小学科学冀人版 (2017)五年级下册第一单元 水的三态变化第3课 水的状态变化与什么有关公开课ppt课件

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在我国北方地区，能欣赏到“夏观流水、冬览冰瀑”的自然景观。这是在不同的季节里，水呈现出的不同状态。想一想，水在不同状态之间是怎样变化的？这些变化与什么因素有关呢？
思考：冰在什么情况下会变成水？水在什么情况下会变成水蒸气？影响水状态变化的主要因素是什么？
实验名称：化冰实验实验材料：冰、烧杯、酒精灯、温度计、铁架台 、陶土网、托盘天平等。实验步骤：1.将一定质量的冰放在烧杯内，测出冰块的初始温度和质量，并记录下来。
实验步骤：2.用酒精灯加热烧杯，每两分钟观测一次，记录冰化成水及水沸腾时的温度变化。3.水沸腾后继续加热两分钟，观察水又会有哪些变化？停止加热后，测量水的质量。4.小组内要分工合作，记录实验数据，并根据实验数据绘制曲线图
思考：冰在变成水的过程中有怎样变化的呢？
思考：从化冰的曲线图中，我们发现在冰化成水和水变成水蒸气的过程中，虽然酒精灯在不停地加热，但是冰水和水的温度却没有变化，这说明了什么？
讲解：给冰加热，冰的温度上升，当冰融化成水形成冰水混合物时，温度保持不变，当冰完全融化成水后，水的温度才会继续上升，等温度升到100℃，水沸腾，水变成水蒸气，温度保持不变。
思考：还有哪些变化呢？
讲解：冰在变成水后质量没有变化，体积变小了。
思考：影响水的三态变化的原因是什么呢？
归纳：温度是影响水三态变化的主要因素。
思考：只有温度才能影响水的三态变化吗？
讲解：影响水的三态变化的原因还有可能是压强。
归纳：水有三种状态，即液态、固态和气态，水的三态在一定条件下是可以转化的，影响水状态变化的因素是温度。冰吸收热量后可以变成水，水吸收热量后变成水蒸气，冰吸收热量后也能直接变成水蒸气；水蒸气放出热量后变成水，水放出热量后变成冰，水蒸气放出更多热量后也能直接变成冰。
思考：生活中有哪些利用水的三态变化的应用呢？
归纳：1.利用冰块保存食物2.蒸汽机利用水蒸气作为动力3.教室里洒水降温4.雪糕解暑降温
1.温度是影响水三态变化的主要因素。2.冰变成水后体积变小，质量不变。
1.关于水的三种状态，下列说法中错误的是（ ）A、水的三种状态之间是毫无联系的B、水的三种状态之间是可以相互转化的C、水的三态变化与我们的生活有着密切的关系
2.寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结冰，过一段时间衣服会变干。这段时间，水的状态变化是（ ）A、液态→固态→液态 B、液态→固态→气态 C、液态→气态→液态
1.背诵并默写水的三态变化所需要的条件。