c<0,则ac>bc.【考点总结】二、一元一次不等式(组)的解法1.一元一次不等式:只含有一个未知数,且未知数的次数是1的不等式叫一元一次不等式.2.解一元一次不等式的基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.3.一元一次不等式组:关于同一个未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成一个一元一次不等式组.4.一元一次不等式组的解集:一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分,叫这个一元一次不等式组的解集.5.一元一次不等式组解集的确定方法若a<b,则有:(1)的解集是x<a,即“同小取小”.(2)的解集是x>b,即“同大取大”.(3)的解集是a<x<b,即“大小小大中间夹”.(4)的解集是空集,即“大大小小无解答”.【考点总结】三、不等式(组)的应用[1.列不等式或不等式组解决实际问题,要注意抓住问题中的一些关键词语,如“至少”“最多”“超过”“不低于”“不大于”“不高于”“大于”“多”等.这些都体现了不等关系,列不等式时,要根据关键词准确地选用不等号.另外,对一些实际问题的分析还要注意结合实际.2.列不等式(组)解应用题的一般步骤:(1)审题;(2)设未知数;(3)找出能够包含未知数的不等量关系;(4)列出不等式(组);(5)求出不等式(组)的解;(6)在不等式(组)的解中找出符合题意的值;(7)写出答案(包括单位名称).真题演练 一、单选题1.(2021·山东济南·三模)使得关于 x 的不等式组无解,且使分式方程的解小于 4 的所有整数a 的个数是( ).A.2 B.3 C.4 D.5【答案】B【分析】不等式组变形后,根据无解确定出a的范围,再表示出分式方程的解,由分式方程的解小于4,确定出满足条件a的值.【详解】解不等式,得:x≤5a-6,解不等式x-2a>6,得:x>2a+6,∵不等式组无解,∴2a+6≥5a-6,解得:a≤4,解方程,得:x=2-2a,∵方程的解小于4,∴2-2a<4且2-2a≠±2,解得:a>-1且a≠0、a≠2,则-1<a≤4且a≠0、a≠2,所以满足条件的所有整数a有1、3、4这3个,故选:B.2.(2021·湖南天心·九年级期中)不等式组的解在数轴上表示为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】先解每一个不等式,再根据结果判断数轴表示的正确方法.【详解】由不等式①,得2x>2,解得x>1,由不等式②,得-2x≤-4,解得x≥2,∴数轴表示的正确方法为C,故选C.3.(2021·重庆巴南育才中学校三模)如果关于x的分式方程有非负整数解,关于y的不等式组有且只有3个整数解,则所有符合条件的m的和是( )A.﹣3 B.﹣2 C.0 D.2【答案】A【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由解为非负整数解,以及不等式组只有3个整数解,确定出符合条件m的值即可.【详解】解:去分母得:x﹣m﹣1=2x﹣4,解得:x=3﹣m,由解为非负整数解,得到3﹣m≥0,3﹣m≠2,即m≤3且m≠1,不等式组整理得:,由不等式组只有3个整数解,得到y=﹣2,﹣1,0,即0<≤1,解得:﹣2≤m<2,则符合题意m=﹣2,﹣1,0,之和为﹣3,故选:A.4.(2021·广西田林·一模)给出下列4个命题:①相等的角是对顶角;②同旁内角互补;③三角形两边中点连线平行于第三边,并且等于第三边的一半;④不等式组的解集是.其中是假命题的有( )A.①② B.①③ C.①②④ D.①②③④【答案】A【分析】判断一件事情的语句叫命题,正确的命题叫真命题,错误的命题叫假命题,根据定义解答即可.【详解】解:①相等的角不一定是对顶角,故该命题是假命题;②同旁内角不一定互补,故该命题是假命题;③三角形两边中点连线平行于第三边,并且等于第三边的一半,故该命题是真命题;④不等式组的解集是,故该命题是真命题,故选:A.5.(2021·江苏海州·七年级期末)不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )A. B.C. D.【答案】D【分析】分别解两个不等式,得和,联立在一起,可得.【详解】解:∵,∴,∵∴,∴数轴表示为:故选:D.6.(2021·江苏省常熟国际学校七年级阶段练习)关于x的不等式组恰有四个整数解,那么m的取值范围为( )A.m≥﹣1 B.m<0 C.﹣1≤m<0 D.﹣1<m<0【答案】C【分析】可先用m表示出不等式组的解集,再根据恰有四个整数解可得到关于m的不等组,可求得m的取值范围.【详解】解:在中,解不等式①可得x>m,解不等式②可得x≤3,由题意可知原不等式组有解,∴原不等式组的解集为m<x≤3,∵该不等式组恰好有四个整数解,∴整数解为0,1,2,3,∴﹣1≤m<0,故选:C.7.(2021·湖南·长沙市长郡双语实验中学一模)若点P(a-3,a-1)是第二象限内的一点,则a的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】D【分析】根据第二象限点的坐标特征不等式组,求出不等式组的解集即可.【详解】∵点P(a-3,a-1)是第二象限内的一点,∴ ,解得:1<a<3,故选D.8.(2021·山东金乡·七年级期末)已知点P(1﹣a,2a+6)在第四象限,则a的取值范围是( )A.a<﹣3 B.﹣3<a<1 C.a>﹣3 D.a>1【答案】A【分析】根据第四象限的点的横坐标是正数,纵坐标是负数列出不等式组求解即可.【详解】解:∵点P(1﹣a,2a+6)在第四象限,∴解得a<﹣3.故选A.9.(2021·福建·模拟预测)已知过点的直线不经过第四象限,设,则的取值范围为( )A.<< B.≤< C.<≤ D.≤≤【答案】B【分析】根据一次函数图象与系数的关系可得a>0,b≥0,将点(1,3)代入,得到a+b=3,即b=3-a.由a>0,b≥0得出不等式组,解不等式组求出a的范围,再根据不等式的性质即可求出S的取值范围.【详解】∵过点(1,3)的直线y=ax+b(a≠0)不经过第四象限,∴a>0,b≥0,a+b=3,∴b=3-a,∴,解得:0<a≤3,∴S=a+2b=a+2(3-a)=6-a,∴-3≤-a<0,∴3≤6-a<6,即S的取值范围为:3≤S<6,故选:B.10.(2021·安徽淮南·一模)对x,y定义一种新运算,规定:(其中a,b均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例如:.已知:T(0,1)=3,,若m满足不等式组,则整数m的值为( )A.-2和-1 B.-1和0 C.0和1 D.1和2【答案】C【分析】①已知两对值代入T中计算求出a与b的值; ②根据题中新定义解已知不等式组,再求不等式组的整数解;【详解】依题意得,即:b=3,即a=1所以整理得解得 所以整数解是0,1故选:C 二、填空题11.(2021·河南·郑州外国语中学八年级期末)对非负实数“四舍五入”到个位的值记为,即当为非负整数时,若,则.如,.若,则实数的取值范围是__________.【答案】.【分析】根据定义运算的法则写出不等式,利用一元一次不等式求解即可.【详解】解:依题意得:解得.故答案是:.12.(2021·江西会昌·七年级期末)如图所示,点C位于点A、B之间(不与A、B重合),点C表示,则x的取值范围是_____.【答案】【分析】根据题意列出不等式组,求出解集即可确定出x的范围.【详解】解:根据题意得:,解得:,则x的范围是,故答案为13.(2021·甘肃镇原·九年级期中)不等式组的解集为______【答案】【分析】先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.【详解】,解不等式得:,解不等式得:,不等式组的解集为,故答案为.14.(2021·四川师范大学实验外国语学校二模)若关于x的分式方程﹣=1的解为正数,且关于y的一元一次不等式组的解集为无解,则符合条件的所有整数a的和为_____.【答案】5【分析】根据分式方程的解为正数即可得出a>0且a≠2,根据不等式组的解集为无解,即可得出a≤3,找出0<a≤3且a≠2中所有的整数,将其相加即可得出结论.【详解】解:分式方程﹣=1的解为x=且x≠,∵关于x的分式方程﹣=1的解为正数,∴>0且≠1,∴a>0且a≠1., 解不等式①得:y>3;解不等式②得:y<a.∵关于y的一元一次不等式组的解集为无解,∴a≤3.∴0<a≤3且a≠1.∵a为整数,∴a=2、3,整数a的和为:2+3=5.故答案为4.15.(2021·陕西·交大附中分校八年级开学考试)若关于x的不等式3x+1<m的正整数解是1,2,3,则整数m的最大值是_____.【答案】13【分析】先解不等式得到,再根据正整数解是1,2,3得到时,然后从不等式的解集中找出适合条件的最大整数即可.【详解】解:解不等式3x+1<m,得.∵关于x的不等式3x+1<m的正整数解是1,2,3,∴,∴,∴整数m的最大值是13.故答案为13. 三、解答题16.(2021·云南昆明·三模)云南某鲜花饼厂一月份生产20000个鲜花饼,现升级设备,连续两个月增长率相同,三月份产量达到24200个.其中所生产的鲜花饼有两种口味,玫瑰鲜花饼每个利润为6元,茉莉鲜花饼每个利润为8元,请回答以下问题:(1)鲜花饼厂这两个月的月平均增长率是多少?(2)现将两种鲜花饼搭配成大礼盒,每盒有12个,其中玫瑰鲜花饼的数量的2倍不少于茉莉花饼的数量,且每个大礼盒的利润不低于84元,请问有哪几种搭配方案?【答案】(1)鲜花饼厂二、三月份平均每月增长率为10%;(2) 方案一:玫瑰鲜花饼4个,茉莉鲜花饼8个;方案二:玫瑰鲜花饼5个,茉莉鲜花饼7个;方案三:玫瑰鲜花饼6个,茉莉鲜花饼6个【分析】(1)设鲜花饼厂二、三月份平均每月的增长率为,根据条件列式,求出结果即可;(2)设每盒搭配玫瑰鲜花饼个,则茉莉鲜花饼搭配个,根据条件列出不等式组,解出取值范围,制定所有可能性的方案即可.【详解】解:(1)设鲜花饼厂二、三月份平均每月的增长率为.依题意可列方程:,(不合题意,舍去).答:鲜花饼厂二、三月份平均每月增长率为10%.(2)设每盒搭配玫瑰鲜花饼个,则茉莉鲜花饼搭配个.依题意可列不等式组:解得:.又为正整数,,5,6.(个),(个),(个).答:方案一:玫瑰鲜花饼4个,茉莉鲜花饼8个;方案二:玫瑰鲜花饼5个,茉莉鲜花饼7个;方案三:玫瑰鲜花饼6个,茉莉鲜花饼6个.17.(2021·天津蓟州·一模)解不等式组请结合题意填空,完成本题的解答.(Ⅰ)解不等式①,得___________;(Ⅱ)解不等式②,得___________;(Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:(Ⅳ)原不等式组的解集为_________.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ)见解析;(Ⅳ)【分析】(Ⅰ)根据一元一次不等式的性质求解即可;(Ⅱ)根据一元一次不等式的性质求解即可;(Ⅲ)根据①②解集即可画出;(Ⅳ)观察数轴重合部分即可写出解集.【详解】解:(Ⅰ)解不等式①得(Ⅱ)解不等式②得(Ⅲ)不等式①和②的解集在数轴上表示如下:(Ⅳ)原不等式组解集:18.(2021·广东深圳·一模)纸箱厂用如图1所示的长方形和正方形纸板,做成如图2所示的竖式与横式两种长方体形状的有底无盖纸盒(给定的长方形和正方形纸板都不用裁剪).(1)若有150张正方形硬纸片和300张长方形硬纸片恰好全部用完,可供制作竖式与横式纸盒各多少个?(2)现有正方形纸板172张,长方形纸板330张. 若要生产两种纸盒共100个.已知每个竖式纸盒可获利2元,每个横式纸盒可获利3元.应如何安排生产,可使销售利润最大?最大利润是多少?(3)若有正方形纸板112张,长方形纸板a张,做成上述两种纸盒,纸板恰好用完.若已知200<a<210,则a的值是 .(直接写答案)【答案】(1)竖式纸盒30个,横式纸盒60个;(2)生产28个竖式纸盒、72个横式纸盒,销售利润最大,最大利润为272元;(3)203或208【分析】(1)设可供制作竖式纸盒x个,横式纸盒y个,根据正方形、长方形纸片的数量,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设生产竖式纸盒m个,则生产横式纸盒(100﹣m)个,根据正方形、长方形纸片的数量,即可得出关m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围,进而即可得出各生产方案;设销售利润为w元,根据总利润=单个利润×生产数量,即可得出w关于m的一次函数关系式,再利用一次函数的性质即可解决最值问题;(3)设可供制作竖式纸盒b个,横式纸盒c个,根据正方形、长方形纸片的数量,即可得出关a、b、c的三元一次方程组,解之可得出a=448﹣5c,再结合a的取值范围即可确定a的值.【详解】解:(1)设可供制作竖式纸盒x个,横式纸盒y个,根据题意得:,解得:.答:可供制作竖式纸盒30个,横式纸盒60个.(2)设生产竖式纸盒m个,则生产横式纸盒(100﹣m)个,根据题意得:,解得:28≤m≤30,设销售利润为w元,根据题意得:w=2m+3(100﹣m)=﹣m+300.∵﹣1<0,∴w随m的增大而减小,∴当m=28时,w取最大值,最大值为272.∴最佳生产方案是:生产28个竖式纸盒、72个横式纸盒,销售利润最大,最大利润为272元.(3)设可供制作竖式纸盒b个,横式纸盒c个,根据题意得:,解得:a=448﹣5c,∵200<a<210,且c为整数,∴a=203或208.故答案为:203或208.
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