初中物理8.2 二力平衡优秀课件ppt

这是一份初中物理8.2 二力平衡优秀课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了平衡状态，物体不受力，二力平衡，平衡力，可能要大小相等，可能要方向相反，可能要在一条直线上，光滑水平桌面，目的是减小摩擦，减小摩擦的影响等内容，欢迎下载使用。
静止和匀速直线运动统称 “平衡状态”
你能分析出这些平衡状态下的物体所受到的力吗？
静止 或 匀速直线运动
（静止、匀速直线运动）
使物体处于平衡状态的几个力称做平衡力
思考： ①是不是物体只要受到两个力就能平衡呢？
②二力平衡的条件是什么呢?
可能要两个力在同一物体上？
探究：二力平衡需要哪些条件？
二力平衡需要哪些条件？
实验中，用纸片代替小车的好处是：
实验中，定滑轮的作用：
①在两边的绳上挂等数量的钩码，放开纸板后，纸板将 。
结论一：要使两个力相互平衡，两个力的大小必须 。
②在两边的绳上挂不等数量的钩码,放开塑料板，纸板____________
实验一: 探究二力平衡大小是否相等
实验中，力的大小由钩码个数来调整
实验二: 探究二力平衡方向是否相反
方法1：把纸板拉开一个角度
方法2：把两端的绳子拉向同一个方向
现象：放手瞬间，纸片会_____，直到力的方向______
现象：放手瞬间，纸片会_____________，
结论二：要使两个力相互平衡，两个力的方向必须 。
实验三: 探究二力平衡是否在同一直线上
操作：在两边的绳上挂等数量的钩码，将塑料板扭转一个角度。
现象：放手瞬间，纸片会__________，直到两个力___________
结论三：要使两个力相互平衡，两个力的方向必须_____________
实验四: 探究二力平衡是否在同一物体上
操作：两边挂等量的钩码，把纸片剪成两半，力作用在不同物体上
现象：纸片各自向不同方向移动，不能平衡
结论四：要使两个力相互平衡，两个力的方向必须 。
结论：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一条直线上，这两个力彼此平衡
重力和拉力是一对平衡力
重力和支持力是一对平衡力
牵引力和阻力是一对平衡力
请画出图中物体受力的示意图，
（并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡）
运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力。
一个力发生变化时，另一个力不一定随着发生变化
例题1：下面物体中受的是平衡力的是( )A.在足球场上滚动的足球B.机场上降落的飞机C.在水平公路上匀速行驶的汽车 D.在空中飞行的人造地球卫星
例题2：下列四图反映了二力平衡的是( )
例题3：挂在弹簧秤上的钩码静止时，对于钩码，相互平衡的两个力是________________________
钩码的重力和弹簧秤对钩码的拉力
弹簧测力计测量重力的原理是二力平衡
例题4：下列关于二力平衡的说法中，正确的是（ ）
A、一个物体受到两个力的作用，若处于匀速直线运动状态，这两个力一定平衡
B、做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡力作用的缘故
C、如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么这个物体一定处于静止状态
D、一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中一个力消失，则另一个力也随之消失