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初中化学鲁教版九年级下册第一节 化学与能源开发教课内容课件ppt
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第十一单元 第1节 化学与能源开发 一课一练一、选择——基础知识运用1.“绿色能源”是指使用该能源不会对环境造成污染的能源。下列能源:①太阳能 ②风能 ③石油 ④煤 ⑤潮汐能 ⑥木材中属于“绿色能源”的是( )A.①②③ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.①②⑤2.一种新型绿色电池--燃料电池,是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入直接氧化,使化学能转化为电能,被称为21世纪的“绿色”发电站。这三种气体可以作为燃料的主要原因是( )A.都是无毒、无害的气体。 B.都可燃烧并放出大量的热。C.燃烧产物均为二氧化碳和水。 D.均在自然界中大量存在。3.下列行为对于建设社会主义新农村无重大意义的是( )A.圈养禽畜、兴建沼气池 B.多建小型水电站供生活用电C.搞好农村清洁工程 D.加高烧柴草农户的烟囱 4.下列关于能源、资源的说法不正确的是( )A.开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用,从而减少雾霾天气现象B.太阳能、风能发电是今后新能源开发的方向C.煤、石油、天然气属于化石能源,取之不尽,用之不竭D.给钢铁制品进行防锈处理,不仅可节约资源,而且可以减少对环境的污染5.下列属于可逆电池的是( )A.原电池 B.蓄电池 C.燃料电池 D.锌锰干电池6.科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌,它“吃进”电能,把二氧化碳和水转化为甲烷等物质,能量转化率高达80%,下列说法中正确的是( )A.细菌“食电”过程能释放出氧气 B.上述反应属于化合反应 C.这种方法能缓解白色污染 D.“食电”细菌不属于生物7.煤和石油在地球上的蕴藏量是有限的,因此人类必须( )A.用电解水的方法制得氢气作能源 B.大量砍伐树木作燃料C.用高粱、玉米酿制酒精作燃料 D.开发太阳能、核能、风能、生物质能等二、解答——知识提高运用8.化学电池是一种将___________直接转化为___________的装置。一节1号电池烂在地里,能使1m2的土壤永久失去利用价值;一粒纽扣电池能使600t水受污染,相当于一个人一生的水饮用量。废旧电池的乱扔乱放,会导致_________________________________。应该采取的措施有______________________、______________________。9.科学家的长期研究发现,大气中的二氧化碳浓度和气温变化有密切关系,请回答下列问题:(1)科学家应用现代技术预测,如果大气中二氧化碳浓度为0.028%上升到0.056%,全球平均气温可能上升1.5℃到4℃,科学家作出此结论科学方法属于_________(2)为减小大气中二氧化碳的浓度,我们应提倡使用的能源是_________A.风能、煤、电能 B.太阳能、煤、潮汐能C.石油、核能、草木燃料 D.太阳能、风能、水能等10.用砂纸擦除铜片和锌片表面的氧化膜,用导线将铜片和锌片分别连接到电流计的正、负极,然后把锌片和铜片一起插 入盛有硫酸铜溶液的烧杯中(如图)。(1)可以观察到的现象有:①_________;②_________;③_________;④电流计指针偏向_________(填“铜”或“锌”)(2)实验中发生能量变化的形式是由_________能变为_________能,发生这种能量变化的化学方程式是_________
一课一练 答案一、选择——基础知识运用1.【答案】D【解析】“绿色能源”是指使用时不会产生有害物质的能源。属于“绿色能源”的是⑤潮汐能 ①太阳能 ②风能等。2.【答案】B【解析】A.三种气体中,一氧化碳有剧毒;且无毒、无害气体不一定能用作燃料,如氮气无毒无害,不能用作燃料;是否为无毒、无害的气体不是可作为燃料的原因,故选项错误.B.三种气体都能燃烧并放出大量的热,这是可用作燃料的主要原因,故选项正确.C.氢气燃烧产物是水,不能生成二氧化碳;燃烧产物是否均为二氧化碳不是可作为燃料的原因,故选项错误.D.H2、CO等没有在自然界大量存在,且在自然界大量存在的物质不一定能用作燃料,如水在自然界大量存在,不能用作燃料;是否在自然界大量存在不是可作为燃料的原因,故选项错误.3.【答案】D【解析】A、圈养禽畜、兴建沼气池,有利于保护环境和节约化石燃料,对建设社会主义新农村有重大意义,故A正确;B、多建小型水电站供生活用电有利于保护环境,对建设社会主义新农村有重大意义,故B正确;C、搞好农村清洁工程对建设社会主义新农村有重大意义,故C正确;D、加高烧柴草农户的烟囱不能减少污染物的产生,对建设社会主义新农村没有重大意义,故D错误4.【答案】C【解析】A、开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用,可减少汽车尾气的排放,从而减少雾霾天气现象,故A正确;B、太阳能、风能发电是清洁能源,不会对环境造成污染,是今后新能源开发的方向,故B正确;C、煤、石油和天然气等属于化石燃料,是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的,是不可再生能源,故C错误;D、给钢铁制品进行防锈处理,不仅可节约资源,节约能源,而且可以减少对环境的污染,故D正确.由于题目要求选出不正确的;故答案为:C.5.【答案】B【解析】可逆电池即可充电电池,属于可充电电池的是蓄电池。6.【答案】C【解析】A、“食电”细菌属于细菌的一种,属于生物,故选项说法错误.B、由题意,“食电”细菌,它“吃进”电能,把二氧化碳和水转化为甲烷等物质,不能吸收塑料,不能能缓解白色污染,故选项说法错误.C、由题意,“食电”细菌,它“吃进”电能,把二氧化碳和水转化为甲烷等物质,由质量守恒定律,同时能释放出氧气,故选项说法正确.D、由题意,“食电”细菌,它“吃进”电能,把二氧化碳和水转化为甲烷、氧气等物质,该反应不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项说法错误.7.【答案】D【解析】因为人类对煤、石油、天然气等化石燃料过度依赖,而化石燃料为不可再生资源,不能无限制开采、利用,所以人类社会出现了能源危机;而通过开发新能源可以降低人类对化石燃料的过度依赖,是解决能源危机的重要途径;A、用电解水的方法制氢气做能源是解决能源危机途径之一,但不是必须途径,故A错误;B、大量砍伐树木做燃料会产生大量二氧化碳,不仅污染了环境,还会造成环境的恶性循环,故B错误;C、用高粱、玉米酿制酒精做能源是解决能源危机途径之一,但不是必须途径,故C错误;D、为了降低人类对煤、石油、天然气等化石燃料过度依赖,必须要找到替代能源,即:开发新能源,故D正确二、解答——知识提高运用8.【答案】化学能 电能 水源、土壤等严重污染 回收利用废旧电池 集中处理废旧电池【解析】化学能转化为电能是通过原电池实现的。化学电池对水源和土壤的破坏很严重。根据教材和本题信息,体会化学电池污染的严重性。9.【答案】(1)假说 (2)D【解析】(1)假说是人们用已获得的经验材料和已知的事实为根据,用已有的科学理论为指导,对未知自然界事物产生的原因及其运动规律做出推测性的解释,因此科学家根据大气中的二氧化碳浓度和气温变化有密切关系,提出大气中二氧化碳浓度为0.028%上升到0.056%,全球平均气温可能上升1.5℃到4℃,作出此结论科学方法属于假说;故答案为:假说;(2)造成温室效应的原因是二氧化碳的大量排放,而目前的二氧化碳排放主要来自于煤炭、石油和天然气的大量燃烧,因此含有煤,石油的选项不正确,故选D.10.【答案】(1)①锌片逐渐溶解 ②铜片上析出铜 ③溶液蓝色变浅 ④铜 (2)化学能电能 Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu【解析】(1)将用导线相连接的金属锌与铜放入硫酸铜溶液中,金属锌通过铜失去电子变成Zn2+而溶解在溶液中,而溶液中的Cu2+在铜片上获得电子而变成Cu原子形成金属铜,溶液颜色逐渐变浅直到消失;电子从锌移动到铜,则锌为负极铜为正极,电流计指针偏向正极铜;此时溶液中发生锌与硫酸铜生成铜和硫酸锌的置换反应;故答案为:锌片溶解;铜片上析出铜;溶液蓝色变浅;铜;(2)电流的产生源于Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu置换反应时化学能的转化.故答案为:化学;电能;Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu
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